2020新教材教科版三年级下册科学：2.4《蚕变了新模样》教学课件

新知导入为了方便蚕结茧，我们事先用草梗（或小木棍）扎小架子、用纸做圆筒或格子房，把蚕放到了格子房或架子上。经过一段时间的观察，蚕吐丝了，蚕房中许多蚕的幼虫都被蚕丝包裹起来，形成了蚕茧。新知导入观察蚕吐丝是令人激动和充满快乐的过程，在这个过程中一定有许多新的发现，也会产生很多新的问题。①描述交流蚕吐丝结茧的过程②观察蚕蛹的形态结构特征学习任务新知讲解探索1：描述交流蚕吐丝结茧的过程结合图片顺序，描述自己观察到的蚕吐丝结茧的过程，特别是一些细节说出来与同学分享。新知讲解即将吐丝的5龄蚕，身体缩短，发黄而透明

蚕依托用纸做的小格子吐丝新知讲解蚕吐丝时，蚕体头胸昂起，口吐丝缕，头部来回摆动寻找可以固定蚕丝的地方。蚕用蚕丝将自己包裹起来，这时的蚕丝尚少，可以看到蚕的身体已经开始变黄变干。新知讲解这是一个蚕已经被完全包裹在里面的完整的蚕茧。蚕吐丝结茧时，它的头总是时而抬高，时而垂下，并不停地来回摆动，将自己的身体包裹在里面。新知讲解蚕结茧是为了给蛹创造一个安全的“家”，这也是蚕生长发育过程中的一种生命现象，但这并不是蚕本身的变化。蚕茧中的蚕现在是什么样的呢？探索2：观察蚕茧中的蚕蛹新知讲解看量摸画说取出一个蚕茧，可以从哪些方面进行观察？新知讲解★蚕茧有长椭圆形、球形或纺锤形等不同形状。★蚕茧一般为白色或黄色，现在也有淡绿、肉红等颜色的蚕茧。★蚕茧长3～4厘米，直径1.7～2.1厘米。★表面有不规则皱纹，并有附着的蚕丝，呈绒毛状。我观察到的蚕茧新知讲解用剪子把蚕蛹从蚕茧中取出来。①小心使用剪刀，不要伤着②剪刀不要戳得太深，以免伤到内部新知讲解借助放大镜观察：蚕茧里的蚕蛹是什么样子头部：很小、长有复眼和触角胸部：长有胸足和翅腹部：9个体节，第2-7个腹两侧有发达的气门蚕蛹身体呈纺锤形，分头、胸、腹三部分。新知讲解气门翅体节头胸腹新知讲解蛹有生命，只是一般情况下不动，当受到外界刺激时会动。蚕蛹是不是还活着？用棉签触摸蛹，或用手电筒照射它，或发出声音等，看看蛹会不会有反应。注意不能伤害到蚕蛹哦新知讲解剪开蚕茧后还发现了什么？这是蚕第五次蜕下的皮新知讲解用画图的方式记录观察到的蚕蛹的样子新知讲解问题研讨蚕蛹和蚕的幼虫有哪些相同和不同？气门翅体节头胸腹蚕的幼虫和蚕蛹的相同点是都有头、胸、腹三部分，都有体节、足等。不同点是蚕蛹的身体缩短了，颜色由白色变成深褐色，身上的体节减少了，腹部的足消失了，已有翅的雏形，长出了复眼，出现了触角。新知讲解蚕蛹还会变化吗？它有可能变成什么样子?根据看到的蚕蛹出现的翅的雏形，可以推测下一阶段的蚕可能会长出翅膀。新知讲解蚕蛹对蚕起到什么作用？蚕蛹不吃东西，一般也不动，没有防御外敌的能力，蚕茧能迷惑其他动物，也形成了独立空间，具有保护蚕蛹的作用。课堂练习判断题1.蚕茧是蚕生命中又一个重要阶段。（）2.蚕蛹的身体外部特征和蚕的幼虫差别很大。（）3.用手触碰蛹，蛹的身体会动。（）4.蝴蝶在生长中和蚕一样也会经历蛹的过程。（）5.蚕变成蛹就不再蜕皮。（）6.蚕蛹身体呈圆筒形，分头、胸、腹三部分。（）√√√✘✘✘拓展提高还有哪些动物一生中会经过蛹的阶段？蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蚊子、苍蝇等动物的一生都会经历蛹的阶段拓展提高视频：蝴蝶的幼虫变成蛹课堂总结

通过这节课的学习，我们知道蚕蛹由蚕的幼虫发育而来，是蚕生长发育过程中的一个重要阶段；蚕蛹身体分为头、胸、腹三部分，身体外部特征与幼虫区别很大；蚕茧具有保护蚕蛹的作用。在科学探究中，能基于课前观察，概括蚕吐丝结茧的过程，并与同学交流；能根据观察获得的信息，推测蚕茧中有蛹，及蚕蛹身体可能发生的变化；会用比较的方法研究蚕蛹与幼虫的相同与不同，建立两者之间的关系；能用画图的方法记录蚕蛹的外部形态特征。板书设计蚕变了新模样蚕茧（保护）蚕蛹（有生命）作业布置1.通过网络搜索《观察蚕茧和蛹》相关视频进行观看。2.继续观察蚕的变化，做好观察记录。本文记叙了“我”和先生到一个无人看管的桃林，自己摘桃子，自觉付钱的故事，赞美了人与人之间相互信任的美好品质，同时也抒发了被人信任的喜悦心情。课文主旨推荐阅读信任一个劳改犯人在外出修路时，捡到了1000元钱。不假思索地交给了警察。可是警察却轻蔑地对他说：“你别来这一套，用自己的钱变着花样贿赂我，想换资本减刑，你们这号人就是不老实！”囚犯万念俱灰，心想这个世界上再也不会有人相信他了。晚上，他越狱了。亡命途中，他大肆抢劫钱财，准备外逃。在抢得足够的钱财后。他乘上开往边境的火车。火车上很挤，他只好站在厕所旁，这时，一位十分漂亮的姑娘走进厕所，关门时却发现门坏了。她走出来，轻声对他说：“先生，你能为我把门吗？”他一愣，看着姑娘纯洁无邪的眼神，他点点头，姑娘红着脸进了厕所。而他像一位忠诚的卫士一样，严肃地把守着门。在这一刹那间，他突然改变了主意。下一站，他下车到车站派出所投案自首。这是一个听来的故事，但我相信它是真的，因为这世界上，信任是一种珍贵的东西，没有人能够用金钱买得到它，也没有人可用利诱和武力争取得到，它来自于一个人的灵魂深处，是活在灵魂里的清泉，可以拯救灵魂，让心灵充满纯洁和自信。此句中，诗人运用侧面描写，用蝴蝶和黄莺衬托花的繁茂，从侧面写出了春花的鲜艳芬芳。诗人陶醉在美景中，惊喜不已，心情是轻松愉快的。思考：诗人是怎样写花的？诗人的心情是怎样的？什么是情景交融？情景交融指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想