2025届广西壮族自治区桂林市第十八中生物高二上期末经典模拟试题含解析

2025届广西壮族自治区桂林市第十八中生物高二上期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．植物侧芽的生长受IAA及其他物质的共同影响。以豌豆完整植株为对照进行以下实验：实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口上涂抹IAA处理，定时测定侧芽长度，实验结果如图1所示；实验二：用供叶片进行光合作用，测定去顶8h时侧芽附近的放射性强度和IAA的含量，实验结果如图2所示。下列有关叙述错误的是（）A.图1结果说明去除顶芽能促进侧芽生长，添加的IAA对侧芽生长的抑制作用有限B.由图1、图2可知，去顶8h时，Ⅰ组侧芽处生长素的浓度等于Ⅱ组侧芽处生长素的浓度C.图2结果说明去除顶芽能够调整光合产物在顶芽和侧芽处的分配情况D.去顶后添加IAA，侧芽生长仍受抑制，说明IAA以主动运输的方式向下运输2．下图表示人体物质交换的模型。下列叙述错误的是（）A.在①、②、⑤处使用“→”表示物质单向转移B.组织液中的胰岛素可来自于血浆和细胞内液C.神经系统与免疫系统参与图中所示的物质交换过程D细胞通过内环境与外界环境进行物质交换3．新型冠状病毒具有很强的传染力，遗传物质为“＋RNA（正链RNA）”，繁殖过程如图。与肺炎双球菌相比下列相关叙述正确的是（）A.完成遗传物质的复制均需DNA聚合酶B.遗传物质复制过程中碱基互补配对的方式完全相同C.蛋白质的合成均需要宿主细胞的核糖体D.遗传信息的传递途径不同4．新冠肺炎患者中某些病例早期病情较轻，后期因发生细胞因子风暴病情突然加重。细胞因子是具有免疫调节功能的小分子蛋白质，细胞因子风暴是机体免疫系统被过度激活的一种状态其造成肺损伤的机制如图所示。以下说法不正确的是（）A.免疫系统正常发挥功能的情况下，细胞因子可作为信号分子调控免疫应答B.利用IL-6的受体免疫实验动物后，制备的单克隆抗体可用于细胞因子风暴的治疗C.免疫系统对于肺泡细胞的损伤机制与过敏反应的致病机理相似D.阻止吞噬细胞向T细胞呈递抗原可以有效地降低产生细胞因子风暴的风险5．如图是人体稳态调节机制的示意图，其中①~④表示相关激素，A、B表示相应的神经元。据图分析，下列说法错误的是（）A.下丘脑具有感受、传导、分泌、调节的功能B.激素①是由下丘脑分泌并通过血液运输到垂体，由垂体释放C.激素④的分泌过程存在分级调节也存在反馈调节D.心脏及血管细胞膜上有相应传出神经释放的神经递质的特异性受体6．B细胞发育成熟和分裂、分化的过程如图所示，下列叙述正确的是（）A.甲、乙、丙的核遗传物质相同，mRNA完全不同B.甲发育为乙的主要场所是胸腺C.乙分裂、分化为丙需要抗原刺激D.丙可完成核DNA的复制和基因的表达7．下列关于种群的有关叙述正确的是（）A.种群增长呈“S”型曲线是资源与空间限制的结果B.没有自然选择时种群的基因频率不会发生改变C.春、夏时节动、植物种群普遍迅速增长的原因是日照延长D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱8．（10分）光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是A.茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B.赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C.植物茎伸长与光照时间无关D.该植物是赤霉素缺失突变体二、非选择题9．（10分）近期，我国及世界部分地区爆发了由新型冠状病毒（2019-nCOV)引发的肺炎，这种病毒传染性极强，经科学家对分离出的病毒进行研究，已基本确定为类似SARS的RNA型变异病毒。请回答下列问题：（1）科学家在确定该病毒的遗传物质为RNA时所用化学分析方法的原理是___________。（2）新型冠状病毒侵入人体内环境后___________细胞产生抗体，当其侵入细胞后，需通过___________免疫释放病毒，再由体液免疫发挥作用。（3）该病毒遗传物质比噬菌体遗传物质更容易变异，理由是___________。（4）可以用同位素标记法研究该病毒遗传物质的种类，将宿主细胞放在含某种有放射性标记的核苷酸的培养基中培养，再用该病毒侵染被标记的宿主细胞，一段时间后收集子代病毒并检测其放射性。培养基中的各种核苷酸能不能都标记？___________（填“能”或“不能”），理由是___________。10．（14分）植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法错误的是（）A.乙烯利是植物体产生的一种具有促进果实成熟的激素B.植物生长调节剂容易合成、原料广泛、效果稳定等优点C.植物生长调节剂的使用效果与使用浓度、使用时期和使用方法有密切关系D.α-萘乙酸（NAA）属于植物生长调节剂11．（14分）全球新冠肺炎疫情仍处于大流行状态，奥密克戎变异毒株的出现引起全球关注，加之冬季季节因素等导致周边国家疫情输入我国风险增加。疫情防控不能松懈，接种新冠疫苗仍是目前有效的防控手段。回答下列问题：（1）新冠病毒主要通过呼吸道侵入人体，吞噬细胞能吞噬消灭部分病毒，此时发挥作用的是人体免疫系统的第__________道防线，体现了免疫系统的__________功能。（2）注射恢复期康复病人的血清有助于某些重症、危重症新冠肺炎患者的治疗，主要原因是康复病人的血清中含有__________，但是某些患者在注射后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐等症状，这种现象可能是出现了过敏反应，过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快，一般不会破坏组织细胞，有明显的__________。（3）注射新冠灭活疫苗可对疫情进行有效防控，目前我国正在进行第三针（加强针）全面接种工作，注射的目的是使人体内产生较多的__________。接种疫苗的人仍然可能会患新冠肺炎，原因是__________（答出两点）。12．下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1）甲图中f表示的结构是_________，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的____________。（2）f、e、c、b和a等结构共同组成_______________。兴奋不能由B传到A的原因是_______________（3）假设a是一块肌肉，现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉_____________；刺激b处，肌肉_____________（填“收缩”或“不收缩”）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物>单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根>芽＞茎。【详解】A、图1结果显示，与完整植株相比，去除顶芽后随着时间的推移，侧芽的生长持续增加，而去除顶芽并使用IAA组，侧芽的生长量高于对照组低于去顶组，因此实验结果说明去除顶芽能促进侧芽生长，添加的IAA对侧芽生长的抑制作用有限，A正确;B、根据图1、图2以及题干可知，去顶8h时，完整组（Ⅰ组）侧芽处生长素（IAA）的浓度等于去顶组（Ⅱ组）侧芽处生长素的浓度，B正确;C、图2结果显示去顶后8小时侧芽附近14C的放射性强度明显高于完整植株，据此可说明去除顶芽能够调整光合产物在顶芽和侧芽处的分配情况，C正确;D、去顶后添加IAA，侧芽生长仍受抑制，说明IAA由形态学上端向形态学下端运输，从而使侧芽部位生长素浓度升高而受到抑制，即IAA的运输方向是极性运输，但根据实验结果不能说明其运输方式是主动运输，D错误。故选D。2、A【解析】血浆、组织液、淋巴共同组成多细胞生物的体内环境，称为内环境，也称为细胞外液。外界环境为机体提供氧气和营养物质，通过血液运输至全身，而组织细胞产生CO2和代谢废物，通过血液循环运至呼吸系统、排泄系统等排到体外。【详解】A、血浆和组织液、血浆和外界环境、组织液和细胞内液都是可以双向交换，而血浆与淋巴、组织液与淋巴只能单向交换，因此②③可以用“→”表示物质单向转移，A错误；B、胰岛素是胰岛B细胞产生和分泌的激素，激素通过体液进行运输，因此组织液中的胰岛素可来自于血浆和细胞内液，B正确；C、神经系统与免疫系统参与图中所示的物质交换过程，如神经递质就由神经细胞释放到组织液中，抗体存在于血浆和组织液中等等，C正确；D、细胞通过内环境与外界环境进行间接物质交换，因此内环境稳定对于多细胞生物来说尤为重要，D正确。故选A。3、D【解析】病毒一般由蛋白质构成的衣壳和其内的核酸组成，没有细胞结构。病毒全部营寄生生活，必须在活的宿主细胞内才能进行生命活动。据图分析可知，图中的新型冠状病毒的核酸为+RNA，其繁殖还是依靠RNA的功能，首先病毒要侵袭到宿主细胞内，然后通过自身携带的RNA依靠寄主提供原料、场所和能量等繁殖。图中病毒以自身的+RNA为模板与宿主细胞的核糖体结合正在合成RNA聚合酶，然后在该酶的催化作用下复制了-RNA，然后以-RNA为模板合成+RNA，+RNA可以作为病毒的遗传物质，同时翻译出病毒的蛋白质外壳，然后组装形成子代病毒，释放后可以侵染其他的宿主细胞。【详解】A、新型冠状病毒遗传物质的复制需要RNA聚合酶，而肺炎双球菌细胞内的遗传物质是DNA，复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶，A错误；B、新型冠状病毒遗传物质的复制时A和U配对，G和C配对；肺炎双球菌复制时A和T配对，G和C配对，B错误：C、肺炎双球菌蛋白质的合成只需要自身的核糖体，C错误；D、新型冠状病毒遗传信息的传递途径是RNA进行自我复制以及翻译过程，肺炎双球菌遗传信息的传递途径是DNA进行自我复制、转录以及翻译过程，D正确。故选D。4、C【解析】1、免疫细胞：①淋巴细胞：位于淋巴液、血液和淋巴结中。T细胞（迁移到胸腺中成熟）、B细胞（在骨髓中成熟）；②吞噬细胞等。2、单克隆抗体是由单一B细胞克隆产生的高度均一、仅针对某一特定抗原表位的抗体。通常采用杂交瘤技术来制备，杂交瘤抗体技术是在细胞融合技术的基础上，将具有分泌特异性抗体能力的致敏B细胞和具有无限繁殖能力的骨髓瘤细胞融合为B细胞杂交瘤。【详解】A、由图可知，细胞因子可以在细胞间进行信息传递，起活化作用，可作为信号分子调控免疫应答，A正确；B、由题干可知，细胞因子风暴可能会导致免疫功能过强进而引起机体的正常组织损伤，利用IL-6的受体免疫实验动物后，制备的单克隆抗体可用于细胞因子风暴的治疗，B正确；C、免疫系统对于肺泡细胞的损伤属于自身免疫病，与过敏反应原理不同，C错误；D、阻止吞噬细胞向T细胞呈递抗原可以有效地降低产生细胞因子风暴的风险，D正确。故选C。5、B【解析】图中①是抗利尿激素，②是促甲状腺激素释放激素，③是促甲状腺激素，④是甲状腺激素。【详解】A、下丘脑具有感受、传导、分泌、调节的功能，A正确；B、激素①是抗利尿激素，抗利尿激素由下丘脑分泌经过下丘脑-垂体神经纤维（不经过血液运输）运输到垂体，最后由垂体释放进入血液，B错误；C、激素④是甲状腺激素，甲状腺激素的分泌过程存在分级调节也存在反馈调节，C正确；D、血压升高时，压力感受器激活心血管中枢，传出神经释放神经递质，递质作用于心脏及血管细胞膜上的特异性受体，从而降低血压，D正确。故选B。6、C【解析】免疫细胞有淋巴细胞和吞噬细胞，淋巴细胞有B细胞和T细胞，淋巴细胞起源于骨髓造血干细胞，B细胞在骨髓成熟，T细胞转移到胸腺成熟。【详解】A、据图分析，甲、乙、丙三个细胞是分裂分化形成的，它们的遗传物质相同，但是它们的细胞中基因是选择性表达的，因此它们细胞中的mRNA是不完全相同的，A错误；B、B细胞成熟于骨髓，T细胞成熟于胸腺，B错误；C、在抗原的刺激下，B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，C正确；D、丙是浆细胞，是高度分化的成熟动物细胞，不能进行细胞分裂，因此其DNA不会复制，D错误。故选C。7、A【解析】1、种群是指生活在一定的自然区域的同种生物的全部个体。2、种群的特征有数量特征种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例等。它们之间的关系如下：(1)最基本的数量特征——种群密度。(2)决定种群密度的直接因素——出生率和死亡率、迁入率和迁出率。在具体环境中的种群要根据实际情况分析。(3)决定种群密度的间接因素——年龄组成和性别比例。其中年龄组成既能影响出生率，又能影响死亡率，而性别比例只能影响出生率。(4)预测种群数量的变化趋势——年龄组成，但这种趋势不一定能实现，如气候、天敌、食物等环境因素发生改变。3、种群的数量变化有：增长、波动和下降等。其中增长包括“J”型增长和“S”型增长，“J”增长的适用条件是：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下，而“S”型增长是在有限的资源和空间的条件下进行的。【详解】A、种群增长呈"S"型曲线是资源与空间限制的结果，A正确；B、没有自然选择时，种群内部依然存在突变、基因重组以及迁入和迁出等，种群的基因频率依然会发生改变，B错误；C、非生物因素对种群数量变化的影响不是单一的，往往是综合性的，春、夏时节动、植物种群普遍迅速增长的原因，除气温升高外，也包括日照延长、降水增多等，C错误；D、培养瓶中细菌种群数量达到K值前，随种群密度的增加，密度对种群数量增长的制约作用逐渐增强，D错误。故选A。8、B【解析】由图可知，每天光照8小时时，茎很短，每天光照16小时时，茎很长，说明茎伸长与光照时间有关，故A、C错。通过第4组与第6组可知，该植物可产生赤霉素，故D错。故选B。【定位】其他植物激素二、非选择题9、①.可以通过对这种新型病毒遗传物质中五碳糖或含氮碱基的种类化学分析②.效应B（浆）③.细胞④.该病毒遗传物质RNA是单链结构，较DNA稳定性差，容易变异⑤.不能⑥.若对各种核苷酸都进行放射性标记，则无论该病毒是DNA病毒还是RNA病毒，在其子代病毒中均能检测到放射性【解析】核酸的相关知识：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要存在于细胞核中，在叶绿体和线粒体中少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在于细胞质中一般是单链结构【详解】（1）遗传物质是DNA或RNA，两者的五碳糖和含氮碱基种类有区别，因此用化学分析的方法对该病毒的遗传物质的种类进行研究时，可以通过化学分析这种新型病毒遗传物质中五碳糖或含氮碱基的种类，判断出该病毒的遗传物质是DNA还是RNA。（2）新型冠状病毒侵入人体内环境后，效应B（浆）细胞产生抗体，当其侵入细胞后，需通过细胞免疫释放病毒，再由体液免疫发挥作用。（3）新型冠状病毒的遗传物质是单链RNA，而噬菌体的遗传物质是双链DNA，由于RNA单链比DNA双链稳定性差，容易变异，因此该病毒遗传物质比噬菌体遗传物质更容易变异。（4）可以用同位素标记法研究该病毒遗传物质的种类，将宿主细胞放在含某种有放射性标记的核苷酸（被标记的应该是胸腺嘧啶脱氧核苷酸或尿嘧啶核糖核苷酸）的培养基中培养，再用该病毒侵染被标记的宿主细胞，一段时间后收集子代病毒并检测其放射性。若对各种核苷酸都进行放射性标记，则无论该病毒是DNA病毒还是RNA病毒，在其子代病毒中均能检测到放射性，因此培养基中的各种核苷酸不是都需要标记的。【点睛】本题考查遗传物质的探索实验，解答本题的关键是掌握DNA和RNA的区别，明确实验的原理，再根据题干提供的验证方法答题，属于考纲理解和应用层次的考查。10、A【解析】植物生长调节剂是人工合成的，对植物的生命活动起调节作用的化合物。【详解】A、乙烯利是人工合成的，不是激素，A错误；B、植物生长调节剂容易合成、原料广泛、效果稳定等优点，故被广泛应用，B正确；C、植物生长调节剂的使用效果与使用浓度、使用时期和使用方法有密切关系，故在使用时需要注意浓度、方法等，C正确；D、α-萘乙酸（NAA）属于植物生长调节剂，属于生长素类似物，D正确。故选A。11、（1）①.二②.防卫（2）①.针对冠状病毒的特异性抗体②.遗传倾向和个体差异（3）①.抗体和记忆细胞②.冠状病毒的遗传物质是RNA，容易发生变异；接种疫苗后间隔的时间短，体内还未产生足够的抗体和记忆B细胞；接种疫苗后间隔的时间长，体内相应的抗体和记忆B细胞数量大量减少【解析】人体免疫系统有三道防线，三道防线分别是由皮肤和黏膜及其分泌物构成第一道防线。体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成第二道防线，主要由免疫器官和免疫细胞构成第三道防线。其中第三道防线构成了特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫过程为：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；T细胞还能释放淋巴因子，促进B细胞的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异结合，发挥免疫效应。过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）。【小问1详解】2019-nCoV主要通过呼吸道侵入人体后，体液中的吞噬细胞能吞噬消灭部分病毒，属于第二道防线，体现免疫系统的防卫功能。【小问2详解】注射恢复期康复病人的血清有助于某些重症、危重症新冠肺炎患者的治疗，主要原因是康复病人的血清中含有针对冠状病毒的特异性抗体，这属于免疫治疗的过程，但是某些患者在注射后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、