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文档简介
2025届姜堰市六年级数学第一学期期末监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.一件衣服原价100元,先降价,再提价,价格不变。(_____)2.六月份的用电量是七月份的115%,七月份比六月份的节约了用电。(_____)3.如图是我国珍贵的历史文化遗产《易经》中的一个主要图形——太极图,图中阴阳(即圈内黑、白)两部分的面积和周长都相等。(______)4.甲数比乙数多,甲数和乙数的比是7∶4。(________)5.如果一个长方体的棱长总和是,那么这个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度之和是。(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.“6公顷○6000平方米”,比较大小,在○里应填的符号是(
)A.>
B.< C.=
D.×7.下列算式中,积大于第一个因数的是().A.9.6×0.25 B.0.9×10.5 C.0.89×0.898.根据下图推测今年元旦旅游收入是去年同期的().A.70% B.90% C.200% D.119.6%9.图中有()条半径,有()条直径。A.3、1 B.2、1 C.2、3 D.1、410.甲与乙在一次赛跑中路程与时间的关系图如下,则正确的是()。A.甲比乙先出发 B.乙比甲跑的路程多C.甲、乙两人的速度相同 D.甲先到达终点三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的最简比是(_______).12.下图中有两个圆,圆O1的周长是12.56厘米,则圆O2的直径是(____)厘米,面积是(____)平方厘米。13.至少用_____cm的铁丝,才能做成一个底面周长是16cm,高3cm的长方体框架.14.一个最简真分数,分子和分母的积是8,这个分数是________.(先填分母,后填分子)15.甲、乙、丙三种糖果每千克的价格分别是9元,7.5元,7元.现把甲种糖果5千克,乙种糖果4千克,丙种糖果3千克混合在一起,那么用10元可买_____千克这种混合糖果.16.在直线上面的□里填分数。17.在22.2%,0.22和三个数中,最大的数是(________),最小的数是(________)。18.一个袋子里有1个黑球,2个白球,2个黄球,3个红球,3个紫球,分别从这个袋子里任意摸出一个球,写出摸到不同种球的可能性(用1,0或相应的最简分数表示可能性)摸到黄球的可能性为________19.一个长方形和一个圆的面积相等,已知圆的周长是12.56㎝,长方形的宽是3.14㎝,长方形的长是(___)。20.将4瓶啤酒如下图包扎,每个啤酒瓶的底面直径为8厘米。包扎一周需用塑料绳(________)厘米。(接头处忽略不计)四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.-=4+=3-3÷5=2--=+=-+=0.95-=1.875-=22.脱式计算。(能简算的要简算)7.02×1.021.125÷0.092001×0.54+2001×0.4633.4-26.465÷(2.6+4.1)0.78÷26+0.5×0.02[2.8-2.8×(2.8-2.8)]÷0.723.解方程-x=3x+=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.画出图中三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。25.下面图形由4个完全相同的正方形组成,请你用不同的方法分别在三幅图上添画一个正方形,使它们都成为轴对称图形,并画出对称轴。(每张图1分,对称轴1分,共4分)六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.奇思调查了四(1)班同学3、4月份回收废电池的情况,制成下表.(单位:节)队别第一小队第二小队第三小队第四小队3月份正正正正一正正正正一4月份正正正一正正正一(1)请你根据表中数据完成下面的条形统计图.四(1)班同学3、4月份回收废旧电池统计图(2)在这两个月,第()小队回收废旧电池最多;第()小队和第()小队回收废旧电池同样多.(3)3月份平均每个小队回收多少节废旧电池?27.某校六(1)班班长统计了本班期中考试全班学生的数学成绩,制成了下列两幅不完整的统计图,期中成绩分为优秀、良好、合格、待合格四个等级。(1)六(1)班一共有多少人?(2)把扇形统计图和条形统计图补充完整。28.李医生的医术高超,下面是他的两个病人的对话。他们谁说得对?为什么?29.宜兴横山水库生态环境优良,库区总面积达1070公顷,比油车水库占地面积的3.5倍还多20公顷。油车水库占地面积是多少公顷?(列方程解答)30.一个长方体水缸,长10分米,宽8分米,水深4.5分米,放入一块石头,这时水面上升到6分米,这块石头的体积是多少?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、错误【解析】略2、√【详解】略3、√【详解】略4、√【分析】通过甲数比乙数多,将乙数看作4,甲数看作4+3,根据比的意义,写出甲乙两数比即可。【详解】(4+3)∶4=7∶4,所以原题说法正确。【点睛】关键是理解比的意义,两数相除又叫两个数的比。5、√【分析】根据正方体棱长总和=(长+宽+高)×4,长、宽、高是长方体相交于一个顶点的三条棱,用棱长总和÷4即可。【详解】36÷4=9(厘米)所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了长方体棱长总和,长方体有12条棱,相对的四条棱长度相等,长方体有8个顶点,每个顶点连接三条棱,三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、A【详解】略7、B【解析】略8、D【分析】观察图发现:去年的收入少,今年的收入多,而且今年的收入比去年多一些,不是多很多;求今年元旦旅游收入是去年同期的百分之几,就用今年收入的钱数除以去年收入的钱数,由于被除数大于除数,所以求得的分率应比1大,而且只是多一些,多不一倍,所以要小于200%,由此求解。【详解】今年的收入比去年多一些,但多不一倍;今年元旦旅游收入是去年同期的百分数=今年的收入÷去年的收入,今年的收入>去年的收入,所以这个百分数大于100%,但要小于200%。故答案为:D【点睛】本题考查对图形的观察能力,以及对百分数的理解,需要熟练掌握百分数的意义。9、A【分析】半径和直径都是过圆心的线段,半径的一端在圆心一端在圆上,直径是过圆心两端在圆上的线段。据此直接写出符合要求的直径和半径,从而选出正确选项。【详解】由分析可得:半径:OB;OC;OD直径:BC所以图中有3条半径,1条直径。故答案为:A【点睛】本题考查了圆相关的概念和特点,属于简单题,认真看图即可。10、D【分析】先确定出甲、乙跑的路程是相等的,因为他们都到达了终点,而到达终点所需要的时间不相同,乙到达终点所需要的时间比甲需要的时间多,据此解答即可。【详解】通过观察可知,甲、乙跑的路程相等,甲的速度比乙的速度快,所以甲比乙先到达终点。故答案为:D。【点睛】从关系图中能够确定路程相等是解决此题的关键,同等路程下,用时多,则速度慢,用时少,则速度快。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、6:1【分析】把甲地到乙地的路程看做单位“1”,先分别求出客车和货车的速度,进而写出客车和货车的速度比并化简比.【详解】货车的速度:1÷1=,客车的速度:1÷6=,货车和客车速度比::=6:1.答:货车和客车速度比是6:1.12、23.14【详解】略13、1【详解】16×2+3×4=32+12=1(厘米)答:至少用1厘米的铁丝.故答案为:1.14、【解析】略15、1.25【解析】混合糖果的总价值为9×5+5×4+7×3=96(元),平均价格为96÷(5+4+3)=8(元).用10元钱买这种混合糖果10÷8=1.25(千克).16、【分析】首先要算出每一小格表示的是多少,在数要填的数离起点0有几小格,就可以得到答案。【详解】从0到1,有一个单位长度,平均分成5份,一份就是,第一个空有3份,就是3个,即;第二空有9份,就是9个,即。故答案为:;。【点睛】此题主要考查分数及其意义。找出每一格表示的是多少是解题关键。17、0.22【分析】将22.2%、转化为小数,再根据小数大小的比较方法进行比较。【详解】22.2%=0.222,=因为>0.222>0.22,所以>22.2%>0.22,所以最大的数是,最小的数是0.22故答案为:;0.22【点睛】本题主要考查小数、分数、百分数的大小比较,一般将分数、百分数化为小数再进行比较。18、【解析】【考点】可能性的大小袋中有11个球,紫球占总数的比例是3【分析】通过发生事件的可能性,来考查可能性的大小19、4cm【详解】略20、57.12【分析】根据图形捆一圈所需要的绳长是四个直径的长+4个圆周长,也就是四个直径的长+一个圆的周长,依此列式解答即可。【详解】8×4+3.14×8=32+25.12=57.12(厘米)答:需要绳子57.12厘米。故答案为:57.12【点睛】此题解答关键是明确:求捆一圈所需要的绳长,即4个直径的长度+一个圆的周长。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;;1;;;0.15;1【详解】略22、7.1604,12.5,2001,29.45,0.04,4【详解】7.02×1.02=7.16041.125÷0.09=12.52001×0.54+2001×0.46=2001×(0.54+0.46)=2001×1=200133.4-26.465÷(2.6+4.1)=33.4-26.465÷6.7=33.4-3.95=29.450.78÷26+0.5×0.02=0.03+0.01=0.04[2.8-2.8×(2.8-2.8)]÷0.7=[2.8-2.8×0]÷0.7=2.8÷0.7=423、11/20;0.375【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】根据旋转的特征,三角形AOB绕点O逆时针旋转90°,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。【详解】画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形,如图所示:故答案为:。【点睛】本题考查旋转,解答本题的关键是掌握经过旋转,图形上的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度,任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角,对应点到旋转中心的距离相等。25、【详解】【分析】沿一直线对折,两边能够重合的图形是轴对称图形。对称轴是一条点划线。【点睛】考察了学生绘制轴对称图形的能力。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、【小题1】如图:【小题2】三二四【小题3】19.5节【分析】【小题1】略【小题2】略【小题3】略27、见详解【分析】(1)把六(1)班学生人数看作单位“1”,已知优秀的有16人,占总人数的40%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出学生总人数。(2)通过观察扇形统计图可知:良好的人数占学生总人数的30%,合格的人数占学生总人数的20%,根据一个数乘百分数的意义,用乘法即可求出良好、合格的人数;总人数-优秀、良好、合格的人数=待合格的人数,待合格的人数÷学生总人数=待合格的人数占学生总人数的百分之几,然后完成统计图。【详解】(1)16÷40%=40(人)答:六(1)班一共有40人。(2)40×30%=12(人)40×20%=8(人)40-16-12-8=4(人)4÷40=10%【点睛】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图、条形统计图的特点及
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