广东省东莞市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

广东省东莞市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，借助拼音写字词。

医务工作者真让人jìngpèi，他们bēn在抗疫一线，shènzhòng地完成各项工作，kǒngpà漏掉rènhé一个细节，经常累得jīngpílìjìn，汗珠在额头上gǔndòng，再qiángzhuàng的人也要靠意志力支chēng。我们的心里充满了gǎnjī。2、填空题（每题2分共5题）1）.读句子，在横线里写上词语。

跑步比赛中，我感到jīngpílìjié_________的时候，老师的yīnqiè_______期望gǔwǔ_______了我，我fènlì_______向前跑去。2）.根据句子语境，看拼音写词语。

本学期，我们遨游诗海，欣赏fánxīngshǎnshuò(

)的夜空，在ménglóng(

)月光下，倾听xiàngrìkuí(

)的低声私语。我们穿越时空suìdào(

)，感受了王昌龄在fúróng(

)楼送别友人的孤独，欣赏了山上盛开的dùjuān(

)花，了解了shízhōngrǔ(

)的形成，探秘恐龙经历大jiénàn(

)的原因。夜幕降临，cànlàn(

)的wǎnxiá(

)洒落江面，远处的群山仿佛被xiāng(

)上了金边，美得那么héxié(

)。hétān(

)上有人在伴着月色散步,星星似乎已经进入了tiánmì(

)的梦乡。3）.默写古诗《夏日绝句》，注意要写得规范、端正、整洁。

____________________

这首诗的作者是_____代的________。4）.默写古诗《鹿柴》。

___________________________

__________________________，___________________________。

__________________________，___________________________。5）.古代文人都喜欢踏雪寻梅……请你回忆所学，写出两句既有梅花又有雪的诗句：____________，____________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音有误的一组是（）A．挣扎（zhá）

堵塞（sè）B．亲昵（nì）

劫难（jié）C．酣睡（hān）

敞开（chǎng）D．剖开（pō）

悲戚（qì）2）.下列词语中，书写有错误的是（

）A．B．C．D．3）.下列词语与其所比喻的人不一致的是（

）A．铁公鸡——比喻吝啬钱财，一毛不拔的人。B．老黄牛——比喻默不作声、踏实工作的人。C．纸老虎——比喻外表柔弱的人。D．领头羊——比喻在团队中起主导作用的人。4、句子训练（每题10分共1题）1）.那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。（改写成反问句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

鸟

洞

遭受

生活

鱼

塘

改善

痛苦

马

厩

恢复

豆荚

鼠

巢

摘下

平静2）.将下列词语和人物连线，并回答问题。

各显神通

①哪吒

神机妙算

②八仙

三头六臂

③孙悟空

腾云驾雾

④诸葛亮

（1）这些人物中，（

）是神话故事中的人物。（填序号，多选）

（2）中国古典四大名著中，含有人物④的是《

》，含有人物③的是《

》。6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排列成一段通顺的话。

()村前有条小河，河上有座小桥。

()我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。

()我家在南方一个山清水秀的小村里。

()人们在桥上来来往往，十分方便。

()小桥是用长长的条石铺成的。2）.(

)孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。

(

)想当音乐家的孩子突然耳朵聋了，想当美术家的孩子突然眼睛瞎了。

(

)恰巧，一位老人经过，听见了他们的怨言。

(

)后来，耳聋的孩子成了美术家，眼瞎的孩子成了音乐家。

(

)两个孩子伤心地哭着，埋怨命运的不公平。

(

)他让孩子们改一改各自的理想，努力去学，一定会成功。7、判断题（每题5分共1题）1）.“更可恶的是遇到另只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。”句中“欺侮”下毒手”“狠狠地”“咬下一撮儿毛来”描绘了母鸡恶毒的形象。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读词，完成练习。清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媼？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。1．在加点字的正确读音下面打“√”，在横线上写出词语的意思。

（1）翁媪（wēnǎo）：

（2）亡赖（wúwáng）：

2．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。(

)

（2）《清平乐·村居》的作者是宋代词人李清照。(

)

（3）“剥”字最能体现小儿的天真、活泼和顽皮。(

)

（4）这首词表现出词人对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜爱和赞美之情。(

)

3．写一写你从下面的词句中读出的画面。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

______________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作能力

题目：我想变成______

提示：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如一种动物，一个物品，或文学作品中的某个人物等。变成他/她/它后，你会做什么？注意选择自己熟悉或感兴趣的人或物来写，要写具体，写生动。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《母爱的力量》，完成答题。母爱的力量①那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。②同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”③女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（①）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（②），也要看她的造化。④一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”⑤男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”⑥护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”⑦男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”⑧女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。⑨女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。⑩在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。⑪医生说：“她能苏醒是个奇迹。”⑫女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”⑬人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士微微红着脸说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”1．给文中标有①②③的括号里选择最恰当的词语。

①A．恳求

B．哀求

C．要求

②A．希望

B．期望

C．渴望

③A．抓住

B．攥紧

C．牵着

2．根据意思写词语。

（1）手和脚不知道放在哪里才合适。形容十分慌张，不知道如何是好。(

)

（2）昏昏沉沉，失去知觉。(

)

3．概括文章的主要内容。

_____________

4．文章哪些自然段的描写体现了母爱的力量？

_____________

5．读句子，体会感情。

（1）护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”体现了护士对女孩的(

)之情。

（2）女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”体现了女孩对护士的(

)之情。

6．写一句歌颂母爱的名言或诗句。

_____________

7．把文中划横线的句子改为转述句。

_____________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我能给带点的字选解释。

屈：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委屈，冤枉。理屈词穷_____

屈膝卑躬_____

屈指可数_____顽强不屈_____

能屈能伸_____

屈打成招_____2）.选择关联词语填空。

因为……所以……；不仅……还……；不是……而是……；即使……也……

（1）蝙蝠_____能