巴州区2024年部编版初中9年级语文期中检测语文试题

巴中市巴州区2024年秋期中学业质量监测

九年级语文试卷

（满分150分120分钟完卷）

一、语文知识积累与运用（25分）

阅读下面的文字，完成1-4题。

民俗，顾名思【】是民间流行的习俗。“说春”是阴灵山的“特色民俗”。“说春”是一种节令

说唱习俗，延至今日，有长达三、四千年的历史，主要流传于川东北米仓山南坡、巴中阴灵山一带以及南

江县朱公、黑滩、下两等乡镇。它是一种传统与现代相结合的表现风格，是一种传统曲艺。说春现已被列

入第二批四川省非物质文化遗产名录。

说春的人叫“春官”。春官说春是春官在春天来临前的腊月时离开家门到外地走村入户以说唱的形式

向人们传播农时节气，报送吉祥祝福，最终获得人们A旦度的财物米面。说春时春官一边向人们说吉祥话,

唱新春调，道祝福词，送春帖表，宣扬政策，教人为善，一边又获得人们回赠的谢礼。春官说春既是一项

传统的民间习俗，又是春官谋取生计的手段。春官还因时因地，结合周围环境气氛即兴编词演唱，见到什

么就说唱什么，俗称“见人说”。针对不同的场景和不同的诉求，说春人总会B信手拈来和老百姓接头。

说春不仅营造喜庆氛围，为民众增添了欢乐，还对丑恶现象进行C典里与鞭笞等价值。

如今，随着人民生活水平不断提高，手机、电子挂历，日历开始广泛普及，春官说春在农村已没有以

往那般D炙手可热。但出于对这项传统技艺的热爱，依然还有少部分村民坚持传承和【】扬着这项传

统技艺。

1.文中加点字的注音和填入【］内的汉字,全部正确的一项是(）（3分）

A.意fenta弘B.义fenta宏

C.意fenchi宏D.义fenchi弘

2.文中画横线的四个词语，使用不正确的一项是）（3分）

A.回赠B.信手拈来C.嘲讽D.炙手可热

3.关于语法知识的理解，不正确的一项是（）（3分）

A.“主要流传于川东北米仓山南坡、巴中阴灵山一带以及南江县朱公、黑滩、下两等乡镇。”中的“于”

是介词。

B.语段中“特色民俗”“宣扬政策”“春官说春”“因时因地”分别是偏正短语、动宾短语、主谓短

语、并列短语。

C.“它是一种传统与现代相结合的表现风格，是一种传统曲艺。”一句中句子的主干是“它是表现风

格，是传统曲艺。”

1

D.“春官说春既是一项传统的民间习俗，又是春官谋取生计的手段。”一句是并列复句。

4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.说春被列入第二批四川省非物质文化遗产名录。

B.春官说春是春官在春天来临前的腊月时离开家门到外地走村入户以说唱的形式向人们传播农时节气,

报送吉祥祝福，最终获得人们馈赠的财物米面。

C.随着人们生活水平不断提高，手机、电子挂历，日历开始广泛普及，春官说春在农村已没有以往那

般炙手可热。

D.说春不仅营造喜庆氛围，为民众增添了欢乐，还对丑恶现象进行嘲讽与鞭笞等价值。

5.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）（3分）

A.“露从今夜白，月是故乡明”指的是白露时节，这是秋季的第三个节气，此时天气转凉，露凝而白,

故为“白露”。

B.李白，唐代伟大的浪漫主义诗人。《行路难（其一）》是李白被排挤出长安时写的，诗中既抒写了

他在政治道路上遭遇艰难时产生的愤激情绪，也表现了诗人自信乐观的人生态度和对理想的执着追求。

C.“但愿人长久，千里共婵娟”指的是中秋节，中秋节又称团圆节，时间是每年的农历八月十五，主

要习俗有赏月、祭月、喝菊花酒、观潮等。

D.“唐宗宋祖，稍逊风骚”来自《沁园春•雪》一词，其中“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，而这

句话里的“风骚”本指《国风》和《离骚》，后指代文章辞藻。

6.把下列句子组成一段语意连贯的话，排序正确的一项是(）（3分）

①除了血缘之外，更重要的是文化。

②然数千年来同舟共济，音声相通，认同自己是伏羲、神农、黄帝、蚩尤的子孙。

③靠的就是中华民族传统文化这条无形的纽带。

④中华民族大家庭里共有56个民族，血统本自不同,

⑤世界上每个国家、每个民族最本质的特征是什么？

A.⑤①④②③B.④③②①⑤C.④①⑤②③D.⑤③①④②

汤

千

7.下面对书法作品（如左图）赏析不正确的一项是（）（3分）岬

横

此

夕

A.字体左右匀称，形体方正。

刖

羔

偿

岳

除

B.作品笔体潇洒飘逸，行云流水。氟

陟

渡

艮

C.笔画趋于简化，讲究横平竖直。

梭

朝

落

D.境界自然雄健，挺拔开阔。

8.综合性学习（4分）

近日，我市文明城市创建工作正如火如荼地开展,请你参与这一活动,完成下列题目。

2

（1）文明在学校

学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨

提示语。

示例：洗手间：滴答水声，唤你轻轻一拧。

①图书馆：________________________________

②草坪：__________________________________

（2）文明在交通

机动车礼让行人，看起来是很小的事，却往往能体现一个现代城市的文明程度。“不礼让行人”交通

违法抓拍也走入市区，走入我们的生活。小明的爸爸开车送小明上学，路过人行横道并未减速让行，如果

你是小明，你怎么劝说他？（2分）

二、现代文阅读（33分）

（一）阅读下面三则材料，完成9—n题（每小题3分，共9分）

【材料一】

2020年7月23日12时41分，中国首次火星探测的“天问一号”探测器，在文昌航天发射场发射升

空。火箭飞行约2167秒后，成功将探测器送入预定轨道，开启了火星探测之旅。

“天问一号”是由中国空间技术研究院总研制的探测器，负责执行中国第一次自主火星探测任务。它

的名字来源于屈原的长诗《天问》，该诗通篇是屈原关于天地、自然和人世等一切事物现象的发问，表现

了诗人强烈的探索精神。

“天问一号”由环绕器、着陆器和巡视器组成，总重量5吨左右。“天问一号”环绕器的主要探测任

务是：进入环火轨道后，先开展约三个月的对地观测，特别是对预选着陆区进行详细勘测。之后携带火星

车的着陆器将与环绕器分离，利用降落伞和反推火箭在火星表面着陆，巡视器将对火星开展为期90个火

星日的巡视探测任务。“祝融号”火星车要完成对火星的表面形貌、土壤特性、物质成分、水冰、大气、

电离层、磁场等科学探测，实现中国在深空探测领域的技术跨越，从而推动我国空间科学、空间技术、空

间应用的全面发展。

（选编自百度网）

【材料二】

中国国家航天局深空探测总体部部长耿言曾介绍，人类的探火史大致分为三个发展阶段（见下表）。

人类迈出探索脚步的国家只有美国、前苏联、俄罗斯、欧洲、中国、日本和印度。迄今，在44次探索任

务中，只有20余次完全或者部分实现了目标，能够着陆火星并成功开展探测任务的仅为个位数。其中，

美国的四次探索任务分别创造了人类第一次成功接近火星、绕飞火星轨道、着陆火星、开展火星地面探测

3

的历史。中国是人类历史上首次一次性完成了“环绕、着陆、巡视探测”三大目标的深空探索的国家。

（选编自《中国新闻周刊》）

阶段时间方式与任务

第一阶段1960〜1970年火星飞越探测，传送火星图片与探测大气参数。

第二阶段1970~1990年开展轨道环绕与着陆探测。

第三阶段1990年代至今开展着陆巡视探测，寻找火星水存在的证据和生命迹象。

【材料三】

2021年5月15日7时18分，我国的“天问一号”探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，

中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。

中共中央总书记习近平为此致贺电。他在贺电中说，“天问一号”探测器着陆火星，迈出了我国星际

探测征程的重要一步，实现了从地月系到行星际的跨越，在火星上首次留下中国人的印迹，这是我国航天

事业发展的又一具有里程碑意义的大事。你们勇于挑战、追求卓越，使我国在行星探测领域进入世界先进

行列，祖国和人民将永远铭记你们的卓越功勋！希望你们再接再厉，精心组织实施好火星巡视科学探测，

坚持科技自立自强，精心推进行星探测等航天重大工程，加快建设航天强国，为探索宇宙奥秘、促进人类

和平与发展的崇高事业作出新的更大贡献！

（选编自教育部网站）

9.下列对“天问一号”相关内容的解说不正确的一项是（）（3分）

A.“天问一号”是由中国空间技术研究院总研制的火星探测器，它负责执行中国第一次自主火星探测

任务。

B.“天问一号”探测器用屈原的《天问》命名，是因为《天问》表达了诗人勇于探索的精神，而中国

的火星探测就需要这种精神。

C.“天问一号”由环绕器、着陆器和巡视器组成，它们的功能各异，其中“环绕器”的主要任务是对

预选着陆区进行详细勘测和为期90天的火星巡视探测。

D.火星距离地球很远，因此“天问一号”发射后，经过9个多月的飞行，才成功着陆于火星预选着陆

区。

10.下列对材料二内容的理解不正确的一项是（）（3分）

A.从表中可以看出，人类的火星探测史兴起于20世纪60年代，主要分为三个阶段，探测任务各有侧

重，经历的时间也不相同。

B.从表中可以看出，人类开展火星探测一般分为“飞跃探测、轨道环绕与着陆探测并举以及着陆巡视

4

探测”三种方式。

C.自人类开展火星探索以来，在44次探索任务中约占一半的次数完全或部分地实现了目标，这说明

火星探测难度大、成功率不高。

D.美国成功进行了四次火星探索，创造了人类探火史上四个第一；而中国一次就实现了“环绕、着陆、

巡视探测”三大目标，这说明中国火星探测水平远高于美国。

11.习近平总书记在贺电中说，“天问一号”着陆火星是“我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的大

事”。请结合材料，说说“里程碑意义”具体表现在哪里？（3分）

（二）阅读下面文章，完成12—14题（11分）

正能量助人实现理想

①人人都有理想，怎样实现理想是一个值得思考的问题。无数登上理想之巅者告诉我们：正能量助人

实现理想。

②赤子之心是助人实现理想的正能量。孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人

都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心，但是，许多年轻人是从功利的角度确立目标的。他们选择职业时，

往往只看到行业的光鲜和收入的可观，却看不到背后的辛苦和压力。这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气，

停步不前，何谈实现理想？而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。

③兴趣激情是助人实现理想的正能量。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”明朝地

理学家徐霞客自幼喜爱寻幽探奇，始终对自己钟爱的事业充满激情，遍访名山大川，屡历险境，九死一生，

最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》。可见，只有保持兴趣激情，才能在充满挑战的工作中将理想变为

现实。

④团结协作是助人实现理想的正能量。实现理想的过程是漫长的，奋斗的道路上布满荆棘，只靠一个

人的力量很难应对，这就需要有团结协作的精神。马克思、恩格斯共同研讨，精诚合作才有了《共产党宣

言》的发表。年轻人也要抱着合作共赢的心态，沉下心来，踏踏实实做好每一件事，不断朝目标迈进。

⑤责任使命是助人实现理想的正能量。对年轻人来说，现在就是最好的时代，祖国给了我们很大的舞

台，年轻人在唱主角，责任使命让年轻人产生奋进的动力。我们每一个年轻人都应当从现在开始，增强“天

下兴亡，匹夫有责”的意识，肩负起时代赋予我们的使命，在实现理想的大路上快步前行。

⑥人生是一个不断追求理想的过程，拥有一身正能量的人，更容易克服困难，实现理想。正如扬起风

帆的船，能轻松越过激流险滩，到达繁花似锦的彼岸。让我们用智慧和汗水，聚集更多正能量，“橹起袖

子加油干”，实现我们的理想，实现“中国梦”，实现中华民族的伟大复兴！

（选文有改动）

12.纵观全文，本文的中心论点是什么？（3分）

5

13.第四段划线句有何作用？请简要分析。（4分）

14.请分析第三段的论证思路。（4分）

（三）阅读下面文章，完成15—18题。（13分）

励志课

袁炳发

①天已经黑了。

②老孔下班回到家，摞下公文包，媳妇就把饭菜端上来。老孔看着盘子里的鱼脸色立马变了，媳妇赶

紧低下头不敢吱声。

③老孔神色严肃地端起盘子，倒进厨房的脏水桶里，然后把几个孩子叫到跟前，严厉地说，这鱼不能

吃！

④鱼是单位同事彪子送来的，他和老孔一个科室，双职工一个孩子，生活条件不错，他是想帮老孔一

把。开始的时候老孔也没多想，觉得彪子有大一颗善心，同事之间相互帮助那也是应该的，在这种心理的

驱使下，业务上老孔也没少帮助彪子。

⑤两人的关系越来越好，隔三差五的彪子总带着东西去孔家。孔家的几个孩子对彪子也特别亲切。如

果赶上礼拜天彪子便留在孔家吃饭。

⑥可渐渐地，老孔发现了问题。他的几个孩子对彪子的帮助有了依赖心理，要是彪子几天不来，他们

都很期待，好像接受一个人的帮助成了理所当然的事情。

⑦那天夜里，老孔的眼前不断晃动着几个孩子的身影，他们期待的眼神，让老孔内心惶恐不已。

⑧月光隔着窗子进入屋里，仿佛打在老孔脸上的掌，他怎么也睡不着了。

⑨第二天，老孔把自己的想法直接对彪子讲了，他告诉彪子以后别再帮他了，他现在的家庭状况虽说

不好，可靠着自己这份收入也还能生活下去。

⑩彪子认为老孔这是小题大做，纯粹是吃饱撑的，就连老孔的媳妇也不以为然。

⑪后来彪子再送东西的时候，便背着老孔，几个孩子和老孔的媳妇也背着老孔。可时间长了老孔还是

知道了，这让老孔内心十分的苦恼。

佻子对老孔说，我们是朋友，难道帮助不应该吗？

⑬老孔觉得跟彪子是解释不清了，他为了躲避这种帮助，后来干脆从北市区搬到南市区，从北到南几

十里地，来回一趟挺麻烦的。不仅如此，老孔为了解决经济压力，一到周末，还带着几个孩子在距离孔家

好几公里的一个很大的斜坡上帮助过往的畜力车辆推车，只有八岁的小儿子每次推车，小脸都憋得通红，

可是他跟在父亲和哥姐后面从不退缩。虽说艰难，但两天下来挣的钱足够一周买菜的了，有时甚至还能多

6

出一些。

⑭就这样，随着时间的推移，即便全家只有老孔一个固定的经济来源，几个孩子逐渐长大，来自教育

的经济负担也越来越重，但生活终究是顺顺利利的。那段时间，老孔的脸上始终带着笑容，他觉得人活

着最重要的是心情和自己的努力，上帝绝对不会因为冬天寒冷，而让春天提前来临。时间长了，老孔的精

神意志自然感染了孩子们。他们很努力，后来都相继考上了国内知名度很高的大学。

⑮反观彪子，他知道老孔搬家是在躲避自己，自然很生气。他认为老孔那些所谓冠冕堂皇的理由，说

到底还是没有瞧得起他这个朋友。就这样他们的关系就渐渐疏远了。

⑯多年之后，老孔因为工作突出被提拔当上了科长。这时候的彪子早已经调到另一家单位，因为能力

不够一直还是个小科员。老孔几次打电话给彪子要和他聚聚，可都被彪子拒绝了。

⑰想不到的是时隔不久，老孔所在单位招人，而彪子的儿子刚从一个不怎么样的大学毕业，他想让儿

子去自己原来的单位，只好去找老孔。

⑱若孔说，你过去没少帮我，可这事儿我没法儿帮你，要想进咱们单位只有参加考试！

磔子当时就急了，说要参加考试我找你干啥？

⑳说完这句话，彪子也不听老孔解释，转身走了。

㉑后来彪子的儿子参加考试，在第一轮笔试便被淘汰了。老孔虽然觉得自己没有错儿，可心里很不是

滋味儿。

㉒那天，老孔亲自登门去谢罪，彪子连一杯茶都没倒。他一脸不悦地低着头，好像根本不认识老孔一

样。

㉓老孔说，没能帮上你的忙，是我对不起你，但我必须跟你说真话，把孩子交给我吧！

㉔彪子神色迷茫地看着老孔没说话。

㉕老孔接着又说，在我心里你一直都是我最好的朋友，你的孩子也是我的孩子！

㉖转年，在老孔的辅导下，彪子的孩子如愿地考进一家政府的大机关。

㉗彪子十分惭愧，他终于明白了老孔当年为什么拒绝他的帮助了。

（文章有改动）

15.依据文章内容，梳理老孔和彪子的两次冲突，填写下表。（3分）

冲突彪子的心情老孔的解决方案结果

老孔拒绝了彪子向自认为老孔小题大做②解决经济问题，孩子们

己家送东西考入名牌大学

①着急、不悦辅导彪子的孩子②

7

16.下面对文章的理解分析，不正确的一项是（）（3分）

A.文章讲了两件事，一是如何与朋友相处，二是怎么教育孩子。

B.文中的主人公老孔，是一个不谙人情世故甚至缺乏感恩之心的人，对朋友刻薄，对孩子吝啬，有点

另类。

C.两家的友情经历了生活磨难与时间考验，柳岸花明之后，皆大欢喜的光明结尾，显得既暖心又合情

合理。它阐明了一个朴素的道理：与朋友贵在交心、贵在雪中送碳，教育孩子贵在从小抓起，立志为上。

D.《励志课》文笔细腻，不疾不徐，如诉家常，从日常生活中采撷素材，用精彩细节刻画人物性格，

又在烟火味儿中解决问题，叙述起来亦无说教气，显示出作者对文体娴熟的把控力。

".文中划横线句子非常精彩，请分析比喻的修辞对刻画主人公老孔当时的心情有何作用。（3分）

月光隔着窗子进入屋里，仿佛打在老孔脸上的巴掌，他怎么也睡不着了。

18.阅读下面材料，试结合文章分析老孔和俞敏洪的父母在教育孩子方面有何共同之处？（4分）

［链接材料］……也许她太能够理解生活的艰难了，所以从小就训练我面对生活的勇气。我从小就在农

田里干活，插秧、割稻、撒猪粪，样样都干，从来没有过被娇宠的感觉。我父母下地干活，我就在家

做饭、炒菜、洗衣服，到现在我还有自己做饭洗衣服的习惯。每天放学回家，我就忙着割草、喂猪、放羊，

一年里的几头猪几只羊，是全家能够换点钱过年的唯一保证。

（——俞敏洪《我的父亲母亲》）

三、古诗文阅读（27分）

（-）古诗文名句默写（每空1分，共6分）

19.中华诗词里，说不完的是家国情怀，写不尽的是忧虑担当。被赐金放还的李白，仍不减出世之志，

唱出充满期望之强音①“,"（《行路难（其一）》）；

观洞庭晚秋，范仲淹一语道破庙堂江湖为官真谛②"，"

（《岳阳楼记》）；朝奏夕贬的韩愈，面对困顿前路，仍表老而弥坚、刚直不阿之态③,

”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）。

（-）阅读《月夜忆舍弟》完成20-21题。（共6分）

月夜忆舍弟

杜甫

成鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

20.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）o（3分）

8

A.首句一个“断”字写出了战事频繁、激烈，道路为之阻隔，渲染了悲凉的气氛。

B.”月是故乡明”一句诗人通过客观描写实景，写出白露节故乡的月是最明亮的。

C.第三句写弟兄离散，家已不存，生死难卜，概括了安史之乱人民饱受忧患丧乱之苦。

D.全诗层次井然，首尾照应，结构严谨；语言精工，格调沉郁哀伤，真挚感人。

21.结合具体内容，分析作者在本诗中抒发了哪些情感？（3分）

（三）阅读［甲］［乙］两篇文言文，完成22—26题。（15分）

［甲］崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥霆衣炉

火，独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与

余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。

余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃目：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

（选自张岱《陶庵梦忆》卷三）

［乙］从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆®,茶毕，即棹小舟入湖。

山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头已不觉目酣神醉此时欲下一语描写不得，大约如东

阿王②梦中初遇洛神③时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。

晚同子公渡净寺④，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早

得陶石簧帖子，至十九日，石藩兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。

（选自袁宏道《初至西湖记》）

［注释］①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。②东阿王：曹植。③洛神：洛水的女神。曹植《洛神赋》中

对洛神之美有极其惊艳的描写。④净寺：即西湖南岸的净慈寺。

22.请用“/”给下面句子标出停顿（限标两处）（2分）

才一举头已不觉目酣神醉此时欲下一语描写不得。

23.下面句子中加点词意思和用法相同的一项是（）（3分）

A.傅悦举于版筑之间才一举头B.从武林门加西强饮三大白画别

C.湖中人鸟声俣绝风烟俣净D.则己心飞湖上也莲，花之君子者也

24.将下列句子翻译成现代汉语（4分）

（1）雾淞沆砺，天与云与山与水，上下一白。

（2）从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中。

9

25.下面对［甲］［乙］两段文言文有关内容的分析不正确的一项是（）（3分）

A.写赏雪，却写道湖心亭上金陵人饮酒的场面，只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。“湖山好友，一

时凑集矣”则