04-2024普通高中学业水平考试仿真模拟检测四（知识梳理+考点精讲精练+实战训练）（原卷版 ）

2024年普通高中学业水平考试仿真模拟检测四(时间:90分钟满分:100分)一、语言文字应用(18分，选择题12分，每小题3分；第5题6分)1.下列词语中加点字的注音，不正确的一项是

(

)A.寥廓(liáo)

煎熬(áo)

尴尬(gà)

咬文嚼字(jué)B.聒噪(guō)

晕眩(xuàn)

干涸(hé)

轻鸢掠影(yuān)

C.纤细(xiān)

纤夫(qiàn)

熟稔(rěn)

眉眼颦蹙(cù)D.调和(hé)

应和(hè)

荫蔽(bì)

一蹴而就(cù)2.下列各组词语中，有错别字的一项是

(

)A.狭隘

陶冶

罪孽

川流不息B.孱弱

烦躁

浩瀚

沸反盈天C.横梁嬉笑

袅娜

无可质疑D.废墟

谄媚

桅杆

天衣无缝3.加点词语不可以被括号中的词语替换的是

(

)A.客人小心谨慎地递过去一张字条。(小心翼翼)B.孩子的天赋不该被扼杀，应该顺其自然地去诱导他。(力争上游)C.我不理会他，只唯唯诺诺地赞成他的意见，(唯唯否否)D.我什么都没有看见啊！这可真是骇人听闻了。(骇人视听)4.依次填入下面语段横线处的句子，衔接最恰当的一项是

(

)你生气，是因为自己不够大度；你焦虑，；你悲伤，；你惆怅，更要地；你嫉妒，_……凡此种种，每一个烦恼的根源都在自己这里。所以，每一次烦恼的出现，都是一个给我们寻找自己缺点的机会。①是因为自己不够优秀②是因为自己不够坚强③是因为自己不够阳光④是因为自己不够从容A.④②③①

B.③②④①C.①②③④

D.②③①④5.请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是，最有反抗性格的丫环是_，性格最刚烈的丫环是_。二、文言文阅读(14分。选择题9分，每小题3分；翻译题5分)阅读下面的文言文，完成6~9题。臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国思，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲荀顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。6.下列句子中加点字的解释，不正确的一项是

(

)A.慈父见背

见：看见B.舅夺母志

夺：改变

C.除臣洗马

除：授予官职D.责臣逋慢

逋：逃脱

7.下列选项中加点词的意义和用法，相同的一项是

(

)A.臣以险衅

引以为流觞曲水B.形影相吊

无物以相之C.急于星火

冰，水为之，而寒于水D.臣之进退

秦无亡矢遗镞之费8.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是

(

)A.李密六个月的时候，父亲就去世了，到了四岁，母亲被迫改嫁，李密是被祖母带大的。B.李密小时候常生病，九岁的时候差点不行了，以后一直孤苦零丁，过着少有兄弟的生活。C.李密反复陈述不能应诏是因为祖母染病，而且他感到了祖母的病一天比一天重。D.尽管朝廷催促非常急迫，但李密仍以亲情为由坚持不就，“欲苟顺私情”委婉地表达了他对这一做法的坚持。9.请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。三、诗文默写和古代诗歌鉴赏(12分)10.默写出下列空缺处的文字。(任选三题，每空1分，共6分)(1)故不登高山，；_，不知地之厚也。(荀子《劝学》)(2)，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，_。(李商隐《锦瑟》)(3)，只是朱颜改。?恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)(4)是故，，道之所存，师之所存也。(韩愈《师说》)11.阅读下面的诗歌，完成题目。(6分)夜

雪[唐]白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。这首五绝作于公元816年(元和十一年)。白居易时年四十五，任江州司马。这首诗新颖别致，全用，从而生动传神地写出一场夜雪来。这首小诗充分体现了诗人的_语言特色。四、现代文阅读(16分)阅读下面的文字，完成12~14题。四个字帕蒂我登上南行的151号公共汽车时，阳光灿烂。不过，芝加哥的冬日景色实在一无是处——树木光秃，融雪滩滩，汽车溅泼着污水泥浆前进。公共汽车在风景区林肯公园里行驶了几公里，可是谁都没有朝窗外看。我们这些乘客穿着厚墩墩的衣服在车上挤在一起，全都给单调的引擎声和车厢里闷热的空气弄得昏昏欲睡。谁都没做声。这是在芝加哥搭车上班的不成文规矩之一。虽然我们每天碰到的都是这些人，但大家都宁愿躲在自己的报纸后面。此举所象征的意义非常明显：一般彼此紧贴着坐的人，在利用几页薄薄的报纸来保持距离。公共汽车驶近密西根大道一排闪闪发光的摩天大厦时，一个声音突然响起：“注意！注意！”报纸嘎嘎作响，人人伸长了脖颈。“我是你们的司机。”车厢内鸦雀无声，人人都瞧着那司机的后脑勺。他的声音很威严。“你们全都把报纸放下。”报纸慢慢地放了下来。司机在等着。我们把报纸折好，放在大腿上。“现在，转过头去面对着坐在你旁边的那个人，转啊。”使人惊奇的是，我们全都这样做了。但是，仍然没有一个人露出笑容。我们只盲目地服从，这是群体本能。我面对着一个年龄较大的妇人，她的头给红围巾包得紧紧的。我几乎每天都看见她。我们四目相投，目不转睛地等候司机的下一个命令。“现在，跟着我说……”那是一道用军队教官语气喊出的命令。“早安,朋友!”我们的声音很轻，很不自然。对我们其中许多人来说，这是今天第一次开口跟别人说话。可是，我们像小学生那样，齐声对身旁的陌生人说了这四个字。我们都情不自禁地微微一笑，完全不由自主。我们松了一口气，知道不是被绑架或抢劫。而且，我们还隐约地意识到，一向以来我们怕难为情，连普通礼貌也不讲，现在这腼腆之情一扫而空。我们把要说的话说了，彼此间的界限消除了。“早安，朋友。”说起来一点也不困难。有些人随着又说了一遍，也有些人握手为礼。许多人都大笑起来。司机没有再说什么，他已无须多说。没有一个人再拿起报纸。车厢里一片谈话声，你一言，我一语，热闹得很。大家开始时都对这位古怪司机摇头，话说开了，就互相讲述别的搭车上班的趣事。我听到了欢笑声，一种以前我在151号公共汽车上从未听到的温情洋溢的声音。12.为什么每天碰在一起