温州瓯海区潘桥中学社会招聘人事代理教师真题_第1页
温州瓯海区潘桥中学社会招聘人事代理教师真题_第2页
温州瓯海区潘桥中学社会招聘人事代理教师真题_第3页
温州瓯海区潘桥中学社会招聘人事代理教师真题_第4页
温州瓯海区潘桥中学社会招聘人事代理教师真题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中公备考2024年1月更新2/2收集整理,仅供参考温州瓯海区潘桥中学社会招聘人事代理教师真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以()为中心并具有预见性。A.教学目标B.教师C.课程D.学生【答案】:D2.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.典范性B.针对性C.双重性D.全面性【答案】:C3.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的()。A.创造性功能B.积极价值C.真正目的D.内在价值和创造性【答案】:D4.“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法()。A.说服教育法B.陶冶教育法C.品德评价法D.榜样示范法【答案】:B5.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.可信性原则B.针对性原则C.平等性原则D.开放性原则【答案】:A6.下列教学策略中,不属于个别化教学的教学策略是()。A.程序教学B.合作学习C.计算机辅助教学D.掌握学习【答案】:B7.提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是()。A.布鲁纳B.托尔曼C.苛勒D.桑代克【答案】:B8.“教也者,长善而救其失者也。善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志”出自()。A.《大学》B.《孟子》C.《论语》D.《学记》【答案】:D9.雄狮带领幼师捕杀猎物的行为不属于教育,是因为()。A.教育是传授直接经验的活动B.教育特指学校教育C.教育是传授间接经验的活动D.教育是有目的地培养人的活动【答案】:D10.在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的教育起源说是()。A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.神话起源说【答案】:C11.外部影响转化为内部发展要素的根据是()。A.训练B.主观能动性C.教育D.实践【答案】:B12.学习“直角角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于()。A.符号学习B.词汇学习C.命题学习D.概念学习【答案】:C13.“教育即生活”,“学校即社会”,“从做中学”是()的重要主张。A.传统教育学派B.实用主义教育学派C.实践教育学派D.实证教育学派【答案】:B14.()是推动教育学发展的内在动力。A.教育事实B.教育现象C.教育规律D.教育问题【答案】:D15.“视而不见,听而不闻”的现象,典型地表现了()。A.注意的稳定性B.注意的分配性C.注意的指向性D.注意的集中性【答案】:D16.“教育学之父”是()。A.洛克B.夸美纽斯C.杜威D.赫尔巴特【答案】:B17.大夫行医又称“坐堂”,这里的堂起源于:()A.关押大堂B.皇宫C.古代学堂D.饭馆【答案】:A18.苏联著名枪械设计师米哈伊尔•季莫费耶维奇•卡拉什尼科夫设计的()自动步枪,是目前全世界成产数量最多的一种自动步枪。A.AK47B.M5A1C.M1D.MP5【答案】:A19.每年的农历八月十五是我国的传统节日()。A.端午节B.春节C.重阳节D.中秋节【答案】:D20.近年来,酸雨对建筑、环境、土壤的危害越来越严重,酸雨主要是由于()过量排放引起的。A.氟利昂B.硫、氮氧化物C.二氧化碳D.含磷的污水【答案】:B21.下列关于纪要的说法错误的是()。A.纪要不需要会议讨论通过,只要经会议召开机关领导人或会议主持人审核签发即可B.纪要正文包括会议概述和内容纪要C.纪要是会议文件,所有的会议都要形成纪要D.撰写纪要应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括,重点应放在介绍会议成果,而不是叙述会议的过程【答案】:C22.按份共有人可以转让其享有的共有的动产或者不动产份额,其他共有人()。A.在自己的份额内享有优先购买的权利B.享有优先购买的权利C.在同等条件下享有优先购买的权利D.享有平等购买的权利【答案】:C23.下列不属于规章制度类文书正文部分“三则式”结构的是()。A.总则B.分则C.罚则D.附则【答案】:C24.《撒马拉斯颂歌》1958年被正式确定为现代奥林匹克运动会永久会歌,并改名《奥林匹克颂歌》。下列关于该会歌的表述错误的是()。A.开、闭幕式都要演唱《奥林匹克颂歌》B.《奥林匹克颂歌》是首庄严悠扬的乐曲C.《撒马拉斯颂歌》出现时间早于五环旗D.《撒马拉斯颂歌》改编自古罗马管弦乐【答案】:D25.中国的建筑是独具特色的,不仅因为其历史悠久,还由于其人文和历史环境的独特,形成了与西方完全不同的体系与类型。这些年来,不知道是不是被外来的文化搞得弄不清方向了,中国建筑的博大精深以及传统的技术和艺术中的精彩似乎逐步被人们遗忘。所以,我们要呼唤中国建筑的回归,回归中国建筑中蕴藏着的许多优秀的传统——在这些年造了这么多房屋之后,本也该好好地反思一下。这段文字意在强调:()A.中国建筑中的优良传统应该得到回归B.当前需重新思考中国建筑的发展方向C.外来文化对中国建筑风格产生了不良的影响D.中国建筑有着与西方建筑不同的体系与类型【答案】:A26.截至2012年,中国列入《世界遗产名录》的世界遗产达到43处,其中文化遗产占到30项、双重遗产4项。然而,遗产保护也经受着严峻考验。随着时间的流逝、人类活动加剧及全球气候变化的影响,大部分遗产都面临着自然与人为的双重影响。破坏和损毁正越来越严重地影响着这些遗产的真实性和完整性,因此利用先进技术进行监测和保护不仅有必要,而且十分紧迫。现在除了要从管理制度、法律层面将遗产保护当做国家战略问题对待外,更重要的就是要利用现代先进技术科学开发和利用文化遗产。这段文字主要说明的是:()。A.利用现代先进技术保护、利用遗产的重要性B.应从制度、法律、技术多个层面加强遗产的保护C.自然与人为的双重影响使我国遗产面临灭失风险D.目前我国遗产保护面临的新形势和新走向【答案】:A27.①餐饮企业以超过生物柴油企业收购价格水平出售的地沟油,多数流向了非法油品生产单位

②不仅如此,甚至连合法性的身份都没有得到重视

③当市场监管和处罚制度不健全时,合法企业如何能够“竞争”过非法企业

④通过滤杂、去色、调和等一系列处理后,再次成为普通消费者难以辨识的食用油

⑤在餐饮和废弃动植物油脂回收市场中,生物柴油企业的环境友好型身份没有得到完全认可

⑥事实上,这只是在特定市场制度下的一场不公平竞争

以上六个句子重新排序,正确的是:A.①⑤②④⑥③B.①④⑥③⑤②C.⑤②④③⑥①D.⑤②①④③⑥【答案】:D28.胡同文化是一种_____的文化。住在胡同里的居民大都______,不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的,甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了,“地根儿”房子就不太好,旧房檩,断砖墙。下雨天常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,总可以听到房塌的声音,那是胡同里的房子。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.封闭B.古老C.地域D.保守【答案】:A29.定义:①职业道德:与人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。②道德境界:既指感性个体的人在其主观努力下所可能达成的德性状态,也指感性个体在自己所付出的主观努力和所面对的现实环境条件相结合的情况下,所实际达成的德性状态。③道德制裁:指依据一定善恶标准,通过道德评价对不道德行为作社会舆论和自我良心的谴责。典型例证:(1)中国古代的医生,在长期的医疗实践中形成了“疾小不可云大,事易不可云难,贫富用心皆一,贵贱使药无别”的传统。(2)16岁的小章因出现“考试紧张综合征”和“学校恐惧症”,已经休学两年。“我天天都想上学,可不知为什么我控制不了自己,一进教室就难受得坐立不安……”每次说到这些,小章就泣不成声。(3)某市副市长王明忠带领检查验收组到中宁县检查工作。验收组车队途经该县新堡乡七星渠黄湾桥时,新堡中学初一学生王萍为躲避车队不慎落水,因在场人员无一施救,王萍不幸溺水身亡。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。A.1个B.3个C.0个D.2个【答案】:A30.①因此,生态红线不能触碰,否则就会受到大自然的惩罚,影响人类社会的持续发展②生态红线是指生态系统在发展演进中生态平衡被打破,导致生态系统衰退甚至崩溃的临界状态③在生态红线面前,任何破坏生态环境的行为都必须停止④生态红线是保证生态安全的底线,具有约束性和强制性⑤生态作为生物在一定的自然环境下生存和发展的状态,是一个不断发展演进的系统⑥生态红线一旦被突破,以后即使投入大量的人力、财力、物力,生态平衡也往往难以恢复原状将以上6个句子重新排列,语序正确的是()A.②④⑤⑥①③B.②③④⑥⑤①C.⑤②④③⑥①D.⑤②①④③⑥【答案】:C31.从网民到公民的网络问政,是我国正在行走的一条道路。对许多社会事件的看法,网民有了一个不至于一出声就_____的表达渠道。互联网让沟通变得便利起来,包括民与官之间的信息交流。尽管事实上言论______仍有许多不足。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.石沉大海B.无人问津C.杯弓蛇影D.置若罔闻【答案】:A32.古代由于政治、经济和文化发展水平的限制,图书不如今天这么多,这么复杂,所以对工具书的需要远远不如今天这么迫切。对这段话最准确的复述是()。A.古代的政治对图书有许多限制B.古代人不需要工具书C.古代人对工具书的需求没有现代人这么迫切D.古代的政治、经济和文化不如今天发达【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.职业道德包括()。A.职业技能B.职业道德规范C.职业道德活动D.职业道德意识【答案】:BCD34.下列选项对道德内涵表述正确的是()。A.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系B.以善恶为评价标准C.由一定的社会经济关系所决定D.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用【答案】:ABCD35.下列选项中,对教师道德评价的认识错误的是()。A.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”B.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体C.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价D.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点【答案】:BCD36.教师心理健康的维护,需要从学校层面做到()。A.健全公正合理的教师评价机制和激励机制B.建立良好的人际关系氛围C.树立尊师重教的良好风气D.树立正确的人生价值观【答案】:AB37.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高()。A.自我批评的方法B.慎独的方法C.学习的方法D.积善的方法【答案】:ACD38.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中,正确的是()。A.专家型教师职业情感投入程度更高B.新手型教师职业倦怠最低C.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师D.熟手型教师职业倦态最低【答案】:AC39.教育活动的基本规律包含()。A.教育现象内部要素之间的矛盾和关系B.教育与人的身心发展之间的矛盾和关系C.教育与社会发展之间的矛盾和关系D.教育与生产力之间的矛盾和关系【答案】:BC40.先秦时期以墨翟为代表的墨家提出了很多教育主张,如()等,同时注重文史知识的掌握和逻辑思维的培养。A.仁义B.兼爱C.育人D.非攻【答案】:BD41.下列选项中,不属于卢梭自然主义教育理论中“消极教育观点”的是()。A.教育作用有限B.教育对儿童发展难以发挥积极的作用C.教育要遵循儿童本性,以防外界不良影响D.教育在于等待儿童的成长【答案】:ABD42.人的心理是()A.脑的功能B.由心脏产生的C.主观映象D.客观现实的反映【答案】:ACD43.著名书法家赵朴初曾用“光华朗润鲁青瓷,疑有天人捧玉卮。雪沫乳花浮午盏,静参禅味吃茶时”的诗句来赞美鲁青瓷。关于鲁青瓷,下列说法正确的是()。A.名列世界四大青瓷B.获得新中国成立以来我国陶瓷艺术品在国际上的第一枚金牌C.始于宋代,70年代在淄博重新研制成功D.是中国顶级文化瓷种之一【答案】:ABCD44.用人单位可以解除劳动合同的情形包括()A.劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行B.劳动者不能胜任工作,经过培训,仍不能胜任工作的C.劳动者不能胜任工作,经过调整工作岗位,仍不能胜任工作的D.劳动者不能胜任工作,经过数次培训方能胜任工作的【答案】:BC45.公文的“附件说明”包括的内容有()。A.公文附件的名称B.公文附件的顺序号C.公文印制的份数D.抄送机关名称【答案】:AB46.关于黄土高原的位置和特征,下列说法正确的有()。A.植被少,水土流失严重B.地表覆盖深厚的黄土C.地势高,多雪山冰川D.位于我国西南部【答案】:AB47.凯恩斯总需求决定理论所基于的三大心理规律是()。A.货币供给B.边际消费倾向递减C.流动性偏好D.资本边际效率递减【答案】:BCD48.非全日制用工表述正确的有()A.非全日制用工双方当事人任何一方均可随时通知对方终止用工。终止用工不支付经济补偿。B.可以订立口头协议。C.非全日制用工不得约定试用期。D.从事非全日制用工的劳动者可以与一个或者一个以上用人单位订立劳动合同,不受限制;【答案】:ABC49.人口计生村‎(居)务公开内容‎主要有哪些‎类()?A.维权类B.政策类C.动态类D.程序类【答案】:ABCD50.社会工作者小冯在社区开展“美丽家园”垃圾分类志愿新骨干培育小组,在每一节小组中,小冯均安排了小组讨论与分享环节。下列情境中,需要小冯运用限制技巧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论