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文档简介

中班音乐活动教案:大象和蚊子我设计这节中班音乐活动教案的初衷,是希望通过轻松愉快的音乐活动,让孩子们在唱唱、跳跳中感受到音乐的乐趣,同时,也能通过这个活动,让孩子们对大象和蚊子这两种生物有更深的认识。一、教学目标:1.让孩子们能够熟练地唱出《大象和蚊子》这首歌曲。2.让孩子们在唱歌的过程中,能够正确地做出大象和蚊子的动作。3.通过音乐活动,让孩子们对大象和蚊子有更深的了解。二、教学难点与重点:1.教学难点:让孩子们能够正确地做出蚊子的飞舞动作和大象的鼻子摇动动作。2.教学重点:让孩子们能够熟练地唱出《大象和蚊子》这首歌曲,并能够正确地做出相应动作。三、教具与学具准备:1.教具:录音机、CD、蚊子和大象的图片。2.学具:每个孩子一本音乐教材。四、活动过程:1.热身活动(5分钟):带领孩子们做一些简单的身体运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,以调动孩子们的积极性。2.引入活动(5分钟):向孩子们展示蚊子和大象的图片,让他们说一说蚊子和大象的特点,然后引入今天的主题——大象和蚊子。3.学习歌曲(10分钟):先教孩子们唱歌,然后教他们做蚊子的飞舞动作和大象的鼻子摇动动作。4.实践活动(5分钟):让孩子们分组,每组选择做大象或蚊子,然后边唱歌边做动作。六、活动重难点:1.活动难点:让孩子们能够正确地做出蚊子的飞舞动作和大象的鼻子摇动动作。2.活动重点:让孩子们能够熟练地唱出《大象和蚊子》这首歌曲,并能够正确地做出相应动作。七、课后反思及拓展延伸:重点和难点解析:在这次中班音乐活动《大象和蚊子》中,有几个重点和难点是我需要关注的。歌曲《大象和蚊子》的演唱是本次活动的核心,孩子们需要熟悉歌词并能够准确地唱出每一句。在歌词中,描述了蚊子和大象的特点,如“大象鼻子长长的,蚊子飞啊飞啊飞”,这些描述能够帮助孩子们对这两种生物有更深的认识。做动作是大象和蚊子的形象表现,对于孩子们来说是一个挑战。在教学过程中,我需要耐心地指导他们,让他们能够正确地做出蚊子的飞舞动作和大象的鼻子摇动动作。再次,分组实践活动是本次活动的亮点,也是难点。在活动中,孩子们需要自己选择做大象或蚊子,并边唱歌边做动作。这个环节需要孩子们有一定的合作能力和创造力,同时也考验他们的记忆力和执行力。对于这些重点和难点,我准备了一些应对策略。在教学过程中,我会反复播放歌曲,让孩子们熟悉歌词和旋律。同时,我会示范动作,并引导孩子们模仿。在分组实践活动中,我会鼓励孩子们互相合作,并给予他们一定的自由发挥的空间。在教学过程中,我也会根据孩子们的反应和掌握情况,适时调整教学方法和节奏。对于那些在动作上遇到困难的孩子,我会个别指导,给予他们更多的关注和帮助。对于那些在演唱上存在问题的孩子,我会耐心地纠正他们的发音,并鼓励他们多练习。总的来说,我认为这次中班音乐活动《大象和蚊子》的设计是成功的,它既能够让孩子们在轻松愉快的氛围中感受音乐的乐趣,又能够帮助他们认

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