甘肃省道德与法治中考试题及解答参考(2025年)

2025年甘肃省道德与法治中考仿真试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪项不属于道德的基本范畴？A、诚实守信B、公平正义C、爱国敬业D、自由民主2、在法治社会中，以下哪项行为不属于公民的权利？A、言论自由B、财产权C、选举权D、违法乱纪3、题干：根据《中华人民共和国宪法》规定，国家尊重和保障什么？A.人类尊严B.公民权利C.社会主义价值观D.社会主义经济制度4、题干：以下哪种行为是违反社会公德的？A.在公共场所大声喧哗B.遵守交通规则C.在公园里喂食鸽子D.在图书馆保持安静5、题干：根据《中华人民共和国宪法》规定，全国人民代表大会行使下列哪项职权？A.制定和修改基本法律B.审议和决定重大国家事项C.任免国家机关工作人员D.对外宣战和和平6、题干：我国宪法规定，公民的基本权利和义务是宪法的重要组成部分。下列哪项不属于公民的基本权利？A.政治权利和自由B.监督权C.财产权D.宗教信仰自由7、以下哪项不属于法律的基本特征？A、国家制定B、强制力C、普遍性D、道德性8、下列哪种行为违反了我国《治安管理处罚法》？A、在公共场所大声喧哗B、随意丢弃垃圾C、未经允许在他人家中住宿D、超速驾驶9、以下哪项不属于《中华人民共和国宪法》规定的基本权利？A、言论自由B、宗教信仰自由C、结婚自由D、选举权与被选举权10、在法治国家中，以下哪种行为是违法的？A、在公共场合大声喧哗B、在法律规定的时间内参加抗议活动C、未经许可擅自进入他人住宅D、在公共场所合理范围内拍照11、根据我国《宪法》规定，公民的基本权利和义务中，哪一项体现了公民对国家和社会的参与？A.选举权和被选举权B.言论自由和出版自由C.宗教信仰自由D.私有财产权和继承权12、以下哪项行为不属于违反《治安管理处罚法》的行为？A.非法集会、游行、示威B.殴打他人致轻微伤C.在公共场所大声喧哗D.非法携带、持有、运输、私藏弹药二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：在我国，道德与法治教育是国民教育的重要组成部分。道德教育旨在培养学生的良好品德和行为习惯，法治教育旨在提高学生的法律意识和法治素养。以下是一段关于道德与法治教育的材料：随着社会的发展，道德与法治教育的重要性日益凸显。学校通过开设道德与法治课程、举办讲座、组织实践活动等多种形式，引导学生树立正确的道德观念和法治意识。以下是一些具体的教育方法：1.开设道德与法治课程，系统传授道德知识和法律知识；2.举办专题讲座，邀请专家学者解读热点法律问题；3.组织模拟法庭活动，让学生亲身体验法律实践；4.开展道德实践活动，如志愿服务、爱心捐款等；5.加强家校合作，共同培养学生的道德品质和法律意识。请根据以上材料，回答以下问题：1、学校开展道德与法治教育的主要目的是什么？2、学校为了提高学生的道德和法治素养，采取了哪些教育方法？3、道德与法治教育对于学生的成长有哪些积极影响？第二题材料：在我国，法治建设是国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。法治要求国家行使权力、管理社会、规范行为都要依法进行。以下是我国法治建设中的几个案例：案例一：某市在推行垃圾分类政策时，部分居民对垃圾分类的认识不足，导致垃圾分类效果不佳。市政府通过加强宣传教育，提高了居民的垃圾分类意识，使得垃圾分类政策得到有效执行。案例二：某企业因生产不合格产品被市场监管部门查处，企业负责人受到了法律的制裁，消费者权益得到了保障。案例三：某地发生一起交通事故，当地法院依法审理了案件，对责任人进行了公正的判决，维护了交通秩序和人民群众的生命财产安全。1、请结合案例一，分析法治建设在提高居民垃圾分类意识方面的作用。2、请结合案例二，说明法治建设在维护消费者权益方面的意义。3、请结合案例三，阐述法治建设在维护交通秩序和人民群众生命财产安全方面的作用。第三题阅读材料：小明是一名初中生，他所在的学校经常开展道德与法治教育活动。在一次主题为“诚信”的讲座中，老师讲述了这样一个故事：有一位老人在自家门口捡到一只金镯子，他并没有私自占有，而是主动找到失主归还。这个举动赢得了周围人的赞誉。1、请结合材料，谈谈你对诚信的理解。（4分）2、结合材料，分析小明所在学校开展道德与法治教育活动的意义。（4分）3、请结合自身实际，谈谈你将如何在日常生活中践行诚信。（4分）第四题材料一：近年来，我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就，如载人航天、高速铁路、移动支付等。这些成就的取得，离不开我国坚持的科教兴国战略和人才强国战略。材料二：我国政府高度重视法治建设，不断完善法律体系，加强法治宣传教育，提高全民法治意识。同时，我国政府也致力于维护社会公平正义，保障人民群众的合法权益。1、请结合材料一，谈谈我国科技创新取得成就的原因。2、请结合材料二，谈谈我国政府加强法治建设的主要措施。3、请谈谈你认为如何加强我国的科技创新和法治建设？第五题阅读材料：随着我国经济的快速发展，社会道德和法治建设取得了显著成果。然而，在一些领域，道德失范、法治缺失的问题仍然存在。以下是一些相关案例：案例一：某企业为了追求经济效益，不顾环保法规，将工业废水直接排放到河流中，导致河流严重污染，附近居民生活受到影响。案例二：某城市发生一起交通事故，肇事司机驾车逃逸，造成受害者严重受伤。受害者家属在追责过程中，遭遇重重困难，最终只能通过法律途径维护自身权益。案例三：某学校食堂发生食物中毒事件，经调查发现，食堂管理员在采购食材时，为了降低成本，购买了大量过期、变质食品，导致学生中毒。请根据以上材料，回答以下问题：1、请结合材料，分析我国当前道德与法治建设中存在的主要问题。2、针对材料中提到的三个案例，请分别从道德和法治角度提出解决方案。3、请谈谈如何加强道德与法治建设，以促进我国社会的和谐稳定。（1）加强道德教育，提高公民道德素质；（2）完善法律法规，加大对违法行为的惩处力度；（3）加强监管，确保法律法规得到有效执行；（4）畅通维权渠道，保障公民合法权益；（5）加强法治宣传教育，提高全民法治意识。2025年甘肃省道德与法治中考仿真试题及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪项不属于道德的基本范畴？A、诚实守信B、公平正义C、爱国敬业D、自由民主答案：D解析：道德的基本范畴包括诚实守信、公平正义、爱国敬业等，而自由民主属于政治范畴，不属于道德的基本范畴。因此，正确答案为D。2、在法治社会中，以下哪项行为不属于公民的权利？A、言论自由B、财产权C、选举权D、违法乱纪答案：D解析：在法治社会中，公民享有言论自由、财产权、选举权等基本权利。而违法乱纪是违反法律的行为，不属于公民的权利。因此，正确答案为D。3、题干：根据《中华人民共和国宪法》规定，国家尊重和保障什么？A.人类尊严B.公民权利C.社会主义价值观D.社会主义经济制度答案：B解析：本题考查宪法对公民权利的保障。《中华人民共和国宪法》第三十三条规定，国家尊重和保障人权。人权即公民权利，故B项正确。A、C、D三项均不符合题意，故排除。4、题干：以下哪种行为是违反社会公德的？A.在公共场所大声喧哗B.遵守交通规则C.在公园里喂食鸽子D.在图书馆保持安静答案：A解析：本题考查对社会公德的认识。社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。在公共场所大声喧哗，扰乱公共秩序，是违反社会公德的行为。故A项正确。遵守交通规则、在公园里喂食鸽子、在图书馆保持安静，均符合社会公德的要求，故B、C、D三项均排除。5、题干：根据《中华人民共和国宪法》规定，全国人民代表大会行使下列哪项职权？A.制定和修改基本法律B.审议和决定重大国家事项C.任免国家机关工作人员D.对外宣战和和平答案：A解析：本题考查全国人民代表大会的职权。根据《中华人民共和国宪法》规定，全国人民代表大会行使制定和修改基本法律的职权。因此，正确答案为A。6、题干：我国宪法规定，公民的基本权利和义务是宪法的重要组成部分。下列哪项不属于公民的基本权利？A.政治权利和自由B.监督权C.财产权D.宗教信仰自由答案：D解析：本题考查公民的基本权利。根据我国宪法规定，公民的基本权利包括政治权利和自由、监督权、财产权等。而宗教信仰自由不属于基本权利范畴。因此，正确答案为D。7、以下哪项不属于法律的基本特征？A、国家制定B、强制力C、普遍性D、道德性答案：D解析：法律的基本特征包括国家制定、强制力、普遍性等，但道德性并不是法律的基本特征。道德是一种社会规范，与法律的区别在于其没有强制力，主要依靠社会舆论和内心信念来维护。8、下列哪种行为违反了我国《治安管理处罚法》？A、在公共场所大声喧哗B、随意丢弃垃圾C、未经允许在他人家中住宿D、超速驾驶答案：D解析：根据我国《治安管理处罚法》，超速驾驶属于违法行为，违反了交通管理法规，危害公共安全。而A、B、C三项虽然可能违反社会公德，但不属于《治安管理处罚法》的处罚范围。9、以下哪项不属于《中华人民共和国宪法》规定的基本权利？A、言论自由B、宗教信仰自由C、结婚自由D、选举权与被选举权答案：C解析：根据《中华人民共和国宪法》的规定，公民的基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、选举权与被选举权等。结婚自由虽然也是公民的权利，但并不属于《中华人民共和国宪法》明文规定的基本权利。因此，C项为正确答案。10、在法治国家中，以下哪种行为是违法的？A、在公共场合大声喧哗B、在法律规定的时间内参加抗议活动C、未经许可擅自进入他人住宅D、在公共场所合理范围内拍照答案：C解析：在法治国家，法律规定了公民的权利和义务。未经许可擅自进入他人住宅侵犯了他人的人身权和财产权，属于违法行为。而A项、B项和D项虽然可能违反社会公德或特定场合的规定，但在法律上不构成违法。因此，C项为正确答案。11、根据我国《宪法》规定，公民的基本权利和义务中，哪一项体现了公民对国家和社会的参与？A.选举权和被选举权B.言论自由和出版自由C.宗教信仰自由D.私有财产权和继承权答案：A解析：选举权和被选举权是公民的基本政治权利，它体现了公民对国家和社会的参与。选举权是指公民依法选举国家代表机关的代表与其他公职人员的权利；被选举权则是指公民被选任为国家代表机关的代表或其他公职人员的权利。这两项权利是公民参与国家政治生活的重要方式。其他选项虽然也是公民的基本权利，但不是直接体现公民对国家和社会的参与。12、以下哪项行为不属于违反《治安管理处罚法》的行为？A.非法集会、游行、示威B.殴打他人致轻微伤C.在公共场所大声喧哗D.非法携带、持有、运输、私藏弹药答案：C解析：根据《治安管理处罚法》的规定，非法集会、游行、示威（A选项）、殴打他人致轻微伤（B选项）和非法携带、持有、运输、私藏弹药（D选项）都属于违法行为，应受到相应的法律处罚。而C选项中的在公共场所大声喧哗，虽然不符合社会公德，但并未违反《治安管理处罚法》的具体规定，因此不属于违法行为。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：在我国，道德与法治教育是国民教育的重要组成部分。道德教育旨在培养学生的良好品德和行为习惯，法治教育旨在提高学生的法律意识和法治素养。以下是一段关于道德与法治教育的材料：随着社会的发展，道德与法治教育的重要性日益凸显。学校通过开设道德与法治课程、举办讲座、组织实践活动等多种形式，引导学生树立正确的道德观念和法治意识。以下是一些具体的教育方法：1.开设道德与法治课程，系统传授道德知识和法律知识；2.举办专题讲座，邀请专家学者解读热点法律问题；3.组织模拟法庭活动，让学生亲身体验法律实践；4.开展道德实践活动，如志愿服务、爱心捐款等；5.加强家校合作，共同培养学生的道德品质和法律意识。请根据以上材料，回答以下问题：1、学校开展道德与法治教育的主要目的是什么？2、学校为了提高学生的道德和法治素养，采取了哪些教育方法？3、道德与法治教育对于学生的成长有哪些积极影响？答案：1、学校开展道德与法治教育的主要目的是培养学生树立正确的道德观念和法治意识，提高学生的法律意识和法治素养。2、学校为了提高学生的道德和法治素养，采取了以下教育方法：开设道德与法治课程；举办专题讲座；组织模拟法庭活动；开展道德实践活动；加强家校合作。3、道德与法治教育对于学生的成长有以下积极影响：帮助学生树立正确的价值观和人生观；增强学生的法律意识和法治素养；促进学生形成良好的行为习惯；提高学生的社会责任感和公民意识。第二题材料：在我国，法治建设是国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。法治要求国家行使权力、管理社会、规范行为都要依法进行。以下是我国法治建设中的几个案例：案例一：某市在推行垃圾分类政策时，部分居民对垃圾分类的认识不足，导致垃圾分类效果不佳。市政府通过加强宣传教育，提高了居民的垃圾分类意识，使得垃圾分类政策得到有效执行。案例二：某企业因生产不合格产品被市场监管部门查处，企业负责人受到了法律的制裁，消费者权益得到了保障。案例三：某地发生一起交通事故，当地法院依法审理了案件，对责任人进行了公正的判决，维护了交通秩序和人民群众的生命财产安全。1、请结合案例一，分析法治建设在提高居民垃圾分类意识方面的作用。2、请结合案例二，说明法治建设在维护消费者权益方面的意义。3、请结合案例三，阐述法治建设在维护交通秩序和人民群众生命财产安全方面的作用。答案：1、法治建设在提高居民垃圾分类意识方面的作用主要体现在以下几个方面：（1）通过法律法规的制定和实施，明确了垃圾分类的标准和要求，使居民有了明确的行为规范。（2）通过宣传教育，普及垃圾分类知识，提高居民的环保意识和法治观念。（3）通过法治手段，对违反垃圾分类规定的行为进行处罚，增强居民的法治观念和责任感。2、法治建设在维护消费者权益方面的意义主要体现在以下几个方面：（1）通过法律法规的制定和实施，保障了消费者在购买商品或接受服务过程中的合法权益。（2）通过市场监管部门的执法，对侵犯消费者权益的行为进行查处，维护了市场秩序。（3）通过司法途径，对侵权行为进行制裁，使消费者能够获得公正的赔偿，增强消费者对法治的信心。3、法治建设在维护交通秩序和人民群众生命财产安全方面的作用主要体现在以下几个方面：（1）通过法律法规的制定和实施，明确了交通秩序的要求，规范了交通行为。（2）通过执法检查，对交通违法行为进行处罚，维护了交通秩序。（3）通过司法判决，对交通事故责任人进行公正的处罚，保障了人民群众的生命财产安全。第三题阅读材料：小明是一名初中生，他所在的学校经常开展道德与法治教育活动。在一次主题为“诚信”的讲座中，老师讲述了这样一个故事：有一位老人在自家门口捡到一只金镯子，他并没有私自占有，而是主动找到失主归还。这个举动赢得了周围人的赞誉。1、请结合材料，谈谈你对诚信的理解。（4分）答案：诚信是一种道德品质，是中华民族的传统美德。它要求人们在言行举止中做到诚实守信，不欺骗、不欺诈，对他人负责，对社会负责。2、结合材料，分析小明所在学校开展道德与法治教育活动的意义。（4分）答案：小明所在学校开展道德与法治教育活动有以下意义：1.帮助学生树立正确的价值观，增强法律意识；2.培养学生的道德品质，提高社会适应能力；3.营造良好的校园氛围，促进学生全面发展。3、请结合自身实际，谈谈你将如何在日常生活中践行诚信。（4分）答案：1.诚实做人，不说谎、不作弊；2.诚实做事，不抄袭、不剽窃；3.尊重他人，不欺骗、不欺诈；4.遵守法律法规，不违法乱纪。通过这些行为，我将在日常生活中践行诚信。第四题材料一：近年来，我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就，如载人航天、高速铁路、移动支付等。这些成就的取得，离不开我国坚持的科教兴国战略和人才强国战略。材料二：我国政府高度重视法治建设，不断完善法律体系，加强法治宣传教育，提高全民法治意识。同时，我国政府也致力于维护社会公平正义，保障人民群众的合法权益。1、请结合材料一，谈谈我国科技创新取得成就的原因。答案：我国科技创新取得成就的原因有：坚持科教兴国战略和人才强国战略；加大科研投入，提高科技创新能力；鼓励创新创业，激发社会创新活力；弘扬科学精神，培养创新人才；国家政策支持，营造良好的创新环境等。2、请结合材料二，谈谈我国政府加强法治建设的主要措施。答案：我国政府加强法治建设的主要措施有：完善法律体系，加强立法工作；加强法治宣传教育，提高全民法治意识；严格执法，维护社会公平正义；公正司法，保障人民群众的合法权益；强化法律监督，确保法律正确实施等。3、请谈谈你认为如何加强我国的科技创新和法治建设？答案：加强我国科技创新和法治建设，可以从以下几个方面入手：继续实施科教兴国战略和人才强国战略，加大科研投入；完善法律体系，加强法治宣传教育；鼓励创