沪教版生物学高考试卷及解答参考(2025年)

2025年沪教版生物学高考自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、以下关于生物分类的叙述，正确的是：A.生物分类是根据生物的形态结构进行分类的B.生物分类的目的是为了更好地了解生物的进化历程C.生物分类是根据生物的遗传信息进行分类的D.生物分类的依据是生物在进化过程中的亲缘关系2、以下关于DNA双螺旋结构的叙述，错误的是：A.DNA双螺旋结构由两条相互缠绕的链组成B.DNA双螺旋结构中的碱基对通过氢键连接C.DNA双螺旋结构中的磷酸和碱基排列在同一侧D.DNA双螺旋结构中的碱基互补配对原则是A与T、C与G3、下列关于DNA分子的描述，正确的是：A、DNA分子是由磷酸、脱氧核糖和四种碱基组成的双螺旋结构。B、DNA分子中的碱基对是通过氢键连接的，每个碱基对包含两个氢键。C、DNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧，构成DNA分子的骨架。D、DNA分子中的两条链是反向平行的，两条链上的碱基通过磷酸二酯键相连。4、以下关于光合作用过程的描述，错误的是：A、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。B、光反应中，水分子被光能分解，产生氧气。C、暗反应中，三碳化合物被还原，生成葡萄糖。D、光合作用过程中，光能被转化为化学能。5、下列关于生物分类的叙述，正确的是：A、分类单位越大，生物的相似程度越低，包含的生物种类越多。B、生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。C、种是最基本的分类单位，同种的生物具有相同的形态结构和生理功能。D、分类单位越小，生物的相似程度越高，共同特征越少。6、关于光合作用的叙述，错误的是：A、光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。B、光合作用的主要场所是叶绿体。C、光合作用的光反应阶段产生氧气。D、光合作用的暗反应阶段需要光能。7、在下列关于细胞膜结构的描述中，正确的是：A.细胞膜是由蛋白质和糖类组成的B.细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质组成的C.细胞膜是由脂质和核酸组成的D.细胞膜是由水和离子组成的8、以下哪项不是真核细胞特有的细胞器？A.线粒体B.核糖体C.液泡D.细胞核9、在植物细胞中，以下哪项不属于细胞器的功能？A、线粒体提供能量B、高尔基体合成蛋白质C、内质网进行蛋白质加工D、叶绿体进行光合作用10、以下关于生物多样性的描述，正确的是：A、生物多样性是指生物种类的多样性B、生物多样性包括生物种类的多样性、遗传多样性和生态系统多样性C、生物多样性只包括遗传多样性和生态系统多样性D、生物多样性是指地球上所有生物种类的总和11、题干：以下关于酶的描述，错误的是：A.酶是一种生物催化剂，可以降低化学反应的活化能。B.酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应。C.酶的活性受温度和pH值的影响。D.酶的化学本质是蛋白质或RNA。12、题干：下列关于细胞呼吸的描述，正确的是：A.有氧呼吸和无氧呼吸都是细胞产生能量的主要方式。B.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同。C.有氧呼吸产生的能量比无氧呼吸多。D.无氧呼吸只在缺氧条件下进行。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、以下哪些选项属于生物体的基本特征？（）A.细胞结构B.基因遗传C.新陈代谢D.生长和繁殖E.神经调节2、以下哪些属于生态系统的组成成分？（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量E.空气3、下列关于生物进化过程中遗传和变异的描述，正确的是（）A、生物的变异可以分为可遗传变异和不可遗传变异B、遗传变异是生物进化的内因，自然选择是生物进化的外因C、基因突变可以导致生物出现新的性状，是生物进化的重要来源D、生物的进化是一个长期、缓慢、连续的过程4、以下关于生态系统的描述，正确的是（）A、生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减B、生态系统中物质循环的特点是循环往复、反复利用C、生态系统中生物种类越多，生态系统的稳定性越强D、生态系统中生产者、消费者、分解者之间的相互作用构成了食物链和食物网三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题【题目】以下哪种生物的遗传物质是RNA？A.病毒B.细菌C.真菌D.原核生物第二题题目：分析以下实验数据，并回答相关问题。实验背景：某研究小组为了探究不同光照强度对水稻光合作用的影响，进行了以下实验。实验步骤：1.将同种水稻种子在相同条件下培养至生长状况一致。2.将水稻幼苗分成两组，分别放置在光照强度为500lx和1000lx的环境中。3.每天测量两组水稻的光合作用速率，连续测量7天。4.记录数据并进行分析。实验数据（单位：mgCO2/hm²）：光照强度第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天500lx1201301351401451501551000lx180200210220230240250问题：1.请分析实验数据，比较两组水稻在不同光照强度下的光合作用速率。2.根据实验结果，简述光照强度对水稻光合作用的影响。第三题【题目】以下关于生物进化理论的描述，正确的是：A.生物进化是指生物在变异、遗传和自然选择的基础上，逐渐由低级向高级、由简单向复杂发展的过程。B.生物进化过程中，所有生物都起源于一个共同的原始祖先。C.生物进化是通过基因突变、基因重组和染色体变异实现的。D.生物进化的速度是均匀的，没有快慢之分。第四题【题目】以下关于生物多样性的描述，错误的是：A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次B.生物多样性的直接价值是指对人类生存和发展的直接贡献，如食用、药用等C.生物多样性的间接价值是指对生态系统稳定性和服务功能的影响，如调节气候、维持水土等D.生物多样性的潜在价值是指尚未被人类认知和利用的价值，如基因资源、未开发物种等第五题题目：以下关于生物进化理论的描述，正确的是：A.自然选择是生物进化过程中唯一的作用力B.现代生物进化理论的核心是自然选择和基因突变C.生物进化是一个物种逐渐适应环境的过程，但并非所有物种都能适应环境D.生物进化过程中，新物种的形成必定伴随着基因库的减少2025年沪教版生物学高考自测试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、以下关于生物分类的叙述，正确的是：A.生物分类是根据生物的形态结构进行分类的B.生物分类的目的是为了更好地了解生物的进化历程C.生物分类是根据生物的遗传信息进行分类的D.生物分类的依据是生物在进化过程中的亲缘关系答案：D解析：生物分类是根据生物在进化过程中的亲缘关系进行分类的，这样可以更好地了解生物的进化历程和生物之间的亲缘关系。形态结构、遗传信息等都是生物分类的依据之一，但不是最主要的依据。因此，D选项正确。2、以下关于DNA双螺旋结构的叙述，错误的是：A.DNA双螺旋结构由两条相互缠绕的链组成B.DNA双螺旋结构中的碱基对通过氢键连接C.DNA双螺旋结构中的磷酸和碱基排列在同一侧D.DNA双螺旋结构中的碱基互补配对原则是A与T、C与G答案：C解析：DNA双螺旋结构由两条相互缠绕的链组成，其中磷酸和碱基排列在两侧。DNA双螺旋结构中的碱基对通过氢键连接，且碱基互补配对原则是A与T、C与G。因此，C选项错误。3、下列关于DNA分子的描述，正确的是：A、DNA分子是由磷酸、脱氧核糖和四种碱基组成的双螺旋结构。B、DNA分子中的碱基对是通过氢键连接的，每个碱基对包含两个氢键。C、DNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧，构成DNA分子的骨架。D、DNA分子中的两条链是反向平行的，两条链上的碱基通过磷酸二酯键相连。答案：C解析：DNA分子的基本结构是由磷酸、脱氧核糖和四种碱基（腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤、胞嘧啶）组成的双螺旋结构。磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧，构成DNA分子的骨架，这是DNA分子的正确描述。选项A和B中的描述有误，因为DNA分子中的碱基对是通过氢键连接的，但不是每个碱基对包含两个氢键，而是腺嘌呤和胸腺嘧啶之间是两个氢键，鸟嘌呤和胞嘧啶之间是三个氢键。选项D中的描述也有误，因为两条链上的碱基是通过氢键相连的，而不是磷酸二酯键。4、以下关于光合作用过程的描述，错误的是：A、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。B、光反应中，水分子被光能分解，产生氧气。C、暗反应中，三碳化合物被还原，生成葡萄糖。D、光合作用过程中，光能被转化为化学能。答案：C解析：光合作用确实是包括光反应和暗反应两个阶段的。在光反应中，水分子被光能分解，产生氧气和质子。在暗反应中，三碳化合物（如三碳糖磷酸）被还原，生成葡萄糖和其他有机物。因此，选项A、B和D都是正确的描述。选项C的描述错误，因为暗反应中三碳化合物被还原的过程称为卡尔文循环，最终生成的不仅是葡萄糖，还包括其他有机物。5、下列关于生物分类的叙述，正确的是：A、分类单位越大，生物的相似程度越低，包含的生物种类越多。B、生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。C、种是最基本的分类单位，同种的生物具有相同的形态结构和生理功能。D、分类单位越小，生物的相似程度越高，共同特征越少。答案：B解析：生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，包含的生物种类越多，相似程度越低；分类单位越小，包含的生物种类越少，相似程度越高。种是最基本的分类单位，同种的生物具有最多的相似性和最少的差异性。因此，选项B正确。6、关于光合作用的叙述，错误的是：A、光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。B、光合作用的主要场所是叶绿体。C、光合作用的光反应阶段产生氧气。D、光合作用的暗反应阶段需要光能。答案：D解析：光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上，利用光能将水光解产生氧气、ATP和NADPH。暗反应阶段发生在叶绿体的基质中，利用光反应阶段产生的ATP和NADPH将二氧化碳还原成有机物。因此，暗反应阶段不需要光能，选项D错误。其他选项A、B、C的叙述均正确。7、在下列关于细胞膜结构的描述中，正确的是：A.细胞膜是由蛋白质和糖类组成的B.细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质组成的C.细胞膜是由脂质和核酸组成的D.细胞膜是由水和离子组成的答案：B解析：细胞膜的主要成分是磷脂双分子层和蛋白质。磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，而蛋白质则嵌入或附着在磷脂双分子层中，具有多种功能，如运输、信号传递等。选项A、C、D描述的成分并不是细胞膜的主要组成。8、以下哪项不是真核细胞特有的细胞器？A.线粒体B.核糖体C.液泡D.细胞核答案：D解析：细胞核是真核细胞中的一个结构，而不是细胞器。真核细胞特有的细胞器包括线粒体、核糖体、液泡等，它们在细胞中承担着特定的生理功能。选项A、B、C都是真核细胞特有的细胞器。9、在植物细胞中，以下哪项不属于细胞器的功能？A、线粒体提供能量B、高尔基体合成蛋白质C、内质网进行蛋白质加工D、叶绿体进行光合作用答案：B解析：高尔基体的主要功能是对来自内质网的蛋白质进行加工、修饰、分拣和运输，而不是合成蛋白质。线粒体是细胞的能量工厂，负责提供能量；内质网参与蛋白质的合成和加工；叶绿体是光合作用的场所。10、以下关于生物多样性的描述，正确的是：A、生物多样性是指生物种类的多样性B、生物多样性包括生物种类的多样性、遗传多样性和生态系统多样性C、生物多样性只包括遗传多样性和生态系统多样性D、生物多样性是指地球上所有生物种类的总和答案：B解析：生物多样性是一个广泛的概念，包括生物种类的多样性、遗传多样性和生态系统多样性。生物种类的多样性指的是地球上不同生物种类的数量；遗传多样性是指同一物种内个体或种群间的遗传差异；生态系统多样性则是指地球上各种生态系统的多样性。因此，选项B正确。11、题干：以下关于酶的描述，错误的是：A.酶是一种生物催化剂，可以降低化学反应的活化能。B.酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应。C.酶的活性受温度和pH值的影响。D.酶的化学本质是蛋白质或RNA。答案：D解析：酶的化学本质是蛋白质或RNA，但不是所有酶都是蛋白质，部分酶是RNA。因此，选项D的描述是错误的。12、题干：下列关于细胞呼吸的描述，正确的是：A.有氧呼吸和无氧呼吸都是细胞产生能量的主要方式。B.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同。C.有氧呼吸产生的能量比无氧呼吸多。D.无氧呼吸只在缺氧条件下进行。答案：C解析：有氧呼吸和无氧呼吸都是细胞产生能量的方式，但无氧呼吸产生的能量比有氧呼吸少。选项A和B的描述不准确。无氧呼吸可以在缺氧条件下进行，也可以在氧气充足的情况下进行。因此，选项C是正确的描述。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、以下哪些选项属于生物体的基本特征？（）A.细胞结构B.基因遗传C.新陈代谢D.生长和繁殖E.神经调节答案：A、B、C、D、E解析：生物体的基本特征包括细胞结构（A），因为所有已知生物体都由一个或多个细胞组成；基因遗传（B），这是生物体遗传信息传递的基础；新陈代谢（C），是生物体进行生命活动的基本过程；生长和繁殖（D），是生物体生命周期的重要组成部分；神经调节（E），是生物体对外界刺激作出反应的方式之一。因此，所有选项都属于生物体的基本特征。2、以下哪些属于生态系统的组成成分？（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量E.空气答案：A、B、C、D解析：生态系统的组成成分包括生产者（A），如植物，它们通过光合作用将无机物转化为有机物；消费者（B），如动物，它们通过摄取其他生物来获取能量；分解者（C），如细菌和真菌，它们分解有机物，将其转化为无机物；非生物的物质和能量（D），是生态系统中的基本要素，如阳光、水和土壤。空气（E）虽然是生态系统中的重要组成部分，但它是非生物的，因此不属于生态系统的组成成分。3、下列关于生物进化过程中遗传和变异的描述，正确的是（）A、生物的变异可以分为可遗传变异和不可遗传变异B、遗传变异是生物进化的内因，自然选择是生物进化的外因C、基因突变可以导致生物出现新的性状，是生物进化的重要来源D、生物的进化是一个长期、缓慢、连续的过程答案：ABCD解析：A选项正确，生物的变异可以分为可遗传变异和不可遗传变异。B选项正确，遗传变异是生物进化的内因，自然选择是生物进化的外因。C选项正确，基因突变可以导致生物出现新的性状，是生物进化的重要来源。D选项正确，生物的进化是一个长期、缓慢、连续的过程。4、以下关于生态系统的描述，正确的是（）A、生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减B、生态系统中物质循环的特点是循环往复、反复利用C、生态系统中生物种类越多，生态系统的稳定性越强D、生态系统中生产者、消费者、分解者之间的相互作用构成了食物链和食物网答案：ABCD解析：A选项正确，生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减。B选项正确，生态系统中物质循环的特点是循环往复、反复利用。C选项正确，生态系统中生物种类越多，生态系统的稳定性越强。D选项正确，生态系统中生产者、消费者、分解者之间的相互作用构成了食物链和食物网。三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题【题目】以下哪种生物的遗传物质是RNA？A.病毒B.细菌C.真菌D.原核生物【答案】A.病毒【解析】本题考查的是生物的遗传物质。根据生物学知识，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质构成的，而遗传物质可以是DNA或RNA。细菌、真菌和原核生物的遗传物质都是DNA。因此，正确答案是A.病毒。第二题题目：分析以下实验数据，并回答相关问题。实验背景：某研究小组为了探究不同光照强度对水稻光合作用的影响，进行了以下实验。实验步骤：1.将同种水稻种子在相同条件下培养至生长状况一致。2.将水稻幼苗分成两组，分别放置在光照强度为500lx和1000lx的环境中。3.每天测量两组水稻的光合作用速率，连续测量7天。4.记录数据并进行分析。实验数据（单位：mgCO2/hm²）：光照强度第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天500lx1201301351401451501551000lx180200210220230240250问题：1.请分析实验数据，比较两组水稻在不同光照强度下的光合作用速率。2.根据实验结果，简述光照强度对水稻光合作用的影响。答案：1.通过分析实验数据，可以得出以下结论：在500lx光照强度下，水稻的光合作用速率逐渐增加，从第一天的120mgCO2/hm²增加到第七天的155mgCO2/hm²。在1000lx光照强度下，水稻的光合作用速率增长更快，从第一天的180mgCO2/hm²增加到第七天的250mgCO2/hm²。因此，在相同条件下，光照强度为1000lx时水稻的光合作用速率高于500lx。2.根据实验结果，光照强度对水稻光合作用的影响如下：随着光照强度的增加，水稻的光合作用速率也随之增加。在一定范围内，光照强度越高，光合作用速率越快，这是因为光照强度是影响光合作用速率的重要因素之一。当光照强度超过一定阈值后，光合作用速率的增加可能不再显著，因为其他因素如温度、CO2浓度等也可能成为限制因素。第三题【题目】以下关于生物进化理论的描述，正确的是：A.生物进化是指生物在变异、遗传和自然选择的基础上，逐渐由低级向高级、由简单向复杂发展的过程。B.生物进化过程中，所有生物都起源于一个共同的原始祖先。C.生物进化是通过基因突变、基因重组和染色体变异实现的。D.生物进化的速度是均匀的，没有快慢之分。【答案】B【解析】本题考查对生物进化理论的理解。选项A中提