3.1水循环课件高中地理人教版（2019）必修一

3.1水循环学习目标运用水循环示意图，识别水循环的主要环节，描述水循环的过程，指出水循环的类型结合实例，分析水循环对自然环境的影响，说明水循环的地理意义，体会水量平衡的思想。结合实例，说明人类活动对水循环的影响，增强珍惜和保护水资源的意识，认同人类活动与水循环的协调观长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。一、水循环的过程及类型水圈大气圈生物圈岩石圈通过蒸发（蒸腾）、降水、水汽输送、水循环是指自然界的水在下渗、径流等环节连续运动的过程1、水循环概念一、水循环的过程及类型2、水循环类型（3）海上内循环海洋（1）海陆间循环（2）陆地内循环海洋陆地陆地一、水循环的过程及类型（1）海陆间循环：发生在海洋与陆地之间的水循环。海洋上的水经过蒸发变成水汽，水汽上升到空中，通过水汽输送到达陆地上空在适当条件下凝结形成降水，一部分形成地表径流，一部分下渗形成地下径流一、水循环的过程及类型（2）陆地内循环：陆地上的水一部分或全部通过地面、水面蒸发和植物蒸腾，形成水汽被气流带到陆地上空冷却凝结形成降水，仍降落在陆地上。请根据所学知识绘出沱江流域陆地内循环示意图，识别陆地内循环的主要环节，描述陆地内循环的过程。地理实践一、水循环的过程及类型（3）海上内循环：发生在海洋与海洋上空之间的水循环。海面上的水蒸发形成水汽，进入大气后在海洋上空凝结，形成降雨回到海面一、水循环的过程及类型3、水循环环节蒸发植物蒸腾蒸发降水降水水汽输送地表径流地下径流下渗下渗蒸发植物蒸腾蒸发降水降水水汽输送地表径流地下径流下渗

城市地面的硬化、植被的破坏、植树造林雨季对地下水的人工回灌，抽取地下水灌溉，城市地下铁路的修建破坏地质结构，改变地下水的渗流方向人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田植树造林、修建水库人工降雨下渗一、水循环的过程及类型4、人类活动影响水循环的环节活动

思考促地理思维发展图1砂田和裸田的蒸发量图24月末种植前砂田和裸田不同深度土壤含水量宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米的砂石覆盖层，发展农作物种植，这就是砂田（如图）砂田作物的产量较高，品质较好。（1）分析砂石覆盖层对水下渗的影响认识砂田影响的水循环环节砂石覆盖层可以削减地表径流，增加下渗。（2）读图，比较砂田和裸田蒸发量的差异，说明砂石覆盖层对蒸发的影响认识砂田影响的水循环环节宁夏气候干燥，蒸发旺盛。砂石覆盖层能够增加下渗、抑制土壤水分蒸发，因此砂田蒸发量要比裸田小。（3）读图，比较4月末砂田和裸田土壤含水量，归纳砂田影响的水循环环节及其作用认识砂田影响的水循环环节宁夏气候干燥，蒸发旺盛。砂石覆盖层可以削减地表径流、增加下渗、抑制蒸发、蓄水保墒，是干旱地区一种有效的保护性耕作方法。二、水循环的地理意义1、水是自然界最活跃的要素之一水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来，使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡。2、全球水量的动态平衡在一定时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少。二、水循环的地理意义3、水资源的有限性与无限性不同水体以不同的周期自然更新，因此，在一定的空间与时间范围内，水资源是有限的。如果人类用水过多，超过了水体更新的速度，或者水资源遭受污染，就会导致水资源的短缺。二、水循环的地理意义

地球上不同水体的更新周期水体江河湖泊深层地下水高山冰川极地冰川海洋更新周期16

天17年1400年1600年9700年2500年（数据来源：《中国大百科全书》）水循环主要环节的多年平均水量示意图4300003900004000011000070000单位：立方千米4、水循环是全球物质迁移和能量转换的重要过程（1）水循环是地球上物质迁移的重要过程（2）水循环是地球上能量转换的重要过程

水循环的地理意义维持全球水量平衡更新陆地淡水资源维系地球上的物质迁移和能量转换影响全球的气候和生态课堂总结水循环的过程及类型环节：蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流等过程类型动力：太阳辐射、重力等海陆间循环陆地内循环海上内循环水循环图为“某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流量的变化曲线图”。据此完成下题。1．洞庭湖水位上涨变慢的时段是()A.甲之前 B.甲→乙 C.乙→丙 D.丙→丁2．随着长江中上游防护林体系的建设，同样一次洪水过程，洞庭湖入湖径流()A.高峰值提前 B.高峰值增大 C.总量变大 D.高峰值减小BD融雪洪水灾害由大量的积雪快速融化引起，可分为雨雪混合型（简称“混合型”）洪水灾害和升温融雪型（简称“升温型”）洪水灾害，融雪洪水中常夹杂着冰凌和融冰。下表示意1900—2020年北半球融雪洪水灾害频次。据此完成下面小题。纬度3—5月6—8月9—11月12—2月合计升温型混合型升温型混合型升温型混合型升温型混合型升温型混合型0°~30°N000000010130°~40°N524252101312335840°~50°N132151101215274917021750°~60°N3422350037403460°~70°N1610610011783．下列地区中，融雪洪水灾害多发的是(

)A.尼罗河流域

B.中南半岛

C.北冰洋沿岸

D.亚洲中部D融雪洪水灾害由大量的积雪快速融化引起，可分为雨雪混合型（简称“混合型”）洪水灾害和升温融雪型（简称“升温型”）洪水灾害，融雪洪水中常夹杂着冰凌和融冰。下表示意1900—2020年北半球融雪洪水灾害频次。据此完成下面小题。纬度3—5月6—8月9—11月12—2月合计升温型混合型升温型混合型升温型混合型升温型混合型升温型混合型0°~30°N000000010130°~40°N524252101312335840°~50°N132151101215274917021750°~60°N3422350037403460°~70°N1610610011784．春季与秋季融雪洪水灾害频次差异大，主要是因为(

)①春季地表积雪较多②气温变化趋势不同③秋季气温低于春季④秋季雨水少于春季A.①② B.③④ C.①③ D.②④A融雪洪水灾害由大量的积雪快速融化引起，可分为雨雪混合型（简称“混合型”）洪水灾害和升温融雪型（简称“升温型”）洪水灾害，融雪洪水中常夹杂着冰凌和融冰。下表示意1900—2020年北半球融雪洪水灾害频次。据此完成下面小题。纬度3—5月6—8月9—11月12—2月合计升温型混合型升温型混合型升温型混合型升温型混合型升温型混合型0°~30°N000000010130°~40°N524252101312335840°~50°N132151101215274917021750°~60°N3422350037403460°~70°N1610610011785．一般认为，混合型洪水比升温型洪水破坏力更强，其理由最可能是(

)A.混合型比升温型洪水频次高

B.雨水的流动性比积雪融水强C.积雪面雨水会加速积雪消融

D.混合型洪水中有冰凌和融冰C陆地水体之间存在水的交换和转化，河流呈线状且流动性好，是连接其他水体的纽带。下图示意阿克苏河（位于新疆）和松花江月平均径流量比率。据此完成下面小题。26．图示河流(

)①Ⅰ河流表示松花江②Ⅱ河流以冰雪融水补给为主③Ⅰ河流表示阿克苏河④Ⅱ河流以大气降水补给为主A.①② B.②④ C.①④ D.③④27．4—5月Ⅱ河流径流量小于Ⅰ河流的主要原因是Ⅱ河流域春季(

)A.气温回升快

B.光照强

C.积雪量小

D.昼长夜短AC河旁大口井往往在河流附近开挖建设，通常深度为7～8米，口径为8～10米。井坑开挖后，用石块护砌井底及四周