山东省济南市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

山东省济南市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.给下列词语中加点的字注音。

捣乱

疙瘩

柳絮

嘱咐

酣睡

敞开

拽走

硕大2、填空题（每题2分共5题）1）.根据积累填空。

（1）爱国就是王昌龄笔下希望早日安定边防，国家统一的“但使龙城飞将在，______________________”；爱国就是《凉州词》中描写边塞战士视死如归的豪迈情感“_______________________，古来征战几人回”。

（2）我们常说：“______________，寸有所长。”这正如诗人卢钺说的：“_______________，雪却输梅一段香。”

（3）写事情要按一定的顺序写。如《爬天都峰》是按照__________、_________、爬上峰顶后的顺序来写的。2）.看拼音写字词，把字写端正。

ménglóng

xiāosǎ

téngluó

duān

(

)

(

)

(

)

()

jiànkāng

dùjuān

mǐnjié

gǒu

(

)

(

)

(

)

()

pì开____

_____如

shì拂____

_____候

jí____病

_____将

gōng____能

_____养

xiāng_____嵌

冰_______3）.读拼音，写词语。

shàshí

jiāngyìng

píláo

shūshì

zīrùn

bēicǎn

(

)(

)(

)(

)

(

)(

)4）.读拼音，写词语。jiàn

kāng____yōu

lǜ____jǐng

jiè____qián

kūn____xiāo

sǎ____fēn

biàn____zōng

jì____guī

ju____5）.请补充下面横线上的词语，再选择合适的选项填在括号里。

A机不可失，________

C________，寸有所长

E占上风

B________，谬以千里

D比上不足，________

F挑大梁

（1）每一次航空航天实验都经过严密的测算，要绝对精确，否则就会(

)

（2）每一次壮丽的飞行背后，离不开一批又一批用于“________、担重任”的青年。(

)

（3）在逐梦的路上我们要把握住人生每一次机会，正所谓“________”(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.“一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻_________起来：歪着头听；挺着身儿________作战；看看前，看看后，咕咕地_________鸡雏要马上身合到它身边来。在夜间，为了_____黄鼠狼偷袭，它一有动静就放声啼叫。

将下列词语填在横线上，最恰当的一项是（

）A．预备

防备

警戒

警告B．防备

预备

警戒

警告C．警戒

警告

防备

预备D．警戒

预备

警告

防备2）.下列冒号的用法不同于其他三项的是（

）A．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。B．后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。C．王小新可真细心：瞧，她写完一篇作文后连标点符号都要检查一遍。D．老师批评他的时候，他想：以后我再也不说脏话了，一定做个讲文明的好学生。3）.下列加点字读音完全正确的一项是（）。A．屹立（yí）

气氛（fēn）

稻穗（suì）

纪昌学射（jì）B．羞涩（sè）

混乱（hùn）

杂乱（zá）

朴素（sù）C．血液（xuè）

笨拙（zuō）

打扰（jiǎo）

怀抱（huái）D．憎恨（zhēng）

纠缠（cán）

潜水（qiǎn）

悄无声息（qiǎo）4、句子训练（每题10分共1题）1）.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。(仿写一个有连续动作的句子)

___________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语巧搭配。

解开

命令

坚定的

舰艇

张开

敌人

简短的

任务

消灭

双臂

巨大的

意志

下达

绳索

光荣的

话语2）.本次活动中，张小兵对中国神话产生了浓厚的兴趣，他阅读了很多神话故事，请将他读的故事和相应的图画连线。

《神农尝百草》

《大禹治水》

《嫦娥奔月》

《后羿射日》6、排序题（每题5分共2题）1）.根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。

窍

唇

芋

韭

扳

梭

____________2）.读课文《普罗米修斯》，给下面的句子排序。

(

)宙斯派了凶恶的鹫鹰，啄食普罗米修斯的肝脏，周而复始，普罗米修斯的痛苦永无尽头。

(

)宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

(

)火神赫淮斯托斯让普罗米修斯归还火种，向宙斯承认错误，但是普罗米修斯依旧坚定信念。

(

)大力神赫拉克勒斯挽弓搭箭，射死鹫鹰，用石头砸碎锁链，普罗米修斯这终于获得了自由。

(

)许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

(

)普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。7、判断题（每题5分共1题）1）.“对着眼前的黑暗劈过去”中的“劈”可以换成“挥”。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。芙蓉楼送辛渐[唐]

连江

，

楚山孤。

如相问，一片冰心

。1．将诗中的作者和内容补充完整。

2．诗人送别友人的时令季节是什么时候？从哪里可以看出来？

____________________

3．第二句中的“孤”字用得很好，好在哪里？

_____________________

4．这首诗明明是写送别，为什么首句却从“雨”写起，有什么作用？

_____________________

5．这首诗表达了诗人怎样的情怀？诗中最能表明诗人晶莹透明心灵的是哪一句？

_____________________

6．联系整首诗，说一说第三句中的“如相问”最有可能问的是什么？

_______________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示。

美景在生活中无处不在。花园、果园、田野、村庄、大山、小河……想一想，哪个地方最美？这个地方的什么时间最美？选择一处你最喜欢的美景写一写。可以写一个时间里的，也可以写不同时间里的，试着运用从课文中学到的方法。

要求：（1）按照一定的顺序，抓住景物特点，围绕一个意思来写。

（2）展开合理、大胆的想象，适当运用恰当的修辞手法。

（3）字数不少于300字，题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课文选段，完成练习。乡下人家（节选）①乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。②有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。(1)从文中找出下列词语的近义词。

季节——_______

质朴——_______

(2)找出短文中的一个拟人句抄写在横线上。

____________________________

(3)阅读选文第②段，选一选，填一填。

选文第②段是按照_______（时间

空间）顺序写的，本段第1句话描写了_______（门前

屋后）的风光，第2、3句话描写了_______（门前

屋后）的景物。

(4)短文有很强的画面感，每个场景，每个季节都是一幅画。请从每段话中各找到一幅这样的画面，并给每幅画取个名字吧。

____________________________

(5)这两段话字里行间表达了作者怎样的情感？

____________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.从括号里选择正确的字组成词语，用“”标注

提（冈

纲）

泡（末

沫）

（堵

赌）注

（培

赔）养2）.选择带点词的正确理解，只填序号。

（1）A．显露

B．穿过

C．暗地里告诉

D．透彻

①树叶被雨冲刷得透湿。(

)

②你透个信儿给我，爸爸会不会责怪我。(

)

③阳光透过玻璃窗照进了屋里。(

)

④这花白里透红。(

)

（2）A．柔软不硬

B．懦弱

C．没有力气

D．容易被感动

①心太软

(

)

②欺软怕硬

(

)

③席子很软

(

)

④两腿发软

(

)12、语言表达（每题6分共1题）1）.句子城堡。

（1）假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。

假若_______________，就________