人教版七年级上册生物全册复习综合检测卷

七年级上册生物全册复习综合检测卷一、选择题1.显微镜视野中的物像比较模糊时，正确的操作是调节A.光圈 B.细准焦螺旋 C.反光镜 D.转换器【答案】B【解析】【详解】试题分析：粗准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大，遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈，每个光圈都可以对准通光孔，用来调节光线的强弱，反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来．其两面是不同的：光强时使用平面镜和小光圈，光弱时使用凹面镜和大光圈，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。考点：本题考查的是显微镜的结构和使用方法。点评：此题考查的是显微镜的操作使用，只有熟练地掌握显微镜的使用技巧，才能较容易地完成此类题目。2.对果树进行整枝，主要目的是促使更多的有机物运输到()A.根 B.茎 C.花 D.果实【答案】D【解析】【详解】绿色开花植物的根、茎、叶等营养器官的生长，叫做营养生长。当绿色植物营养生长到一定时期以后，便开始形成花芽，以后开花、结果，形成种子。植物的花、果实、种子等生殖器官的生长，叫做生殖生长。植物由营养生长转变到以生殖生长为主的阶段，需要一定的条件。首先要依靠植物的营养器官制造和积累一定数量的有机物，其次不同植物还需要不同的外界条件。如果植物的营养生长过于旺盛是就会影响到生殖生长，所以对果树进行整形就是调整两种生长，有利于集中果树制造的有机物到强壮的枝条，使结出的果实质量提高。3.下列哪项不是生物的活动影响环境的实例（

）A.树木在秋天落叶 B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度C.草履虫能净化污水 D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤【答案】A【解析】【详解】试题分析：A、秋天落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此在秋天落叶，是植物对冬季寒冷环境的一种适应。B、植物的蒸腾作用增加了空气的湿度体现了生物（植物）对环境的影响。C、草履虫能够吞食细菌，净化污水，表明生物能影响环境。D、蚯蚓的活动改良了板结的土壤体现了生物对环境的影响。考点：生物对环境的影响4.小明在夏天出了很多汗水，出汗属于（）A.对外界刺激做出反应 B.排出身体内废物C.生物能生长和繁殖 D.生物能进行呼吸【答案】B【解析】【详解】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。出汗属于排出身体内的废物。5.载玻片上写下一个小小的字母“b”，观察时，会看到放大的图像的形状是（）A.b B.d C.P D.q【答案】D【解析】【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个要观察的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。将字母“b”写好，旋转180°后得到的是字母“q”。点睛：显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。6.下列说法正确的是A.现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式B.影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素C.生态系统具有自动调节能力，因此它不会遭到破坏D.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部【答案】A【解析】【分析】本题考查的是生物对环境的适应，环境对生物的影响，生态系统的自我调节能力，生物圈的范围，意在考查学生对基础知识的识记和理解能力。【详解】A．生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如鱼具有用鳃呼吸用鳍游泳的特点来适应水中生活，符合题意。B．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体，不符合题意。C．生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，不符合题意。D．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，不符合题意。故选A。7.“鸟语花香”中描述的生物，在结构层次上最主要的区别是有无（

）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】D【解析】【详解】植物体结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。花属于植物，无系统，鸟属于动物，有系统。所以在结构层次上，二者的区别就是有无系统这个结构层次。8.下列物质属于细胞中有机物的是（）①水

②无机盐

③核酸

④糖类

⑤脂质

⑥

蛋白质

⑦氧A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.③④⑥⑦ D.①③⑤⑦【答案】B【解析】【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。【详解】①水、②无机盐、⑦氧，分子比较小，都属于无机物；③核酸、④糖类、⑤脂质、⑥蛋白质的分子比较大，含有碳元素，都属于有机物。故选B。9.在测定种子的发芽率时，选出1000粒玉米种子，在适宜的条件下，有40粒种子未萌发,这一批种子的发芽率是（）A.9.6% B.96% C.4% D.90.6%【答案】B【解析】【分析】种子的发芽率指的是萌发的种子数占供检测的种子数的百分比。【详解】种子的发芽率=萌发的种子数÷供检测的种子数×100%=（100040）/1000×100%=96%。故选B。10.如图中的①﹣⑥是用显微镜观察洋葱表皮鳞片叶细胞时所使用的镜头，下列有挂叙述正确的是（）A.①、②、③表示的是目镜，④、⑤、⑥表示的是物镜B.①和④组合，视野中的亮度最小C.③和⑥组合，视野中看到的细胞数目最多D.使用①和④组合，更容易找到物像【答案】D【解析】【详解】显微镜物镜为螺旋式，①②③为物镜；目镜为镶嵌式，④⑤⑥为目镜，A错误；

显微镜的放大倍数越大，视野越暗，③和⑥组合，视野亮度最小，B错误；

③和⑥组合，放大倍数最大，看到的细胞最大，细胞数量最少，C错误；

①和④组合，显微镜放大倍数最小，看到的细胞数目多最多，更容易找到物像，D正确。11.叶片中与进行光合作用相适应的结构是（）①表皮上有气孔，是气体交换的门户②气孔大，下表皮比上表皮多③表皮细胞边缘不规则④叶肉细胞含叶绿体⑤叶脉含有输导组织，运送营养物质⑥表皮细胞无色透明，外壁具角质层A.①②③④ B.①③④⑤ C.③②①⑥ D.①④⑤⑥【答案】D【解析】【详解】气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，①正确；植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮，主要用于蒸腾作用，②错误③表皮细胞的形状不规则，互相嵌合在一起，主要是保护作用，③错误；④叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，④正确；⑤叶脉里有输导组织，从土壤中吸收的水分和无机盐，由输导组织运送到地上部分，叶的光合作用的产物，由输导组织运送到根、茎、花、果实中去，有利于进行光合作用，⑤正确；⑥表皮细胞无色透明，外壁具角质层，这样增加了透光率，有利于内部的叶肉细胞进行光合作用，⑥正确。12.白菜属于被子植物的主要依据是（

）。A.种子外无果皮包被 B.种子外有果皮包被C.有根、茎、叶的分化 D.营养方式为自养【答案】B【解析】【分析】裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实。裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官；而被子植物的种子外有果皮包被着，具有根茎叶花果实和种子六大器官。可见裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无果皮包被。【详解】A.种子外无果皮包被，属于裸子植物，A不符合题意。B.白菜的种子外有果皮包被着，属于被子植物，B符合题意。C.蕨类植物和种子植物都有根茎叶，C不符合题意D.植物的营养方式都是自养，但不是划分为被子植物的主要依据，D不符合题意。故选B。13.从结构和功能上分析，番茄果实的表皮属于哪个水平层次的结构（）A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞【答案】C【解析】【详解】试题分析：组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。番茄果实的表皮是由形态相似，结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的细胞群，具有保护作用，属于保护组织。考点：本题考查的是植物的几种主要组织及功能14.在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了（）A.供草履虫附着B.限制草履虫的运动，便于观察C.为草履虫提供食物D.有利于草履虫呼吸【答案】B【解析】【分析】草履虫为单细胞生物，表膜上密密地长着近万根纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动；在显微镜下观察草履虫时，为了便于观察，应限制草履虫的运动，常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法。【详解】草履虫为单细胞生物，较微小的生物可以直接制成临时装片在显微镜下观察，故而观察草履虫时，草履虫处于活体状态，会依靠表膜上的纤毛一直运动，易游出视野外，所以为了限制草履虫的运动，便于观察，一般在滴在玻片上的培养液中放几丝棉花纤维。故选B。15.把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是()A.无机物、有机物 B.有机物、无机物C.无机物、无机物 D.有机物、有机物【答案】B【解析】【分析】种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）。种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物。【详解】有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐。所以将一粒花生种子放到火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是有机物、无机物，B正确。故选B。16.下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是()A.能独立生活在一定的环境中B.整个身体就是一个细胞C.能够趋利避害,适应环境D.有呼吸、排泄等专门器官【答案】D【解析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。【详解】单细胞生物一般生活在水中，A正确；单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。B正确；单细胞生物具有应激性，例如草履虫能够逃避有害刺激，趋向有利刺激，C正确；单细胞生物整个身体只由一个细胞构成，没有呼吸、排泄等专门器官，D错误。【点睛】单细胞生物的结构和生活。17.一个生态系统的组成包括（）A.植物、动物、真菌和细菌 B.生产者、消费者、分解者C.阳光、空气、水 D.生物部分和非生物部分【答案】D【解析】【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等；生物部分包括绿色植物、动物、细菌和真菌。【详解】A.植物是生产者，动物是消费者，真菌和细菌是分解者，没有非生物部分，A不符合题意。B.生产者、消费者、分解者属于生物部分，没有非生物部分，B不符合题意。C.阳光、空气、水属于非生物部分，没有生物部分，C不符合题意。D.有“生物部分和非生物部分”，符合题意。故选D【点睛】解答此题的关键是知道生态系统的组成成分。18.在载玻片上写下数字68，用显微镜观察时，会看到放大的数字是（）A.86 B.89 C.98 D.68【答案】B【解析】【分析】试题分析：显微镜下看到的物像是一个放大的倒像，简便方法写纸上倒过来看．考点：显微镜的基本构造和使用方法．【详解】解：显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“68”旋转180度后得到的是“89”．故选B．19.关于“观察种子的结构”实验中，哪一项是错误的（）A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B.菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶C.玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳D.均由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成胚【答案】B【解析】【分析】菜豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质。玉米等单子叶植物的种子，具有一片子叶，也具有胚乳，胚乳中储存有丰富的营养物质。玉米种子和菜豆种子的结构中相同点是都有种皮和胚。【详解】A．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚，种皮具有保护作用，胚是新植物的幼体，A正确。B．菜豆种子有子叶，玉米种子也有子叶，B错误。C．玉米是单子叶植物，其种子有胚乳，菜豆是双子叶植物，其种子没有胚乳，C正确。D．雌蕊子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。菜豆和玉米的胚都是由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，D正确。故选B。20.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响这一现象的非生物因素是（）A.水 B.温度 C.光照 D.土壤【答案】B【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。故选B。21.洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③线粒体④叶绿体⑤液泡⑥细胞质⑦细胞核A.①②⑥⑦B.②③⑥⑦C.②③⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥⑦【答案】B【解析】【详解】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比较，人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的基本结构都有②细胞膜、③线粒体、⑥细胞质、⑦细胞核，洋葱表皮细胞还具有①细胞壁、⑦液泡等结构，所以B符合题意。故选B。22.下列关于生物与非生物区别的叙述中，不正确的是（）A.生物能生长和繁殖 B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能进行呼吸 D.生物都能运动【答案】D【解析】【详解】试题分析：此题考查学生对生物和非生物的理解和区别．生物和非生物区别在于生物具有营养、呼吸、排泄等生物的最基本特征．解：生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．动物一般能运动，但不是生物的共同特征，如植物一般不能运动．选项D的描述是不正确的．故选D．考点：生物的特征．23.大多数生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是A.卵细胞 B.受精卵 C.精子 D.神经细胞【答案】B【解析】【分析】大多数生物体的生长发育是从一个受精卵开始的。【详解】雄性产生的精子和雌性产生的卵细胞都是生殖细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新个体的生长发育的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成新个体。故选B。24.“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天，又恢复了活力，“枯树”仍能生长的原因是它具有（）A.分生组织 B.输导组织 C.营养组织 D.保护组织【答案】A【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。据此答题。【详解】A．构成分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。因此，“枯树”仍能生长的原因是它具有分生组织，符合题意。B．导管和筛管都属于输导组织，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，不符合题意。C．构成营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用，不符合题意。D．植物的保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，不符合题意。故选A。25.绿色开花植物的结构层次是A.细胞→组织→系统→植物体B.细胞→组织→器官→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体【答案】B【解析】【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位。细胞分化形成了组织，不同的组织按照一定的次序联合在一起形成具一定功能的结构是器官；植物体的器官有营养器官和生殖器官，营养器官是根、茎和叶，生殖器官是花、果实和种子，六种器官组成了植物体，在构成上没有系统这一层次，即细胞→组织→器官→植物体，故选项B符合题意。二、非选择题26.写出植物体的结构层次：细胞→________→________→植物体．【答案】①.组织②.器官【解析】【详解】细胞是最基本的生命系统结构层次，由于植物没有系统层次，因此植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。27.请将下列名词与其相应的内容匹配起来【答案】b；a；e；d；c【解析】【详解】细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；

细胞核内含有遗传物质，是遗传信息的控制中心；

液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质；

细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；

细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换。28.自然界中__________的物体叫做生物。【答案】有生命【解析】【分析】【详解】试题分析：判断一个物体是不是生物的依据是否具有生物的生命特征，具有生命特征的物体是生物，不具有生命特征的物体是非生物。考点：生物的特征。29.生物体由小长大是因为细胞________和_______。【答案】①.生长##分裂②.分裂##生长【解析】【详解】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。刚刚分裂的细胞体积较小，细胞的生长是指细胞由小长大的过程，其结果是细胞的体积增大，随着细胞体积的逐渐增大，细胞长到一定的程度再进行分化，生物也由此长大。因此，生物体由小长大是因为细胞生长和细胞分裂。30.每当提到海洋总让人联想起湛蓝海水、美味的海鲜。海洋是生命的乐园，种类繁多、数量巨大的浮游藻类以无机物质为营养，以阳光为能源，通过光合作用制造大量的有机物，直接或间接地为浮游动物、鱼、虾、贝以至鲸等所有动物提供食物，自古以来海洋总是源源不断地向人类提供大量的鲜美的海产品。然而，人类却源源不断地向海洋排放污水，引起浮游藻类，甚至浮游动物和细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，造成一定范围内海水变色现象，这就是赤潮。海水颜色因赤潮生物的数量、种类不同而呈红、黄、绿和褐色等。赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及动物生存。藻类还会产生一些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内。因此，海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用，对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害。分析上述资料，回答下列问题：（1）海洋生态系统中，哪些生物分别是生产者、消费者、分解者？答：_______________________。（2）请指出赤潮对海洋生态系统的破坏情况。答：____________________________。（3）经常发生赤潮的海域，鱼体内常积聚有藻类毒素。研究发现，鱼体越大，毒素浓度越高，为什么？答：____________________________。【答案】（1）浮游藻类是生产者；浮游动物、鱼、虾、贝、鲸等动物是消费者；细菌是分解者。（2）赤潮生物大量消耗海水的溶解氧；藻类还会产生一些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内。这些都会危及动物生存。（3）藻类毒素通过食物链不断积累（富集），体型越大的鱼类，越位于食物链的后端，积聚的毒素浓度越高（或在同种鱼类中，鱼体越大，生活时间越长，摄食量越大，积聚的毒素浓度越高）【解析】【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。【小问1详解】海洋生态系统中，浮游藻类属于植物，所以是生产者；浮游动物、鱼、虾、贝、鲸等属于动物，所以是消费者；细菌是分解者。【小问2详解】分析资料可知，赤潮的危害极大，如：赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及动物生存。藻类还会产生一些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内。因此，海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用，对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害。【小问3详解】有毒物质会沿着食物链传递并逐渐富集积累，在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多，因此，鱼体越大，级别越高，毒素的浓度就越高。31.打开你的影集，你会发现，现在的你比童年的你长高许多，你知道这是什么缘故吗？____【答案】细胞的生长和分裂【解析】【详解】生物体的生长现象与细胞的分裂与生长密切相关，细胞分裂使得细胞的数目增多，细胞生长使得细胞体积增大。32.根据大豆种子和玉米种子的结构示意图，回答下列问题：（1）图中大豆种子的主要部分是________，它是新植物的幼体，由标号________组成。（2）大豆种子与玉米种子相比，大豆种子没有________，种子萌发所需的营养来自于________。连接两片子叶的结构是________。（3）玉米种子的胚是由[]________、[_]________、[]________、[_]________

组成的。（4）种子萌发时，胚芽发育成________，胚根发育成________。【答案】①.胚②.1、2、4、5③.胚乳④.子叶⑤.胚轴⑥.11子叶⑦.7胚芽⑧.8胚轴⑨.9胚根⑩.茎和叶⑪.根【解析】【详解】观图可知：1胚轴、2胚根、3种皮、4胚芽、5子叶、6果皮和种皮、7胚芽、8胚轴、9胚根、10胚乳、11子叶。（1）菜豆种子的结构包括胚和种皮，胚是种子的主要结构，包括1胚轴、2胚根、4胚芽、5子叶。

（2）大豆种子与玉米种子相比，大豆种子没有胚乳，种子萌发所需的营养来自于子叶，连接两片子叶的结构是1胚轴。

（3）玉米种子的胚也是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的，即图中的7、8、9、11。

（4）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根。33.如图为动、植物细胞结构示意图．请据回答：（1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是[]_____．（2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为[]_____能控制物质的进出．（3）动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[]_____中．（4）植物细胞和动物细胞相比较，都具有的结构是_____、_____、_____．（5）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[]_____．（6）如果在观察过程中发现一个边界清