3.1用计算机编程解决问题的一般过程 第1课时（分层作业）

3.1用计算机编程解决问题的一般过程第1课时（分层作业）【夯实基础】编制计算机程序解决问题的过程中，问题分析清楚后，需要给出解决问题的详细方法和步骤，这一过程称为下列选项中的哪一项。（）A．分析问题 B．设计算法 C．编写程序 D．调试运行小张在学习了Python程序语言后，想编写一套《班级学生积分管理》程序帮助老师更高效地管理班级。在问题解决过程中最后完成的是（）A．编写程序 B．设计算法 C．调试程序 D．分析问题下列适合编写计算机程序解决的问题的选项是（）A．制作校园诗词节演示文稿 B．把两首MP3歌曲进行剪接C．求一元二次方程的解 D．下载office2010软件编程计算依赖于计算机高精确度、高速运算等特点可以解决多种数学问题，以下不属于数值计算的是（）A．图像处理 B．函数计算 C．方程求解 D．数列求和

以下描述中最适合用计算机编程来处理的是（）A．确定放学回家的路线 B．处理一张数码照片C．计算10000以内的奇数和 D．在因特网上查找歌曲用计算机程序解决问题的的基本过程是（）A．明确任务→建立表格→分析数据→形成报告B．确定主题→收集与选择素材→规划与设计→制作集成→评价修改C．需求分析→规划与设计→素材的采集与加工→作品集成→发布与评价D．分析问题→设计算法→编写程序→调试运行→检测结果【巩固提升】（多选）用计算机解决以下问题，与穷举法相比更适合用解析法来解决的有（）。A．输入整数m、n,输出从m到n之间的质数（素数）。B．输入三角形三边长，输出这个三角形面积C．输入一元二次方程的各个系数，输出方程的解。D．输入三个正整数a、b、c，输出这三个数的最小公约数。2.程序分析题：阅读下列程序，选出运行结果foriinrange(1,11):#i控制*的行数forjinrange(i):#j控制每行的个数print("*",end='')#输出*print()#输出换行A.B.C.D.运行结果是：_____（填：A/B/C/D）【拓展应用】现代生活半径的扩大和生活节奏加快使出行成本不断增长。滴滴快车应运而生，其以灵活快速的响应和经济实惠的价格为大众提供更高效、更经济、更舒适的出行服务，给人们生活带来了美好的变化。小C是滴滴快车忠实的粉丝，经常出行就提前预约，乘坐滴滴快车。小C就在思考这个滴滴快车是怎么计费的？可否用所学的Python语言也编写一个计费程序。于是小C开展了有关这个项目活动的探究。根据实际情况，回答问题。（一）收集、分析数据，运用数理思维建模 登录滴滴出行官网，得到了如下信息，即“滴滴快车（普通型）计价规则”：滴滴快车（普通型）计价规则时段起步价里程费时长费普通时段8.00元1.35元/公里0.20元/分钟00：00-06：308.50元2.40元/公里0.50元/分钟06：30-09：008.50元1.50元/公里0.45元/分钟21：00-23：008.50元1.50元/公里0.40元/分钟23：00-00：008.50元2.40元/公里0.50元/分钟注意：1.起步价包含里程3.3公里，包含时长9分钟，里程费、时长费合计不足基础费时，直接按照基础费计费。2.实时计价是基于订单服务内容（里程、时长、时段），按各种费用项定价标准计算订单价格的计价方式，实际费用由两部分里程费与时长费累加而得。小C同学19：33从“南内环恒地大厦停车场－入口”到“坞城新纪元大酒店（长风店）”乘坐滴滴快车（普通车型），里程4.1公里，时长约21分钟，按照表中的计费规则，小C同学此次出行应该支付的车费是：车费=8+（4.1-3.3）×1.35+（21-9）×0.2=9.68。（1）小C登录滴滴出行官网搜索并下载“计价规则”，所采用的数字化工具：_____________ A.数字化可视化表达工具B.信息加工工具 C.三维设计工具D.信息检索工具（2）假设Tot1表示时长费，Tot2表示里程费，S表示实际里程，T表示实际时长，Cost表示应支付费用。运用数学解析式归纳出计费公式为：如果时长超过9分钟，则Tot1=_____________。如果里程小于等于3.3公里则Tot2=_____________，否则Tot2=_____________。应支付费用：Cost=______________。（二）运用算法描述方法将问题解决步骤化小C明晰了滴滴快车车费的计算方法之后，设计求解滴滴快车普通时段车费的算法，并用自然语言和流程图的方式表述出来。（3）自然语言描述：第一步：_________________________第二步：计算时长费Totl第三步：计算里程费Tot2第四步：_________________________第五步：_________________________（4）流程图描述：（如图）流程图中，表示计算与赋值的是_____________，表示算法流向的______________。A.B.C.D.E.（5）算法描述中，用到了三种基本控制结构，分别是_______________、______________和______________。如图示中的流程图使用的控制结构是_______________和______________。（选填：顺序结构、选择结构、循环结构、树型结构）（6）一个算法必须有______________或多个数据输入。有______________或多个数据输出。（选填：零个/一个）（三）编写、调试、运行程序，验证算法并解决问题________参考答案：【夯实基础】1．B【详解】本题主要考查计算机编程解决问题。编制计算机程序解决问题的过程中，问题分析清楚后，需要给出解决问题的详细方法和步骤，这一过程称为设计算法，故本题选B选项。2．C【详解】本题考查程序设计解决问题相关内容。运用计算机程序解决问题的一般步骤是:分析问题、设计算法、编写程序、调试程序。故本题答案是C选项。3.C【详解】本题主要考查计算机解决问题知识点。制作校园诗词节演示文稿适合用PowerPoint软件，把两首MP3歌曲进行剪接适合用GoldWave软件，求一元二次方程的解适合编写计算机程序解决的问题，故本题选C选项。4.A【详解】本题主要考查计算机编程计算。数值计算包括函数计算、方程求解、数列求和等，不包括图像处理，故本题选A选项。5.C【详解】本题主要考查计算机编程解决问题。计算10000以内的奇数和适合计算机编程通过循环结构来处理，故本题选C选项。6．D【详解】本题考查的是计算机解决问题的一般过程。用计算机程序解决问题的的基本过程:分析问题→设计算法→编写程序→调试运行→检测结果。故本题应选D。【巩固提升】BC【详解】本题主要考查计算机解决问题。输入整数m、n，输出从m到n之间的质质数(素数)和输入三个正整数a、b、c，输出这三个数的最小公约数，适合用穷举法。输入三角形三边长， 输出这个三角形面积和输入一元二次方程的各个系数，输出方程的解，适合用解析法，故本题选BC选项。D【详解】本题考查的python程序。j变量控制每行的*个数，j是随着i变化的，经分析能得出，第一行1个*，第二行2个*，第三行3个*......。又因为代码中，*符之前，并未出现“空格”符的车输出，故选项D正确。【拓展应用】【答案】DTot1=(T-9)x0.2Tot2=8Tot2=8+(S-3.3)x1.35Cost=Totl+Tot2 第一步:输入实际里程S和实际时长T 第四步:计算应支付费用Cost 第五步:输出应支付费用CostEA 顺序结构 选择结构 循环结构川 顺序结构 选择结构 零个一个略【详解】本题主要考查算法及程序设计。①小C登录滴滴出行官网搜索并下载“计价规则”，所采用的数字化工具:信息检索工具，故选D选项。②如果时长超过9分钟，则Tot1=(T-9)x0.2。③如果里程小于等于3.3公里则Tot2=8。④里程大于3.3公里，则Tot2=8+(S-3.3)x1.35。⑤应支付费用:Cost=Totl+Tot2。⑥