河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初中信息技术 计算机病毒的预防技术教学设计 新人教版

河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初中信息技术计算机病毒的预防技术教学设计新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初中信息技术计算机病毒的预防技术教学设计新人教版教学内容分析本节课的主要教学内容是计算机病毒的预防技术。教学内容与学生已有知识的联系包括：1、学生已经掌握了计算机的基本操作和网络知识，为本节课的学习奠定了基础；2、本节课的内容与学生在日常生活中使用的计算机密切相关，有助于提高学生的学习兴趣和积极性。

具体的教学内容包括：1、计算机病毒的概念、特点和危害；2、病毒预防的基本原则和方法；3、常用杀毒软件的使用。

教学内容与新人教版初中信息技术教材第8章“计算机病毒的预防”相对应。通过本节课的学习，学生将能够了解计算机病毒的基本知识，掌握预防病毒的方法和技巧，提高自己计算机的安全防护能力。教学目标分析本节课的核心素养目标主要包括：

1.信息意识：培养学生对计算机病毒的认识，使学生能够意识到病毒的存在和潜在危害，提高学生在面对信息时识别和防范风险的能力。

2.信息道德：培养学生遵守网络道德和信息安全意识，使学生能够自觉地遵循预防病毒的基本原则，养成良好的网络行为习惯。

3.信息能力：培养学生掌握计算机病毒预防的基本方法和技巧，提高学生使用杀毒软件进行病毒查杀的能力，提升学生在网络环境下的自我保护能力。

4.创新能力：鼓励学生在掌握病毒预防方法的基础上，思考和探索更有效的防病毒策略，培养学生的创新思维和问题解决能力。重点难点及解决办法重点：

1.计算机病毒的概念、特点和危害

2.病毒预防的基本原则和方法

3.常用杀毒软件的使用

难点：

1.理解计算机病毒的传播途径和预防策略

2.掌握杀毒软件的使用方法和技巧

解决办法：

1.对于计算机病毒的概念、特点和危害，可以通过案例分析、互动讨论等方式，让学生直观地理解病毒的危害，增强学生的防范意识。

2.对于病毒预防的基本原则和方法，可以通过分组讨论、实践活动等方式，让学生在实践中掌握预防病毒的方法。

3.对于常用杀毒软件的使用，可以采用操作演示、学生实践、分组竞赛等形式，帮助学生熟练掌握杀毒软件的使用技巧。教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

针对本节课的教学目标和学习内容，我将采用讲授、讨论、案例研究、项目导向学习等教学方法。

讲授法：用于讲解计算机病毒的概念、特点、危害以及预防原则等基础知识，帮助学生建立理论框架。

讨论法：通过分组讨论，让学生探讨预防病毒的方法和杀毒软件的使用技巧，促进学生思考和交流。

案例研究：分析典型的计算机病毒案例，让学生深入了解病毒的传播途径和预防措施，提高学生的实际操作能力。

项目导向学习：设计一个防止计算机病毒的项目，让学生在实践中运用所学知识，提高学生的综合运用能力。

2.设计具体的教学活动：

为激发学生的学习兴趣和积极性，我将设计以下教学活动：

角色扮演：让学生扮演计算机病毒、杀毒软件、用户等角色，进行情景模拟，增强学生对病毒预防知识的理解。

实验：组织学生进行病毒查杀实验，让学生动手操作，提高学生使用杀毒软件的熟练度。

游戏：设计一个关于计算机病毒预防的问答游戏，让学生在游戏中巩固所学知识，增加课堂趣味性。

小组竞赛：以小组为单位，开展防范计算机病毒的竞赛，激发学生的团队协作精神和竞争意识。

3.确定教学媒体和资源的使用：

为提高教学效果，我将充分利用现代教育技术，运用以下教学媒体和资源：

PPT：制作精美的PPT，展示计算机病毒的相关概念、图片和案例，直观地传达知识。

视频：播放关于计算机病毒的宣传视频，让学生了解病毒的严重危害，提高防范意识。

在线工具：利用网络资源，让学生在线学习杀毒软件的使用方法，提高学生的实际操作能力。教学实施过程1.课前自主探索：

教师活动：提前布置预习任务，让学生查阅关于计算机病毒的相关资料，了解病毒的概念、特点和危害。

学生活动：学生自主查阅资料，了解计算机病毒的相关知识，为课堂学习做好铺垫。

教学方法：自主学习法

教学手段：网络资源、图书资料

作用和目的：培养学生自主学习的能力，为课堂讨论和实践活动做好充分准备。

2.课中强化技能：

环节1：讲授计算机病毒知识

教师活动：通过PPT展示计算机病毒的概念、特点和危害，进行讲解。

学生活动：认真听讲，记录重点知识，参与课堂讨论。

教学方法：讲授法

教学手段：PPT

作用和目的：帮助学生建立病毒预防的理论框架。

环节2：案例分析

教师活动：呈现典型计算机病毒案例，引导学生分析病毒传播途径和预防措施。

学生活动：分组讨论，分析案例，提出预防策略。

教学方法：讨论法、案例研究法

教学手段：PPT、网络资源

作用和目的：提高学生对病毒预防知识的理解和应用能力。

环节3：实践活动

教师活动：组织学生进行病毒查杀实验，引导学生正确使用杀毒软件。

学生活动：动手操作，使用杀毒软件进行病毒查杀。

教学方法：实验法

教学手段：杀毒软件、计算机设备

作用和目的：提高学生使用杀毒软件的熟练度，增强实际操作能力。

环节4：小组竞赛

教师活动：设计一个关于计算机病毒预防的问答游戏，组织学生进行竞赛。

学生活动：以小组为单位参与竞赛，积极回答问题。

教学方法：游戏教学法

教学手段：PPT、竞赛道具

作用和目的：巩固所学知识，激发学生的团队协作精神和竞争意识。

3.课后拓展应用：

教师活动：布置课后作业，要求学生撰写一篇关于计算机病毒预防的文章。

学生活动：完成课后作业，深入研究计算机病毒预防知识。

教学方法：自主学习法

教学手段：网络资源、图书资料

作用和目的：培养学生自主学习的能力，提高学生在实际生活中防范计算机病毒的能力。知识点梳理1.计算机病毒的概念：计算机病毒是一种能够自我复制并感染其他计算机程序的恶意软件。它会在用户不知情的情况下，破坏计算机的正常运行，窃取用户信息，甚至导致计算机系统崩溃。

2.计算机病毒的特点：计算机病毒具有传染性、隐蔽性、破坏性和可激活性等特点。传染性是指病毒能够通过各种途径传播给其他计算机；隐蔽性是指病毒在感染过程中不容易被发现；破坏性是指病毒能够对计算机系统造成不同程度的破坏；可激活性是指病毒在满足一定条件后会自动执行恶意操作。

3.计算机病毒的危害：计算机病毒会对计算机系统造成不同程度的危害，包括：减慢计算机运行速度、占用系统资源、破坏文件和数据、导致系统崩溃、窃取用户隐私等。

4.病毒预防的基本原则：预防计算机病毒的关键是遵循安全操作原则，包括：不打开来路不明的文件和邮件附件、不访问不安全的网站、不随意下载和安装软件、定期备份重要数据、安装杀毒软件等。

5.病毒预防的方法：预防计算机病毒的方法包括：安装杀毒软件、定期更新病毒库、定期扫描计算机、开启实时监控、设置防火墙、避免使用公共网络等。

6.常用杀毒软件的使用：常用的杀毒软件包括：瑞星、金山毒霸、360杀毒、腾讯电脑管家等。这些软件具有病毒查杀、实时防护、系统清理等功能，可以帮助用户防范和清除计算机病毒。

7.计算机病毒的清除：当计算机感染病毒时，可以使用杀毒软件进行清除。清除病毒的过程包括：启动杀毒软件、进行全盘扫描、根据扫描结果进行病毒清除、清理系统垃圾文件等。

8.防范计算机病毒的技巧：为了更好地防范计算机病毒，用户可以采取以下技巧：定期更新操作系统和软件、安装安全补丁、不打开陌生邮件和文件、不点击不明链接、不随意卸载杀毒软件等。

9.计算机病毒的案例分析：通过分析典型的计算机病毒案例，可以深入了解病毒的传播途径、感染方式和预防措施，提高用户的防病毒意识。

10.计算机病毒的传播途径：计算机病毒的传播途径包括：网络传播、移动存储设备传播、邮件传播、恶意软件传播等。了解病毒的传播途径有助于用户采取针对性的预防措施。教学反思与改进课堂教学结束后，我进行了认真的教学反思，认为本节课在以下几个方面取得了较好的效果：

1.学生对计算机病毒的概念、特点和危害有了较为深刻的理解，通过案例分析和讨论，学生们能够明确病毒的危害性，增强防范意识。

2.学生掌握了病毒预防的基本原则和方法，通过实践活动，学生们能够熟练地使用杀毒软件进行病毒查杀。

3.课堂氛围活跃，学生参与度较高，通过角色扮演、实验和小组竞赛等教学活动，激发了学生的学习兴趣和积极性。

然而，我也发现了一些需要改进的地方：

1.在讲授计算机病毒知识环节，由于时间安排不够充分，部分学生未能充分理解病毒的概念和特点，建议在今后的教学中，适当延长课堂讲授时间，确保学生掌握基础知识。

2.在实践活动环节，由于计算机设备数量有限，部分学生未能及时进行病毒查杀实验，影响了实践操作的效果。考虑在今后的教学中，增加课堂实践环节的时间，或安排学生在课后进行实践操作。

3.在小组竞赛环节，部分学生过于关注比赛结果，而忽略了知识的深入理解。今后，我将在竞赛环节注重引导，让学生在竞争中深化对知识的理解和应用。

针对上述反思，我制定了以下改进措施：

1.优化教学设计，确保课堂讲授时间充足，提高学生对病毒知识的理解。

2.积极争取学校支持，增加计算机设备，确保学生能够及时进行实践操作。

3.在竞赛环节，注重引导学生关注知识的学习和应用，而非仅仅关注比赛结果。板书设计①计算机病毒概念：

-定义：自我复制、感染程序的恶意软件

-特点：传染性、隐蔽性、破坏性、可激活性

②病毒预防原则与方法：

-原则：安全操作、定期备份、不随意下载等

-方法：安装杀毒软件、更新病毒库、扫描计算机等

③杀毒软件使用技巧：

-选择：瑞星、金山、360、腾讯电脑管家等

-方法：病毒查杀、实时防护、系统清理等

④病毒清除步骤：

-启动杀毒软件

-全盘扫描

-清除病毒

-清理系统垃圾

⑤防范病毒技巧：

-更新操作系统与软件

-不打开不明文件与邮件

-不点击不明链接

-不随意卸载杀毒软件

⑥病毒案例分析：

-案例介绍

-病毒传播途径

-预防与处理措施

⑦计算机病毒传播途径：

-网络传播

-移动存储设备传播

-邮件传播

-恶意软件传播作业布置与反馈作业布置：

1.请学生撰写一篇关于计算机病毒预防的文章，字数不限，要求内容丰富，观点明确，能够体现出对计算机病毒预防技术的理解和掌握。

2.设计一个简单的计算机病毒预防方案，要求包括病毒的预防、检测和清除三个环节，方案应具有可操作性和实用性。

3.完成一份计算机病毒案例分析报告，要求对案例中的病毒传播途径、感染方式、预防措施等进行详细分析，并提出自己的观点和建议。

作业反馈：

1.对学生撰写的关于计算机病毒预防的文章进行