第一单元试卷-2024-2025学年统编版语文六年级上册

2024六年级语文上册第一单元试卷时间：90分钟满分：100分看拼音，写词语（8分）lǐmàoměidébówùshāowēi（）（）（）（）móhuhuālěidiǎnzhuìyījīn（）（）（）（）二、选择题。（10分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.勾勒（lè）芭蕉（bā）摇曳（yè）蒙古包（méng）B.迂回（yū）窥视（guī）孕育（yùn）苍穹（qióng）C.羞涩（sè）参差（cēn）馥郁（fù）鸣啭（zhuǎn）D.渚（zhǔ）花苞（bāo）妩媚（wǔ）冠冕（miǎn）2．依次填入下面句子中的词语，最恰当的一项是（）（2分）家乡的小吃令他无穷，在这熟悉的味道中，他起小时候一件件的事，这些事给他的童年生活带来无限的。A.回味回忆有趣乐趣B.回忆回味乐趣有趣C.回想回味乐趣兴趣D.回味回想兴趣有趣3．下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）（2分）A.你的孤芳自赏不仅会让你故步自封，还会让你失去更多的朋友。B.马群在一碧千里的草原上尽情奔跑。C.烈日炎炎，没有一丝儿风，柳树婆娑起舞，仿佛被晒得没了精神。D.平静的湖水像一面硕大无朋的镜子。4．“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？”下列对句子所传达的思想分析错误的一项是（）（2分）A.因为有“结”，人生才会多姿多彩。B.人的一辈子有很多不顺心的事。C.生活中会遇到太多难题，人生一片黑暗。D.作者以特有的豁达和睿智，向世人传递着对待人生和生活的积极态度。5．下列作品、作者搭配错误的一项是（）（2分）A.《草原》-老舍B.《西江月·夜行黄沙道中》-苏轼C.《丁香结》-宗璞D.《宿建德江》-孟浩然三、先把下列词语补充完整，再完成练习。（12分）①一碧千（）②翠色（）流③（）芳自赏④平（）无味⑤心（）神往⑥（）影自怜1．选词填空。（填序号，可多选）（6分）（1）上面词语有自命清高、自我欣赏的意思的是。（2）夏天，雨后的草原，绿叶上挂满晶莹的水珠，到处，美不胜收。2．词语①和②都是形容“绿”的，其中词语①形容“绿”的（范围广动态美），词语②形容“绿”的（范围广动态美）。我还能写出一个形容“绿”的四字词语：。（6分）四、按要求完成下面练习。（7分）1．月光下的丁香花白的潇洒，紫的朦胧。（仿照例句的形式补充句子）（2分）阳光下的月季花。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（围绕句子的主题，照样子，续写两句）（2分）3．给下面的句子加上恰当的标点符号。（3分）芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里□显得更绿了□天空倒映在清凌凌的河水里□显得更蓝了□云朵倒映在清凌凌的河水里□显得更白了□五、根据所学知识填空。（10分）1．《丁香结》一文先从颜色、、三个方面描写了丁香，又由物及情，感悟“丁香结”，最后以“丁香结”象征着结尾，告诉我们。2．《六月二十七日望湖楼醉书》中运用形象的比喻写暴雨骤来的诗句是：,。《西江月·夜行黄沙道中》中表现词人对丰收年景的喜悦的词句是：,。《过故人庄》中描写山村风光的诗句是：，。六、生活中的语文。（2分）根据拼音的拼写规则填写地名和人名。1．方小莹在郊游的路上看到了右边这个路牌，它的拼音应该是。2．方小莹自己的名字可以用拼音这样拼写：。七、课内阅读。（9分）草原（节选）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1在文段中找出下列词语的近义词，写在括号里。（2分）清新-（）晴朗-（)勾画-（）舒畅-（）2文段主要描写了草原的、、、等景物，抒发了作者对的热爱之情。（5分）3读一读文段中画线的句子，想一想：假如你在这种境界里，你想做什么呢？（2分）八、课外阅读。（13分）山间小记①我越来越喜欢植物世界了，因为这个世界里充满了和谐与生机，充满了宁静与安详。②植物们就是这样，生在哪里便站在哪里，老老实实地站上一辈子，谁也不会跑，谁也不会走，自己找养分，自己找阳光，自己成长自己，自己壮大自己。它们之间，谁也不惹谁，谁也不害谁，谁也不打谁的歪主意。因此，它们这个世界里，便没有追赶，没有欺侮，没有相互间的殴斗与残杀。③坏的是，因为它们没有脚，灾害来了无法闪躲、逃避。渴了，不能移动身子去找水喝；饿了，也没有办法迈开脚步去找东西吃。好在它们能挨，能忍。有多少吃多少，有多少喝多少。不争，不吵，不抢夺。④植物们默默地繁衍它们的子孙，默默地绵延它们的后代，也默默地构建它们自己的世界。就拿我家后面的这座山来说，没有人播种，没有人栽培，也没有人去理会，而各类植物们却在这座山上构建起了它们的完美世界。自低矮的小草到高挺的大树，自爬蔓的藤葛到丛生的灌木，都是那么的青嫩，都是那么的壮旺。山的年龄一定是很大了，而植物们的“宗族”，也有很古老的历史了，它们便一代接一代地守着这片山，守着它们自己的世界。⑤为了生长，为了生存，为了千秋万世的子子孙孙，植物们也用尽了脑筋，想尽了办法来保护自己。像某些高个子的果树，为了避免外来骚扰，不得不用树干把花果擎举得高高的。像某些荆棘，为了避免外来的欺凌，不得不武装上一些针刺。荆棘植物看起来怪凶的，然而，你不去惹它，它是绝对不会惹你的，没有听说有站起来追人的荆棘。别看它有针刺，那不是用来攻击，而是以之自卫。1用“”画出点明作者喜爱植物世界原因的句子。（1分）2文中画“”的句子中“完美”指的是。（2分）3简要概括第④自然段的段意。（3分）4下列选项不是植物特点的是（）（2分）A.站立不动。B.默默守卫自己的世界。C.荆棘植物的针刺常用来攻击。D.忍受灾害。5为了说明植物为生存用尽了脑筋，作者列举了和这两个例子。（2分）6植物们生在哪里便站在哪里，不争不吵不抢夺。你喜欢它们的这种生存方式吗？为什么？（3分）