名词（讲义）（解析版）-2025年高考英语一轮复习（新教材新高考）

第01讲名词

目录

01考情透视•目标导航..........................................................2

02知识导图•思维引航..........................................................3

03考点突破•考法探究..........................................................4

考点一名词的数................................................................4

知识点1可数名词复数的规则变化.............................................5

知识点2可数名词的不规化....................................................6

知识点3复合名词的变化规则7

知识点4不可数名词7

知识点5名词与数量词的搭配8

知识点6复数形式表示特殊含义的名词.........................................8

考点二名词的格...................................................................9

知识点1's所有格9

知识点2of所有格...........................................................10

知识点3双重名词所有格.....................................................10

考点三常考名词后缀..............................................................11

考点四常考易混名词辨析13

04真题练习•命题洞现

1.真题实战16

1/19

2.命题演练18

0

考情簿汨・日标县船：

考点要求考题统计考情分析

2024：（浙江高考1月完形填空）encounter邂逅;chance

机会；writers作者；（语法填空）criticism；

听力、阅读理解、写作：略；

分析近年高考真题可知，新高考在命题

2023：（新高考I卷完形填空）delay延误；competitor

考查加重对语境理解及语言知识相融合

参赛者；race比赛；aid帮助；pain疼痛；deal交易，局

的考查。对名词在高考试卷中的题型分

面；meet体育比赛display展示；

布主要有以下几种：

听力、阅读理解、写作：略；

听力」阅读理解：涉及到名词的一词多

（新高考II卷语法填空）arrival（arrive）

义、抽象名词具体化、名词词义辨析等。

名词的数interviews（interview）

完形填空：相比前2年明显增加在语境

名词的格（全国乙卷语法填空）wonder（wonders）

中正确使用名词词义的命题。

易混辨析2022：（新高考I卷完形填空）memories记忆；wind风；

语法填空匚保持稳定1-2题。主要考查

luck好运；excitement兴奋；adventure冒险

（新高考II卷语法填空）sorfs（son）名词的单复数（3年4考；3年2考；3

听力、阅读理解、写作：略；年8考；）、名词所有格，名词和其它词

2022：（新高考I卷完形填空）memories记忆；wind风；类的转换。

luck好运；excitement兴奋；adventure冒险写作:涉及较多的则是名词的数、名词

（新高考卷语法填空）（）

IIsorfsson的格及和名词相关的主谓一致现象。

听力、阅读理解、写作：略；

（全国乙卷语法填空）responsible（responsibility）

复习目标：

£具备名词的基本词义辨析能力；

土掌握名词的数、名词的格、抽象名词具体话、名词和其它词类的固定搭配；

土熟悉名词的一词多义、名词动用现象；

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囱名词功能作主语、宾语、表语、定语、补足语、同位语、状语、呼语等。

H与萌凝|人名、地名、节假日、季节、月份、组织机构等。

个体名词cap,book

可词

◎分类集体名词people,cattle,team

L第蛤通一

物质名词air,water,tea

不可数名词

抽象名词beauty,success,love

z―一般在词尾加-s

-以s,x,sh,ch结尾，加-es

d丽函5|L辅音字母+图尾，变y为L加-es

f或fe结尾，变f或fe为v,加-es

S单教变复数。结尾，加s；hero,negro,potato,tomato加-es

名词foot-feet,tooth-teeth,goose-geese;mouse-mice;man-men;

卜不则蚪

chi1d-chiIdren;ox-oxen;

sheep,deer,fish,series,species,aircraft,means

T单复数同形H

Chinese中国人；Frenchman法国人;

有生命力的名词的所有格T股用s所有格

时间、距离、度量衡、自然现象、国家、城镇等也可以用's所有格

2名词的格无生命的名词所有格一般用。f所有格

Tof所有格

有生命的事物名词较长或名词定语较长时也可以用。f所有格

H|表示特定人的不特定关系

■名词后缀------Q-tion,-ence,-ance,-sion,-ness,-ment,-age,-ure等。

Q易混名词辨析

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匐3

考点突破・考法探究

IIw

【高考导航】

1.（2024年浙江1月高考语法填空）Overthelasttwoyears,somesupermarkets（start）sellingchicken

orsaladinpacksdesignedwithtwohalvescontainingseparateportions（份）.

［答案］havestarted

【解析】考查现在完成时。句意：在过去的两年里，一些超市开始销售鸡肉或沙拉包装，设计成两半，拆

分成两份。根据"Overthelasttwoyears”可知，此处应用现在完成时。动词start意为"开始"。故填havestartedo

【思维建模】设空处考查的是谓语动词，实则和空格前面的名词复数有密切关联，解题时不可单纯考虑时

态和语态，还应当瞻前顾后，观察作主语的名词单复数的情况。

2.（2023年新高考II卷）SinceJune2017,rightbeforethe（arrive）ofthetwonewpandas,MengMengand

JiaoQing,Ihavebeenhelpingthepandakeepersatthezootofeelmorecomfortableandconfidentspeaking

English.

【答案】arrival

【解析】考查名词语法填空空格前是冠词，空格后是介词时，考虑用名词作介词before的宾语，arrive的名

词形式是arrival。句意：从2017年6月开始，就在两只新大熊猫“萌萌”和“娇青”到来之前，我一直在

帮助动物园的熊猫饲养员更舒服、更自信地说英语。

【思维建模】1.看到冠词、形容词或形容词性物主代词时，要想到名词。2.看到并列连词前或后时要想到

名词。3.看到介词、及物动词时要想到名词。4.观察到设空处在句中作主语、宾语、同位语或表语时要想到

名词。5.牢记常见名词后缀。

考点一名词的数

知识点1可数名词复数的变化规则

情况构成方法|单数变复数例词

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一般情况加-Smap-maps；mouth-mouths;house-houses;

以s,sh,ch,x等结尾的词加-eswatch-watches;glass-glasses;match-matches;

以辅音字母+y结尾的词变y为i再加esbaby---babies;country-countries;

以“元音字母+y”结尾词尾加-skey—keys,boyfboys;holiday-holidays;

多数变f或feleaf-*leaves,lifb-lives,shelf

以-f或-fe结尾为v后加・esknife-*knives,thief,wife,loaf,half,leaf,knife,wolf,life,

少数词尾加-schiefschiefs,roof-proofs,belief—belie位

词尾加-esNegro-Negroes,herofheroes,potato—potatoes，tomato-

以字母-。结尾tomatoes

词尾加-sphotofphotos,kilo^kilos,pian(Lpianos,zoo—zoos

以-sis结尾的外来词变sis为sesbasis-*bases,analysisanalyses,crisis—crises

【名师总结】口诀1:“小偷妻子切面包，半片树叶当作刀，狼保己命架后藏”。这些名词变成复数时，改

-f或-fe为ve,再加是。口诀2：“黑人英雄爱吃土豆西红柿”。这些名词词尾加-es,其它以o结尾的名词复

数加So

典例1.（2024•福建宁德一中高三模拟）Thecomplexlayoutoftheturretposedanunprecedented（史无前例的）

technicalchallengeforZhangandhisteamofdesignersand（develop）.

【解析】考查名词复数。句意：角楼的复杂布局对张和他的设计和开发团队提出了史无前例的技术挑战。

根据空前的“designers”可判断，空处为表示“人”的名词的复数形式。

【答案】故填developers

【易错提醒】有的单词会有两种名词形式分别表达不同的含义。解题时必须加强语境意思，避免误填

developmento

典例2.（2024•广东东莞实验中学模拟）Whafsmore,ChineseCultureCentersinCairo,Paris,Berlin,Tokyoand

Denmark,tonameafew,areintroducingChinabyholdingcultural（activity）,openingtrainingclasses,

andbuildinglibraries.

【解析】考查名词的数。句意：此外，开罗、巴黎、柏林、东京、丹麦等地的中国文化中心正在通过举办

文化活动、开设培训班、建设图书馆等方式介绍中国。activity为可数名词，根据下文trainingclasses可知此

处应用复数形式。

【答案】activities

【名师点睛】本题考查的是可数名词复数的规则变化形式。分析句子时应当考虑语境且熟知规律。

典例3.（2024•湖南百所名校高三模拟）Thetradingactivityhasbroughtcultureexchange,religionsspreadingand

contraststotheconnected（region）andformedaremarkableculturetiefeaturedbyAsian,Europeanandthe

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Mediterraneanbank.

【解析】考查名词的数。句意：贸易活动给相连地区带来了文化交流、宗教传播和对比，形成了以亚洲I、

欧洲和地中海为特色的显著文化纽带。region为可数名词，此处数量大于一应用复数形式。故填regions。

【答案】regions

【易错提醒】解题时不能单纯背诵派生词，如此题易错写为regional,而应当根据语境首先确定所需要的词

性，然后再作合理判断。

【变式训I练】1.TestifyingbeforeaSenateJudiciarycommitteethisweek,Altman''advocatedanumberof

(regulate)—includinganewgovernmentagencychargedwithcreatingstandards"forAI.

【解析】考查名词的数。句意:周，Altman在参议院司法委员会作证时，“主张制定一系列法规一包括设

立一个新的政府机构，负责为人工智能制定标准”。根据空前的“anumberof，可知，空处为名词的复数形式。

【答案】regulations

【变式训练】2.Wangorganizedallthe(housewife)whostayedbehindandstartedthefirstsupportgroup

forsuchwomeninTaipingVillage.

【解析】考查名词的数。考查名词的数。句意：王组织了所有留守的家庭主妇，并在太平村成立了第一个

妇女互助小组。根据上文all可知housewife应用复数形式。

【答案】housewives

知识点2可数名词的不规则变化

变化示例

deer,fish,sheep,means,series,aircraft,spacecraft,species

单复数同形

Chinese,theUnitedStates,Swiss,physics,politics,maths,

变内部元音goose-geese,tooth-teeth,foot-feet,man-men,woman-women；mouse-mice

-on变-aphenomenon-phenomena现象，criterion-criteria标准；

词尾加-(r)enchild---children孩子；ox-oxen公牛

词尾-un变成-adatum-data数据；medium-media媒体；

【易错提醒】1.名词作定语，一般用单数，如，twogirlstudents;需要用复数作定语的有：goodstrains货

车；sportsmeet运动会；customsofficer海关人员；asalesgirl一个售货员；2.名词前有man/woman修饰，

名词变复数时，man/woman和名词都要变为复数形式。3.man/woman构成的合成词，复数形式将a变为e。

但German复数形式是直接在词尾加-s。

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知识点3复合名词的变化规则

将主体名词变为复数:passer-by—passers-by,looker-on一lookers-on;bedroom-bedrooms;

合成名词复数无主体名词时通常在最后一个词后加-s:grown-up—>grown-ups,forget-me-not-

forget-me-nots勿忘我；

知识点4不可数名词

不可数名词没有复数形式，一般不能用a或an修饰。可在名词前加表示数量的词如piece,

glass等。通常只用作不可数的名词有：beer,air,homework,weather,news,butter,milk,

不可数名词的数

information,bread,advice,progress,orange（橙汁），equipment,meat,fun,luggage,luck,

work（工作）,traffic,furniture,wealth,word（消息）,room（空间）,man（人类）等。

表示具体的一个人或特定的某一件事东西时，可以将抽象名词可作为可数名词，可以

与a/an连用，常见的这类词有：

success成功-成功的人或事；pleasure乐趣-令人高兴的事；

抽象名词具体化surprise吃惊-令人惊讶的人或事；beauty美-美丽的人或事；

comfort安慰-令人感到安慰的人或事物；danger危险-危险的人或因素；

delight高兴-令人高兴的事；failure失败-失败的人或事物；

shock震惊-令人震惊的事情；honour荣誉-一个（件）带来荣誉的人（事）；

rain,snow,fog,wind,gas,fire,crop,coffee,tea,drink,ice,sugar,ice等物质名词可以具体

物质名词具体化化为可数名词，用复数形式表示类别、数量、范围或程度。如：twodrinks两杯饮料；

twoices两份冰淇淋；sands沙滩；snows多场雪；

school,college,hospital,court,prison,table,church等是可数名词，有具体的意义，当表

具体名词抽象化示与之相关的活动时，表示抽象意义。如：gotoschool上学；attable在吃饭；inprison

坐监狱；gotochurch去做礼拜；

【易错提醒】fish指鱼的种类时，加-es;指鱼的条数时，单复数相同；指鱼肉时，为不可数名词。

典例1.（2023•广东高三模拟）Nowadayspeopleoftenexpresstheirapprovalofthepresenteconomicsituation

andtheir（critical）hascausedwideattention.

【解析】考查名词。句意：现在人们经常对目前的经济状况表示赞同，他们的批评引起了广泛的关注。此

处作主语，应用名词criticism,不可数。故填criticism。

【答案】criticism

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典例2.(2024•广东湛江高三模拟)Hecan'twaittogethisfather's(approve).

【解析】考查名词。句意:他迫不及待地想得到父亲的认可。作宾语，应用名词approval,不可数。

【答案】approval

【思维建模】遇到名词题时，首先要考虑到名词可数与不可数区别，再根据设空前后及句子的逻辑意思及

词汇知识判断其使用形式。

【变式训练】1.Smokingisharmfultohealth,whichiswithout(argue).

【解析】考查名词。句意：吸烟有害健康，这是毋庸置疑的。空处应填名词作宾语，argumen俨辩论，争论”

符合题意，此处为抽象概念，不可数，withoutargument“毋庸置疑"。故填argument。

【答案】argument

【变式训I练】2.Phsicalactivityincreasesthe(efficient)ofyourheartandlungs.

【解析】考查名词。句意：体育活动可以提高你的心脏和肺的效率。空处作宾语，表示“效率”应用名词

efficiency,表抽象概念，不可数。故填efficiency。

【答案】efficiency

知识点5名词与数量词的搭配

a(few),several,many,agreatmany,the/anumberof,hundredsof,dozens/scores

+可数名词

of/different/other

a(little),agreatof,alargeamountof,much+不可数名词

alotof,lotsenough,massesplentyaquantityof,quantities

+可数/不可数名词

asupplyof,some

socks,trousers,stockings,compasses,glasses,jeans,shorts,pants,pincers,scissors,

clothes,gloves,scales等成双成对的名词一般不用具体数词修饰，但可以用apairof,成双成对的名词

twopairsofgloves.

【易错提醒】物质名词表示数量时，一般用表示数量的短语来表示。of之前的数量名词，要根据情况使用

单数或复数形式，如：acupoftea;threepiecesofbread;twopiecesofpaper等。

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知识点6复数形式表示特殊含义的名词

good好的一goods货物；water—waters水域，

fish鱼肉--fishes（各种）鱼，possession拥有--possessions（财产）；

manners（礼貌）；work工作--works（作品，著作）；

单复数

意义不glass玻璃--glasses眼镜；paper纸--papers报纸，论文；

同的词content内容一contents目录；custom习俗一customs关税；

wood木材-woods树林；arm胳膊-arms武器；

time时间—times时代；green绿色-greens青菜；

考点二名词的格

知识点14所有格

Ii表示人或有生命的名词常在词尾加，s。

1.以s结尾的复数名词，只加。如：students，readingroom学生阅览室；

2.表示两者各自所有关系时，分别在每个名词的词尾加飞；表示两者共有，在最后名词词尾加飞。如：

mysistefstelephone姐姐的电话；theboy'spen男孩的钢笔；Women'sday妇女节。

3.表示店铺、办公室或某人家时，名词所有格后被修饰的名词一般省略。如：

atthebarbefs在理发店；atmyuncle*s在我叔家；thedoctor's（office）诊所；

4.若一样东西为两人所有，只在后一个名词后加飞。

ThisisTomandJimifather汤姆和吉姆的父亲。

5.表示时间、距离、重量、地方等无生命的事物的名词也可以借助」s表示所有关系。

aweeksholiday一周的假；thirtyminutes*ride三十分钟的车程

典例1.（2024•浙江省名校协作体适应性考试）A（student）collegeexperienceishisorherown,andthe

studentmustputhisorhereducationfirst.

【答案】student's

【解析】考查名词所有格。句意：一个学生的大学经历是他或她自己的，学生必须把教育放在第一位。根

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据后面的collegeexperience可知，横线上是说学生的经历。故填student's。

典例2.(2024•江苏省前黄高级中学学情检测)Duringavisitearlierthisyeartothecrowdedandnoisymarketin

the

(city)Waningsubdistrict,MaoFenghua,headofthelocaltradeunionfederation,foundachilddoing

homeworknearastreetstall.

【答案】city's

【解析】考查所有格。句意：今年早些时候，当地总工会主席毛凤华在参观武宁这个拥挤嘈杂的市场时，

发现一个孩子在街边摊位附近做作业。根据空后名词“Wuningsubdistrict”可知，空处应为名词的所有格形式，

作定语。故填city's。

【变式训练】1.Itisbelievedthat(today)childrenandteenagersareconsumingthreetimesthe

recommendedlevelofsugar,puttingthematahigherriskofthedisease.

【答案】today's

【解析】考查名词所有格和冠词。句意：据信，如今的儿童和青少年摄入的糖是建议摄入量的三倍，这使

他们患糖尿病的风险更高。根据句意可知，该句第一空由空后children名词可知，此处为名词所有格形式，

作定语。该句第二空由空后higher可知，此处为不定冠词a+比较级，表示“一个更高的风险”，满足句意要

求。故分别填today's；a。

【变式训练】2.Weshouldrememberthese(hero)namesforever.

【答案】heroes5

【解析】考查名词所有格。句意：我们应该永远记住这些英雄的名字。分析句子可知，hero可数名词，设

空处前面的“those(这些)”表明这里用hero的复数形式heroes,设空处应名词所有格heroes'"英雄们的故

填heroes'。

知识点2of所有格

Yi无生命的名词常用Of所有格表示所有关系；名词短语或定语修饰的有生命的名词用Of所有格。

thewindowoftheroom房间的窗户；thecostofliving生活成本；thenewsofsuccess捷报；

知识点3双重所有格

构成："名词+of+名词所有格"或"名词+of+名词性物主代词”

双重所有格表示“其中之一"或"其中一部分“，名词前可用a,any,some,afew,two,this,that,these,those等修饰，但

不能用theo如：

apictureofmymothers我母亲(拥有)的一张照片；afriendofmine我的一个朋友；

thislittlecatofyoursistefs你妹妹的这只小猫；

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【易错提醒］'s所有格mymother^fHend强调我母亲和这个朋友的关系，不涉及其他人。双重所有格afriend

ofmymother飞指我母亲还有其他朋友。如：apictureofJack飞指杰克所拥有的照片中的一张；而apictureof

Jack指一张杰克的照片，照片上的人就是杰克。

考点三常考名词后缀

知识点1形容词转化为名词后缀

后缀例词

-ageshort-shortage短缺percent—percentage百分比

efficient->efficiency效率fluent-fluency流利

cy

accurateaccuracy准确性privatefprivacy隐私

—domfree_*freedom自由wise->wisdom明智；智慧

—encedifferent^difference差异evidentfevidence证据

weak^weakness虚弱；弱点thick-*thickness厚度

—ness

kindfkindness仁慈，友好carelesscarelessness粗心大意

—thstrongsstrength力气；优势warm^warmth温暖；热情

difficult->difficulty困难disable-disability缺陷；伤残

—y/-ty/—ity

responsible一responsibility责任honestfhonesty诚实

知识点2动词转化为名词后缀

后缀例词

attract一attraction吸引力celebrate一celebration庆祝

—ion/conclude一conclusion结论；结束discuss—discussion讨论；论述

-tion/decide一decision决定admit—admission承认；准许加入

-sion/permit一permission允许，许可invite一invitation邀请

explain—explanation解释expect一expectation期望

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sail—sailor海员，水手drive-driver司机；驾驶员

—er/

gather—gatherer收集者，采集者teach—>teacher老师

-or

announce—announcer广播员conduct-conductor指挥；售票员

punish—>punishment惩罚achieve—>achievement成就

argue—>argument辩论；论据treat—treatment对待；治疗

—ment

equip一equipment装备；设备govern一government政府

astonish一astonishment惊奇develop—development发展

appear一appearance出现；外貌guide一guidance指引；指导

-ance/

perfbrm一performance表演；表现exist一existence存在；生存

-ence

prefer一preference偏爱reffer—reference参考，查阅

-ure/fail—failure失败；倒闭press-pressure压力

-turedepart一departure离开；出发mix-mixture混合（物）

hear一hearing听力，听觉begin一beginning开始

-ing

build—building建筑warn-warning警告

-yrecover一recovery恢复discover一discovery发现

典例1.(2023全国甲卷)Thethemesoftraditionalfablesoftendealwithsimpletruthsabouteverydaylife.

However,Cason'sthemeisamoreweighty(warn)aboutenvironmentaldestruction.

【解析】句意：然而，卡森的主题是对环境破坏的更严重警告。形容词weighty后接名词形式。根据句中不

定冠词a可知，用可数名词的单数形式。故填warning。

【答案】warning

典例2.(2021新高考II卷)Acompany(represent)wrotebackandtoldmetheairlinewasswitchingover

fromplastictopapercupsonallofits1,200dailyflights.

【解析】句意：一位公司代表回信告诉我，该航空公司将把每天1200个航班的塑料杯换成纸杯。该空作句

子主语，用名词，前面有不定冠词修饰，用名词单数，所以填representative。

【答案】representative□

【思维建模】解答词类试题的关键在于熟练掌握名词后缀的形式。并且加强根据语境准确判断词性的能力。

【变式训练】WuQinXi,orTheFive-AnimalQigong,canberegardedastheearliestformofMedicalQigongin

Chinesehistory,datingbacktoEasternHanDynasty(25—220).The

(create)ofWuQinXiwascreditedtothefamousChinesephysicianHuaTuo(110一207)whohadgreat

skillsasasurgeon,acupuncturist(针灸师)andherbalist.

【解析】考查名词。句意：五禽戏的创造要归功于中国著名的中医华佗(110—207),作为一名外科医生、

针灸师和草药医生，他有着出色的技能。根据空前的The可知，这里应用名词。creation意为“创造”，为不

可数名词。故填creation。

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【答案】creation

【易错提醒】考生容易过于关注构词法的考查，误填creative,creator等，而忽略对词性的判断。

考点四常考易混名词辨析

Group1affair,business,event,matter

1.affair指“事件，事务”，多指私事或重大的国家事物等。

【江苏卷】China'simageisimprovingsteadily,withmorecountriesrecognizingitsroleininternationalaffairs.

中国的形象正在稳步提升，越来越多的国家认识到中国在国际事务中的作用

2.business指商业方面的事情，也指繁忙的事情。

【全国甲卷•知识运用】Burchillwaspackingatthehotelonbusinessandplanningtovisitsomefriendsinthe

area.

伯奇尔出差，当时正在酒店收拾行李，并打算去拜访当地的‘一些朋友。

3.event指有历史意义的大事，重要事件，也可指运动会的赛事。

【新课标卷I,阅读理解】ThelongesttrackandfieldeventattheSummerOlympicsisthe

50-kilometerracewalk,whichisaboutfivemileslongerthanthemarathon.

夏季奥运会最长的田径项目是50公里竞走，比马拉松距离还长大约5英里。

4.matter指麻烦事。

Group2approach,manner,means,method,way

1.approach后面可跟介词to,指为着手某项工作而使用的方法或步骤，还可指“通路，途径”。

【」匕京卷•阅读理解】Recently,Iconceptualizedanewapproachtotimekeepingthat'sconnectedtocircumstances

onourplanet,conditionsthatmightchangeasaresultofglobalwarming.

最近，我构想了一种新的计时方法，它与我们星球的环境有关，由于全球变暖，环境可能会改变。

2.manner指人们说话做事所采取的手段或方式，表示“举止，行为"。复数形式可以表示“礼貌”。

【天津卷•阅读理解JIwrotemypoemsinthismannerfornearlytenyearsbeforemyfirstbookwaspublished.

在我的第一本书出版之前，我用这种方式写诗写了将近十年。

3.means指为达到目的采用的方法、手段或途径。单复数同形，常搭配介词by。

4.method指系统、有条理地办事或解决问题的方法，可以与介词with搭配。

5.way普通用词，统指''方法"，后面可跟不定式或。fdoing等作定语。

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Group3symbol,sigh,signal,mark

1.symbol指作为象征或表达某种深邃意义的特殊事物。

2.sign指具有一定含义的符号或标志,它的标示可以是实物表情、动作、文字、语言及任何痕迹或征兆。

Thereisastopsignattheintersection.在交叉路口处有停车标志。

3.signal指为某一目的而有意发出的信号。

Whenshegotupfromthetable,itwasthesignalforustoleave.

当她从饭桌旁站起来的时候，那就是我们该离开的信号。

4.mark指为某一目的有意做的标记,也指无意留下或自然形成的痕迹。

Sufferingleftitsmarkonhisface.苦难的经历在他脸上留下了痕迹。

Group4scene,sight,scenery,view

1.scene指具体的或某一局部的景色，也包括人其中人的活动。000

【新课标卷III,知识运用】Ifyoudo,youwon'tbeabletohandleitandthewholethingdevelopsintoan

unpleasantsceneandthatruinseveryone'sday.

如果你这样做了，你将无法处理好它，整个事情发展成一个不愉快的场面，那会毁了每个人的心情。

2.sight侧重风光，包括城市景色或自然风光，也可指人造景物或奇特的景色。

［新高考II卷,知识运用】Whenhewassafelyoutside,theonlyhelpinsightwasapoliceman.

当他安全到外面时，眼前唯一的帮手就是一名警察。

3.scenery指国家或某个地区的整体自然风景，如山川、河流等。

【天津卷•写作】I'msurethevisitorswillbeamazedbythebeautifulsceneryinJiazhaigouaswellasthe

constructionDujiangyanIrrigationProject.

我相信，游客们会被九寨沟的美景以及都江堰水利工程的建设所震撼。

4.view多指从某个特定的地方看到的景色，尤其指从高处看到的。

Youcangetagoodviewofthewholecityfromthetopofthetower.

从塔顶上可以看到整个城市的景色。

Group5damage,harm,hurt,injury,wound

1.damage指部分损害，降低其价值、破坏其功能等。

2.harm指“危害”，指使事物不再完整或不具有原来的价值。

【新课标卷•阅读理解】Truetoagorilla^unaggressivenature,thehugeanimalmeantmenorealharm.

大猩猩天性不具侵略性，这种体型巨大的动物对我并没有真正的恶意。

3.hurt指精神，情感或肉体上的伤害。

hurtone5sfeelings伤害某人的情感

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4.injury比hurt正式，多用于指平时的大小创伤和伤害。

Hegotinjuredwhenhefelloffthetree.

当他从树上摔下来的时候，他受伤了。

5.wound强调外部创伤，一般指在战斗中受的刀、枪等武器的伤害；有时也可指精神方面的伤害。

Thenursecleanedandbandagedhiswound.

护士为他清洗并包扎了伤口。

Group6custonijhabit,practice,tradition

1.custom指社会经过一段较长时间形成的风俗、习惯。theCustoms指"海关"。

2.habit指自然养成的，不易戒除的个人习惯。

【浙江卷•阅读理解】Hisownchildrenhavegotintothehabitofplayingoutsidenow:"Wejustsendthemoutinto

thegardenandtellthemnottocomebackinforawhile."

他自己的孩子现在已经养成了在外面玩的习惯：“我们只是让他们到花园里去，并告诉他们一段时间内不

要回来。”

3.practice指习惯性的做法、惯例或常规。

【全国乙卷•听力］ItwasagoodchancetopracticemySpanish.

这是一个练习西班牙语的好机会。

4.tradition指世代相传或因长久奉行而形成的传统、习俗。

Group7earnings,fee,fare,income,paysalary,wage

1.earnings一般指通过劳动等手段得到的收入。

2.fee通常指加入某个组织支付的费用，也指付给律师、医生或家庭教师的服务费，还可指“小费”。

3.fare指乘坐公共汽车、轮船或出租车等的票价。

4.income指侧重总收入，与earnings意思相近。

5.pay指按买卖等按时支付的固定薪酬，常与salary,wage互换。

6.salary一般指按月支付的报酬，通常指脑力劳动者的薪水。

7.wage一般用复数形式，通常指按小时、日或星期支付的报酬，侧重指体力劳动这的工资。表示工资的多

少时常用high/low表示。

【新高考I卷"知识运用】I'dearnminimumwage.

我挣的是最低工资。

Group8clothes,clothing,cloth

1.clothes指各种衣服，谓语动词永远用复数。

2.clothing是月艮装的总称，指一件衣月艮用apieceof,anarticleof。

3.cloth指布，为不可数名词；指某种用途的布，如抹布等可以加不定冠词。