压力压强(一)(讲义)(原卷版+解析)-2022年中考物理一轮复习讲义+强化训练_第1页
压力压强(一)(讲义)(原卷版+解析)-2022年中考物理一轮复习讲义+强化训练_第2页
压力压强(一)(讲义)(原卷版+解析)-2022年中考物理一轮复习讲义+强化训练_第3页
压力压强(一)(讲义)(原卷版+解析)-2022年中考物理一轮复习讲义+强化训练_第4页
压力压强(一)(讲义)(原卷版+解析)-2022年中考物理一轮复习讲义+强化训练_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

备战2022年中考物理一轮复习专题讲义+强化训练(全国通用)

第二讲压力压强(一)

知识回顾..........................................................................1

考点一压力压强基础.............................................................2

考点二对压强公式里h的理解.....................................................3

考点三不规则容器压力比较.......................................................4

考点四液体压强实验探究.........................................................6

@>知识回顾

1、压力

(1)定义:压在物体表面上的力叫压力。

(2)固体可以大小方向不变地传递压力。

(3)压力产生的条件:+

(4)如下图所示:重为G的物体在平面上静止,指出下列各种情况下所受压力的大小。

GGF+GG-FF-GF

注意:压力与重力是两个不同性质的力。当物体放在水平面且在竖直方向上只受重力和

水平面支持力作用时,对水平面的压力与物体的重力大小相等,否则不相等。

2、压强

(1)压力的作用效果:压力的作用效果与和有关,用压强来反应压力的.

(2)压强:我们把物体所受压力的大小与受力面积叫做压强,其定义式是

—,单位是帕,符号O

(3)增大或减小压强的方法:(1)增大压强的方法:增大或减小;(2)减小压强

的方法:减小或。

3、液体压强

(1)液体压强的产生:由于液体受到作用,并且具有性,所以对液体内部、

容器底和侧壁都有压强。

(2)液体内部压强的特点:液体内部向方向都有压强;液体压强随深度的增加而—

—,在同一深度液体向各个方向的压强,液体压强还与液体有关。

(3)液体压强:计算公式其中P指,7?表示o

(4)连通器:上端开口,下端的容器叫做连通器,其原理是:同一种液体—

—时,液面保持,其应用有:船闸、水壶等。

(5)液体对容器底的压力户与液体的重力G的关系:

柱形容器,FG液;上宽下窄容器,FG液;上窄下宽容器,FG液。

4、大气压

(1)大气压的存在一一实验证明:

(2)大气压的实验测定:。

(3)1标准大气压约为:

(4)随海拔的增大,大气压

考点一压力压强基础

/例1.下列数值最接近实际情况的是(

A.两个鸡蛋的质量约为10g

B.现在考场内的大气压约为lOOOPa

C.漂浮在死海上的中学生,受到的浮力约为50N

D.一个站立在水平地面上的中学生,对水平地面压强约为1.5Xl()4pa

练1.1如图所示的四幅图中属于增大压强的是()

练1.3如图所示不能说明大气压存在的是(

A.2吸盘式挂钩B.用吸管吸饮料杯实验

C.覆杯实验D.帕斯卡裂桶实验

练1.4在用水银做测定大气压强的实验时,下面几种情况中说法正确的是()

A.换用更粗的玻璃管,水银柱高度将不等于760毫米

B.若玻璃管内混入少量空气,测量值将小于真实值

C.无论怎样倾斜玻璃管,水银都不能充满整个玻璃管

D.往上提玻璃管,下端管口不离开水银面,水银柱的高度降低

考点二对压强公式里h的理解

例2.如图所小,A、B、C三点的液体压强大小关系是()

ABC

A.A点最大B.B点最大C.C点最大D.三点一样大

练2.1如图所示盛水容器,水在A、B两处的压强分别是为PA、PB,它们之间的正确关

系是:()

A.PA=2PBB.PA=3PBC.PA=」PBD.PA=」PB

23

2.2

练2.2如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相

平,容器底部受到液体的压强分别为PA、PB、pc,则()

A.PA>PB>PCB.PA<PB<PCC.PA=PB=PCD.无法确定

练2.3如图所示,将竖直放置的试管倾斜,随着试管的倾斜,试管中的液体对底面的压

强将()

A.增大B.减小C.不变D.无法确定

练2.4两支相同的试管内,装有质量相等的不同液体,a管竖直放置,b管倾斜放置,此

时两管内液面处于同一水平位置,如图所示,则管底受到液体的压强pa和pb是()

A.pa<pbB.pa>pbC.pa=pbD.无法判断

考点三不规则容器压力比较

例3.如图所示,形状不同,底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上,

容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是()

A.液体对A容器底部的压强最小,对C容器底部的压强最大

B.液体对A容器底部的压强最小,对C容器底部的压强最大

C.C容器对桌面的压强最大,A容器对桌面的压强最小

D.三个容器对桌面的压强相等

练3.1将质量相等的水、煤油、水银分别装入底面积相同的不同容器中,且容器放在水

平桌面上,如图所示,试比较三容器底部受到液体压强的大小关系()

A.PzK>P煤油>P水银B.P水银>p水>p煤油

D.P水〉P水银〉P煤油

3?1------------------

练3.2如图所示的容器中装有水,静止在水平桌面上,水对容器底部的压力为F1,容器

对桌面的压力为F2,若容器的质量忽略不计,则()

A.FI<F2,B.FI>F2C.FI=F2D.无法比较

练3.3如图所示,甲、乙为两个底面积相同,形状不同的容器,甲、乙分别装有质量相

等的水和煤油,比较水和煤油对容器底产生压强的大小,其结果是()

A.水产生的压强大

B.煤油产生的压强大

C.水和煤油产生的压强一样大

D.以上三种情况均有可能

练3.4如图所示,两容器中装有同种液体,液面等高,容器的底面积相等。比较容器底

部受到液体的压力F和压强P,应为()

A.FSJI<F乙,Pep<P乙.B.FT<F乙,P(p=P乙

C.Fv=F乙,Pv=P乙D.FT>F乙,Pv>P乙

练3.5甲乙两容器盛有相同高度的A、B两种液体,容器质量底面积均相同,它们对桌

面的压强也相同,A、B两液体的密度分别为p甲、p乙,它们对容器底的压力分别为FT、

F乙可以判断()

A.p甲<「乙,Fsp<F乙B.p甲=「乙,F乙

C.pcp>p乙,FT=F乙D.ptp>p乙,FT>F乙

考点四液体压强实验探究

例4.现有两只相同的烧杯A和B,分别盛有体积相同的水和酒精,小唐用压强计来鉴

别水和酒精O

ab

图3

(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两侧液面高

度差变化都很

(选填“大”或“小”)。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面

应该(选填“相平”或“不相平”)。

(2)如图1甲所示,小唐先后将调节好的压强计的探头浸入两种液体中。她发现A中U

形管两侧液面的高度差较大,于是认为图1甲A杯子中是水。她的结论是(选填

“可靠”或“不可靠”)的,你判断的理由是压强计的探头分别在两种液体中的深度

(选填“相同”或“不相同”)。

(3)小唐用自己改装并调试好的压强计进行实验,如图2乙所示,将压强计两个探头分

别浸入两种液体中,从而判断出图2乙中装水的杯子是(选填"A”、“B”)杯。

(4)严谨的川川接下来对液体内部压强公式进行理论推导,如图3所示(a)所示,研究

A点受到的液体压强大小,在A点所处位置沿水平方向假想出一个受力面S.如图(b)

所示,可用受力面S受到的液体压强大小代替A点受到的液体压强大小,其依据

是0然后在受力面S上方假想出一个液柱如图(c)所示,再用公式进行

推导。这种研究问题的思想方法被称为0(选填“转换法”、“控制变量法”或“建

立理想模型法”)

(5)聪明的小敏利用U形压强计改装成如图2所示的测液体密度的密度计。A为固定支

架,其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm。U形管盛水,其右管标有刻度值,

为了便于读数,在U形管右管有一个指示液面位置(刻度值)的红色浮标。未测量时,U

形管水面刚好与a相平,读数时,读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中,

浮标指示在b处,ab之间的距离为2cm,则该液体的密度为g/cn?,小敏发现用该

调节好的密度计测量液体密度时,测量值总是偏小,原因是=

练4.1学了液体压强知识后,同学们争先恐后地动手做实验探究液体压强的特点。

甲乙丙丁戊

(1)姗姗选择如图甲的探究器材,他把调好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面

应该—,组装好的完好的压强计中的U形管(选填“是”或“不是”)连通器。

(2)姗姗把金属盒分别浸入到两种液体中,发现甲图中U形管两边的液柱高度差较小,

认为图乙的液体密度小,你认为他的结论是—(选填“可靠的”或“不可靠的”)。

(3)如果所用的压强计的U形管可以选择染色的酒精、水、水银(p酒精<p水<p水银)中

的一种液体,为了使实验现象更明显,他应该选用上述三种液体中的—装入U形管中。

(4)霞霞选择如图丙的探究器材,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A,B两

部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强小的一侧

凸起。探究“液体压强与液体密度的关系”时,左右两边液体应满足要求:—o

(5)探究“液体压强与液体深度的关系”时,霞霞同学在A,B两侧倒入深度不同的水

后,实验现象如丁图。由该实验现象得出结论:在液体密度相同时,液体深度—,液体

压强越大。

(6)实验中在A、B两侧分别倒入水和某种液体,当橡皮膜相平时,如图戊两侧深度为

12cm、10cm,则液体的密度为g/cm3o

(7)在如图戊中,若把甲、乙两个物体分别放入水和液体中,当橡皮膜相平时,两物体

都漂浮,且液体都不溢出,此时观察到橡皮膜向左凸起,则两物体的质量m甲—m乙(选

填”或

备战2022年中考物理一轮复习专题讲义+强化训练(全国通用)

第6讲压力压强(一)

知识回顾..........................................................................1

考点一压力压强基础.............................................................2

考点二对压强公式里h的理解.....................................................3

考点三不规则容器压力比较.......................................................4

考点四液体压强实验探究.........................................................6

》知识回顾

1、压力

(1)定义:压在物体表面上的力叫压力。

(2)固体可以大小方向不变地传递压力。

(3)压力产生的条件:+

(4)如下图所示:重为G的物体在平面上静止,指出下列各种情况下所受压力的大小。

注意:压力与重力是两个不同性质的力。当物体放在水平面且在竖直方向上只受重力和

水平面支持力作用时,对水平面的压力与物体的重力大小相等,否则不相等。

2、压强

(1)压力的作用效果:压力的作用效果与和有关,用压强来反应压力的

(2)压强:我们把物体所受压力的大小与受力面积叫做压强,其定义式是—

—,单位是帕,符号o

(3)增大或减小压强的方法:(1)增大压强的方法:增大或减小;(2)减小压

强的方法:减小或o

3、液体压强

(1)液体压强的产生:由于液体受到作用,并且具有性,所以对液体内部、

容器底和侧壁都有压强。

(2)液体内部压强的特点:液体内部向方向都有压强;液体压强随深度的增加而—

—,在同一深度液体向各个方向的压强,液体压强还与液体有关。

(3)液体压强:计算公式0=0的,其中o指,分表示o

(4)连通器:上端开口,下端的容器叫做连通器,其原理是:同一种液体—

—时,液面保持,其应用有:船闸、水壶等。

(5)液体对容器底的压力尸与液体的重力G的关系:

柱形容器,FG液;上宽下窄容器,FG液;上窄下宽容器,FG液。

4、大气压

(1)大气压的存在一一实验证明:o

(2)大气压的实验测定:o

(3)1标准大气压约为:

(4)随海拔的增大,大气压

1、压力

垂直、接触、挤压(形变)

2、压强

_F

(1)压力大小、受力面积、作用效果。(2)之比、L飞、(牛/米2)(N/m2)。(3)压力、受

力面积、压力、增大受力面积。

3、液体压强

(1)重力、流动性;(2)各个、增大、相等、密度;(3)液体的密度、液体的深度。(4)

不流动、相平;(5)F=G双、FVG海、/流。

4,大气压

(1)马德堡半球实验。(2)托里拆利实验。(3)1.013X105Pa(4)减小

考点一压力压强基础

例1.下列数值最接近实际情况的是(

A.两个鸡蛋的质量约为10g

B.现在考场内的大气压约为lOOOPa

C.漂浮在死海上的中学生,受到的浮力约为50N

D.一个站立在水平地面上的中学生,对水平地面压强约为1.5Xl()4pa

【解答】解:

A、一只鸡蛋的质量约为50g,两个鸡蛋的质量约为100g,故A不符合实际;

B、现在考场内的大气压约为1个标准大气压,大小为1.01X105pa,故B不符合实际;

C、中学生的重力在G=500N左右,漂浮在死海上的中学生,受到的浮力F浮=G=50()N,

故C不符合实际;

D、中学生的重力在G=600N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右,

对水平地面的压强在p=E=g=.600N=i.5Xl()4pa左右,故D符合实际。

SS0.04m2

故选:D。

练1.1如图所示的四幅图中属于增大压强的是()

【解答】解:A、推土机安装履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小对地面的压强,

不符合题意;

B、篆刻刀很锋利,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,增大压强,符合题意;

C、多轮平板货车,是在压力一定时,增大受力面积来减小对路面的压强,不符合题意;

D、火车轨道的枕木,是在压力一定时,增大受力面积来减小对路基的压强,不符合题意。

故选:Bo

练1.2如图所示中不是连通器的是()

【解答】解:

A、茶壶的壶嘴与壶身底部相通,上端开口,壶嘴和壶身在同一高度,倒满水后,液面相

平,属于连通器,故A不合题意;

B、下水道存水管符合上端开口,下部连通的特点,属于连通器,故B不合题意;

C、U形管压强计利用的是液体内部压强,故C符合题意。

D、船闸在工作时,闸室分别与上游和下游构成连通器,故C不合题意。

故选:Co

练1.3如图所示不能说明大气压存在的是()

A.3吸盘式挂钩B.用吸管吸饮料杯实验

^4

C.覆杯实验D.帕斯卡裂桶实验

【解答】解:

A、吸盘式挂衣钩向墙上按时,是里面的压强小于外界大气压,是大气压把吸盘压在墙上,

能说明大气压的存在,故A不符合题意;

B、吸管吸饮料,先吸去吸管内的空气,使得瓶内气压减小,小于外界大气压,饮料在大

气压的作用下进入瓶内,故能说明大气压存在,故B不符合题意;

C、覆杯实验,水没有把纸片压下来,是因为纸片下面的空气给片一个向上的压力,能够

证明大气压的存在,故C不符合题意;

D、帕斯卡裂桶实验,是因为受到液体压强的缘故,故D符合题意。

故选:D。

练1.4在用水银做测定大气压强的实验时,下面几种情况中说法正确的是()

A.换用更粗的玻璃管,水银柱高度将不等于760毫米

B.若玻璃管内混入少量空气,测量值将小于真实值

C.无论怎样倾斜玻璃管,水银都不能充满整个玻璃管

D.往上提玻璃管,下端管口不离开水银面,水银柱的高度降低

【解答】解:A、若换用更粗的玻璃管,不能改变大气压的大小,不能使管内外高度差变

化,水银柱高度仍等于760毫米,故A错误,

B、若玻璃管内混入少量空气,测量值将小于真实值,故B正确;

C、当管倾斜到一定程度时,水银会逐步进入管中,将真空部分充满,故C错误;

D、管在水银槽内轻轻上提,只要管口不离开水银面,管内水银面也会随之略微下降,而

高度不变,故D错误。

故选:B„

考点二对压强公式里h的理解

例2.如图所不,A、B、C三点的液体压强大小关系是()

B.B点最大C.C点最大D.三点一样大

【解答】解:液体压强公式p=pgh,g是常数,由此可知液体内部的压强只跟液体的深

度和液体的密度有关。在本题中,液体的密度相同,A、B、C三点深度相同,故A、B、

C三点压强也相等。故ABC错误,D正确。

故选:Do

练2.1如图所示盛水容器,水在A、B两处的压强分别是为PA、PB,它们之间的正确关系

A.PA=2PBB.PA=3PBC.PA=」PBD.PA=」PB

23

【解答】解:由图可知,A、B两点所处的深度:

hA=h,hB=3h,

Vp=pgh,

,_1

••pA—pBo

故选:D。

练2.2如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,

容器底部受到液体的压强分别为PA、pB、pc,则()

A.PA>PB>PCB.pA<pB<pCC.pA=pB=pCD.无法确定

【解答】解:

由图知,三容器内液体深度:hA=hB=hc,

根据p=pgh,p盐水>p清水>p酒精,

所以pA>pB>pC=

故选:Ao

练2.3如图所示,将竖直放置的试管倾斜,随着试管的倾斜,试管中的液体对底面的压强将

【解答】解:在试管倾斜时,水的总量不变,水的深度逐渐减小,根据公式p=pgh可知,

水对试管底部的压强逐渐减小。

故选:Bo

练2.4两支相同的试管内,装有质量相等的不同液体,a管竖直放置,b管倾斜放置,此时

两管内液面处于同一水平位置,如图所示,则管底受到液体的压强pa和pb是()

A.pa<pbB.pa>pbC.pa=pbD.无法判断

【解答】解:管底受到液体的压强p=pgh,高度相同,液体质量相同,b管液体体积大,

所以密度小,所以b底部压强小即pa>pb。

故选:Bo

考点三不规则容器压力比较

例3.如图所示,形状不同,底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上,容

器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是()

A.液体对A容器底部的压强最小,对C容器底部的压强最大

B.液体对A容器底部的压强最小,对C容器底部的压强最大

C.C容器对桌面的压强最大,A容器对桌面的压强最小

D.三个容器对桌面的压强相等

【解答】解:A、B、C三个容器中,A中液体对容器底部的压力大于自身的重力;B中

液体对容器底部的压力等于自身的重力;

c中液体对容器底部的压力小于自身的重力;根据公式p=E可知,三个容器底面积相同,

s

液体对A容器底部的压强最大,对C容器底部的压强最小;故A错误;

三个容器的重力相等,液体的质量相等,则重力相等,容器放在水平桌面上对水平桌面

的压力相同,又底面积相等,根据公式P=£可知,三个容器对桌面的压强相等。故D

S

正确。

故选:D。

练3.1将质量相等的水、煤油、水银分别装入底面积相同的不同容器中,且容器放在水平桌

面上,如图所示,试比较三容器底部受到液体压强的大小关系()

A.P水>P煤油>P水银B.P/f^>PzK>P煤油

C.P水<P煤油<P水银D.P水〉P水银〉P煤油

【解答】解:因为水、煤油、水银质量相等,

所以,由G=mg可知,水、煤油、水银三者重力相等,

由图可知,水银的压力等于重力,水的压力大于重力,煤油的压力小于重力,而底面积

相等,

则由P=工可知,P水>p水银>p煤油。

S

故选:D。

练3.2如图所示的容器中装有水,静止在水平桌面上,水对容器底部的压力为F1,容器对

桌面的压力为F2,若容器的质量忽略不计,则(

A.FI<F2,B.FI>F2C.FI=F2D.无法比较

【解答】解:如图,水对容器底部的压力为Fi=PSi=p水8(hi+h2)Si,

容器对桌面的压力为F2=G水=「水g(Sihi+S2h2),

Fi-F2=p水g(hi+h2)Si-p水g(Sihi+S2h2),

=pzKg(Slh2-S2I12),

=p水gh2(Si-S2),

VS1>S2,

.•.Fl-F2>0,

.,.FI>F2=

练3.3如图所示,甲、乙为两个底面积相同,形状不同的容器,甲、乙分别装有质量相等的

水和煤油,比较水和煤油对容器底产生压强的大小,其结果是()

B.煤油产生的压强大

C.水和煤油产生的压强一样大

D.以上三种情况均有可能

【解答】解:假设再取一个容器--丙容器,且形状、底面积与甲相同,里面装的与它

们质量相等的煤油;

则甲与丙比较:

因为m煤油=111水,所以G煤油=G水,

•・,甲与丙是柱状容器,・・・F=G,

则F煤油=F水,又因为底面积相同,

根据p=£可知,煤油和水对杯底的压强相等,即p甲=p丙。

s

乙与丙比较:

因为底面积相同,则p乙>p丙。

.*•P乙〉「甲。

故选:Bo

练3.4如图所示,两容器中装有同种液体,液面等高,容器的底面积相等。比较容器底部受

到液体的压力F和压强P,应为()

B.F甲VF乙,P甲=P乙

C.尸甲=尸乙,P甲=P乙D.F甲>F乙,P甲>P乙

【解答】解:由题意可知:两容器的底面积相等,同种液体的液面高度相同;

...根据p=pgh可知,液体对甲容器底部的压强和液体对乙容器底部的压强相等;

VF=PS,

•••液体对甲容器底部的压力等于液体对乙容器底部的压力。

故选:Co

练3.5甲乙两容器盛有相同高度的A、B两种液体,容器质量底面积均相同,它们对桌面的

压强也相同,A、B两液体的密度分别为p甲、p乙,它们对容器底的压力分别为F甲、F

乙可以判断()

昌图

A.p甲Vp乙,F甲VF乙B.p甲=p乙,F甲>尸乙

C.p甲>p乙,F甲=尸乙D.p甲>「乙,F甲>尸乙

【解答】因为液体的质量相同,并且v甲<Vz,所以由p=£可知,PT>P乙;

两容器中的液体深度h相同,p甲>p乙,根据公式F=ps=pghs可得,F甲>FL

故选:D。

考点四液体压强实验探究

例4.现有两只相同的烧杯A和B,分别盛有体积相同的水和酒精,小唐用压强计来鉴别水

和酒精。

图3

(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两侧液面高

度差变化都很(选填"大"或“小”)。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形

管两边的液面应该(选填“相平”或“不相平”)。

(2)如图1甲所示,小唐先后将调节好的压强计的探头浸入两种液体中。她发现A中U

形管两侧液面的高度差较大,于是认为图1甲A杯子中是水。她的结论是(选填

“可靠”或“不可靠”)的,你判断的理由是压强计的探头分别在两种液体中的深度

(选填“相同”或“不相同”)。

(3)小唐用自己改装并调试好的压强计进行实验,如图2乙所示,将压强计两个探头分

别浸入两种液体中,从而判断出图2乙中装水的杯子是(选填"A”、“B”)杯。

(4)严谨的川川接下来对液体内部压强公式进行理论推导,如图3所示(a)所示,研

究A点受到的液体压强大小,在A点所处位置沿水平方向假想出一个受力面S.如图(b)

所示,可用受力面S受到的液体压强大小代替A点受到的液体压强大小,其依据

是。然后在受力面S上方假想出一个液柱如图(c)所示,再用公式进

行推导。这种研究问题的思想方法被称为o(选填“转换法”、“控制变量法”或

“建立理想模型法”)

(5)聪明的小敏利用U形压强计改装成如图2所示的测液体密度的密度计。A为固定支

架,其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm。U形管盛水,其右管标有刻度

值,为了便于读数,在U形管右管有一个指示液面位置(刻度值)的红色浮标。未测量

时,U形管水面刚好与a相平,读数时,读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某

液体中,浮标指示在b处,ab之间的距离为2cm,则该液体的密度为g/cn?,小敏

发现用该调节好的密度计测量液体密度时,测量值总是偏小,原因是。

【解答】解:

(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱

的高度差变化都会很小;把调节好的压强计放在空气中时,它是一个连通器,U形管两

边的液面应该相平;

(2)液体内部的压强与液体的深度和密度都有关系,而小红在实验时两杯中的液体密度、

金属盒的浸没深度均不相同,因此,其结论是不可靠的;所以要想用压强计将它们区别

开来,根据控制变量法的要求,应该控制金属盒浸入的深度相同;

(3)压强计两金属盒分别浸入两种液体中,U型管两边的高度差相同也就是压强相同,

根据p=pgh在压强相同的情况下p与h成反比,即深度深的液体密度小,深度大的,

密度大,因为A的深度大,所以A的密度小,B是水,A是酒精。

(4)如图(b)所示,用受力面S受到的液体压强大小代替A点受到的液体压强大小,

其依据是:同种液体在同一深度向各个方向的压强相等;

液柱对受力面S的压力F=G,

所以,液柱对受力面s的压强p=E=9=EIl=£筌2=pgh,

SSSS

这种运用假想液柱研究问题的思想方法被称为建立理想模型法;

(5)当橡皮膜放入某液体中,ab右管升高2cm,左管下降2cm,左右两管相差4cm,

根据液体压强计受到的压强等于左右两管水产生的压强差,

所以,pM=p>

所以,p®gh液一p水gh水,

所以,ps=0.8g/cm3o

小敏发现用该调节好的密度计测量液体密度时,测量值总是偏小,原因是浮标有重力,

测量值总是偏小。

故答案为:(1)小;相平;(2)不可靠;不相同;(3)B;(4)同种液体在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论