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文档简介
莆田市小升初语文考前强化试卷(三)C卷莆田市小升初语文考前强化试卷C卷
一、基础知识积累与运用。
1.下列词语中加下划线的字的注音完全正确的一项是
A.菜畦酝酿亢奋忍俊不禁
B.迸溅澄清畸形惟妙惟肖
C.琐屑地壳萌发中流砥柱
D.嫌恶阔绰招徕销声匿迹
2.下列成语中,没有错别字的一项是
A.精神焕散
B.心灰意冷
C.民生凋敞
D.工程峻工
3.找出没有错别字的一组。
A.拖鞋慈爱蜷着
B.暖和成径喷香
C.维一简直擦然
D.火焰腊烛冻疆
4.下列句子中划线词语的解释不正确的一项是
A.“神舟十号”载人飞船发射成功了!全中国人感到无比激动和骄傲。
B.你这次的服装设计独出心裁,令人眼前一亮。
C.此不为远者小而近者大乎?
D.我们做事要专心致志。
5.找出不是同类的词。
A.爷爷
B.牧民
C.爸爸
D.奶奶
6.下列词语准确地概括了句子所描述的松鼠特点。
①一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。
②它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。它们面容清秀,眼睛闪闪发
光,身体矫健,
④松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵
A.漂亮敏捷乖巧智慧
B.敏捷乖巧智慧漂亮
C.敏捷乖巧漂亮智慧
D.漂亮智慧敏捷乖巧
7.《老人与海》中圣地亚哥是________的一个老渔夫。
A.英国
B.美国
C.法国
D.古巴
8.读句子,选择理解正确的,将序号填在括号里。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
A.能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B.这“一大幅活的画”是大自然的杰作,大自然才是了不
起的画家。
9.下面的句子没有错误的一句是,并用修改符号修改病句。
A.家庭作业我基本上全部写完了。
B.音乐课上,同学们听着音乐和舞蹈。
C.妈妈从超市里买来了许多水果,有香蕉、苹果、葡萄和梨。
10.下列诗句中,哪组不是大诗人李白写的。
A.危楼高百尺,手可摘星辰。
B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
D.空山新雨后,天气晚来秋。
11.请默写古诗。
采莲曲
二、阅读和理解
12.课内阅读。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。是给田野的,看,田野像金色的海洋。是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,、、……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
给文段中的括号选填上合适的词
A.黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红的、淡黄的、雪白的
B.红色、黄色、金黄色、橙红色、紫红的、淡黄的、雪白的
C.黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红的、雪白的、淡黄的
我发现括号里的词语都是表示______的词语。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是______。
A.颜色;五个颜色,非常好看。
B.颜色;颜色多,非常好看。
C.形状;颜色鲜艳。
文段中划线部分的句子是
A.比喻句
B.拟人句
C.夸张句
文中最能体现秋雨特点的词语是
A.颜料
B.五彩缤纷
C.凉爽
13.阅读课文片段。
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
我能按查字典的要求填空。“剔”按音序查字法应先查大写字母________,再查音节________,按部首查字法应先查________部,再查________画。
选择括号内正确的读音。
造句。
不但…还…________
写出文中的排比句。
我知道画直线句子的作用是:________
给下划线的字选择正确的解释。
①风景名胜:A.超过B.优美的地方C.能担任,能承受
②举世闻名:A.用鼻子嗅B.知道C.有名望
③武陵春色:A.情景,景象B.颜色C.脸上表现的神情
本文是从________、________和________三个方面来描写圆明园的,其中________方面写得最详细。
为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?
14.快乐阅读。
难忘的一件事
星期二下午放学后,我带邻居家的小妹妹上街去玩。
大街上人来人往,川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前,看到了一种精美小梳子。我问老爷爷:“这梳子多少钱一把?”“五毛,很便宜的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷,拿了一把梳子放进兜里,往回就走。
小朋友快回来我们赶紧回来你们怎么没拿梳子呀老爷爷一边说一边将一把梳子塞到我手里我迟疑了一会儿还是拿着梳子走了
回到家里,我把这事一五一十地告诉了妈妈。妈妈狠狠批评了我,说我占人家的便宜,要我把梳子送回去,向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥面庞,真诚表情,觉自己不配当一个少先队员,我决定去还梳子。
考考你的眼力。
便宜________还梳子________
写出下列词语的近义词。
精美-________赶紧-________迟疑-________
联系上下文解释下列词语的意思。
①川流不息②一五一十
将“的”“地”“得”送回家。把他们正确地写在文中的括号里。
大街上人来人往,川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前,看到了一种精美小梳子。我问老爷爷:“这梳子多少钱一把?”“五毛,很便宜的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷,拿了一把梳子放进兜里,往回就走。
小朋友快回来我们赶紧回来你们怎么没拿梳子呀老爷爷一边说一边将一把梳子塞到我手里我迟疑了一会儿还是拿着梳子走了。
回到家里,我把这事一五一十地告诉了妈妈。妈妈狠狠批评了我,说我占人家的便宜,要我把梳子送回去,向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥面庞,真诚表情,觉自己不配当一个少先队员,我决定去还梳子。
这件事虽然过去很久了,可一想起来就觉很内疚。
三、作文
15.巴尔扎克说:“一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。”思考,可以打开探索之门,帮助我们明辨是非,带来无穷的乐趣和力量。请以“思”为话题,选择学习或生活中印象深刻的事例写一篇作文,题目自拟。
参考答案一、基础知识积累与运用。
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
答案:略
10-1、
11-1、
二、阅读和理解
12-1、
12-
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