沪科版八年级物理下学期期中考试卷（B卷）（原卷版+解析）

班级―姓名学号分数

沪科版八年级下学期期中考试（B卷）

选择题（共12小题，满分36分，每小题3分）

1.（3分）下列数值不符合实际情况的是（）

A.两只鸡蛋所受的重力约为1N

B.乌鲁木齐夏季的气温可以达到30摄氏度以上

C.一名中学生正常步行时一步走过的距离约为0.5米

D.刘翔跑完110米栏全程用时约6秒

2.（3分）如图所示，容器甲、乙内盛有液面相平的水，两容器以管道相连通，管道中带

有相当于开关的阀门K,当把阀门K打开后，水将会（）

A.从a流向bB.从b流向a

C.保持静止不流动D.以上三种情况都有可能

3.（3分）假如没有摩擦，下列现象不可能出现的是（）

A.不能系紧鞋带B.筷子不能夹菜

C.物体不能运动D.不能握笔写字

4.（3分）如图是家用煤气灶灶头的示意图使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和

空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是

（）

A.进口处煤气流速小，压强大于大气压强

B.进口处煤气流速小，压强小于大气压强

C.进口处煤气流速大，压强小于大气压强

D.进口处煤气流速大，压强大于大气压强

5.（3分）如图所示的容器中装有某种液体试比较A、B、C、D四点液体的压强（)

B

A.PA<PB<PC<PDB.pA<pB=pC>pD

C.pA〈pB〈pC=pDD.pA>pB>pC>pD

6.（3分）社团活动在某校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土

地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单

手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么（）

A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力

B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力

C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度

D.手掌印凹陷的深度小于鞋印凹陷的深度

7.（3分）如图都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是（）

A.橡皮塞跳起

C.'覆杯实验

8.（3分）海拔升高，大气压的大小将（

A.变大B.变小

9.（3分）如图，一条小溪中有一个小球随着溪流漂流而下,则此小球所受浮力的方向应

是（）

A.F1B.F2C.F3D.F4

10.（3分）汽车突然开动时，乘客身体向后仰的原因是（）

A.乘客身体受到向后的力B.乘客对车有向前的力

C.乘客身体具有惯性D.汽车具有惯性

11.（3分）如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错

玻

璃

玻

管

璃

倒

管

立

中

在

装

水

满

银

水

槽

银

中

误的是（

A.实验中玻璃管内水银面的上方气压为零

B.是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落

C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强

D.玻璃管倾斜会影响实验测量结果

12.（3分）如图所示A、B两只柱状容器（SA>SB）,分别盛有密度为p甲和p乙的两种

不同液体，现将两个相同的小球分别浸入两种液体中，小球在如图所示的位置处于静

止，两液面恰好相平。若将小球从两液体中取出，则甲、乙液体的密度及对容器底部的

压力变化量AF的大小关系是（）

A.pv>p乙,AFT>AF乙B.p乙,乙

C.p^>p乙,AFE^VAF乙D.p；p<p乙,AFT=AF乙

二.填空题（共5小题，满分10分，每小题2分）

13.（2分）著名的实验证明了大气压强的存在。托里拆利实验第一次测定了大气

压强的数值。一标准大气压相当于cm高的水银柱产生的压强。

14.（2分）如图所示，将质量相等的实心物体A和B放在水平桌面中央，它们对水平桌

面的压力和压强分别为FA、FB,PA、PB,那么FAFB,PAPB；如果把它

们向右侧放倒后，则它们对桌面的压力和压强

FA'FB',PA'PB'；（选填“〉”、“=”或。

15.（2分）如图所示，船通过船闸从上游驶向下游，则先使和闸室构成连通器，

船进入闸室，再让_______和闸室构成连通器，船就可以顺利到达下游水面。

上游闸门「一下游闸门

闸至R

上游河道

下游河道

阀门3阀g门.4

16.（2分）观察如图所示实验，当用力向B管吹气时，会看到发生现象:______________o这个

现象在现实生活中有什么实用价值，举一例说明：

17.（2分）将一个重为3N的金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中，如图

所示。则金属块的质量为kg,金属块的体积为n?,图乙中弹簧测力计

的示数应为No（p水=L0XItPkg/n/,p酒精=0.8XlO^kg/nr3,g=10N/kg）

酒精

甲乙

三.实验探究题（共5小题，满分30分）

18.（4分）为了探究压力的作用效果与受力面积是否有关，小阳同学将一个正立方体沿竖

直方向切成大小不同的A、B两块，并将他们放在海绵上，如图所示，发现海绵的凹陷

程度相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。请你利用这些器

材，设计一个实验证明小阳的结论是错误的。写出实验步骤和实验现象。

19.（8分）如图所示是用压强计探究液体内部压强的情景。

（1）把探头放入水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大

小，高度差越大，水的压强（选填“越大”或“越小”）；

（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压

强;

（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U形管两边液面高度差增大，从而得到：在

同一种液体里，液体的压强随的增加而增大；

（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边

液面的»

（5）在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶

中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图丁所示。随着瓶内水面的不断下降，

可以观察到的现象是;这个实验表明0

20.（6分）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明提出以下猜想，并做了

如图所示的一系列实验。

猜想A：物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关；

猜想B：物体所受浮力大小与物体所处的深度有关；

猜想C：物体所受浮力大小与液体的密度有关。

（1）根据①②③三次实验是为了探究猜想（填写相应字母），得出的初步结论

是：O

（2）分析三次的实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度

（选填“有关”或“无关”）。

（3）该物体浸没在盐水中时所受的浮力为o

21.（4分）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下

操作:

毛巾棉布木板

甲乙丙

a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在

水平面上通过的距离。

b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止自由滑

下，观察小车在水平面上通过的距离。

c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在水平面上通过

的距离。

请针对以上操作回答下列问题：

（1）以上操作中错误的一次是（选填"a"、"b”或“c”）。

（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越o

（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受

到的阻力为零，它将做运动。

（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这

样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时o

（5）该实验（填“能”或“不能”）直接证明牛顿第一定律是正确的。

22.（8分）鸿星尔克因为捐款事件彻底火了！鸿星尔克在净利润亏损2.2亿的情况下，却

在河南洪水中捐款5000万。雨天路滑，小华想哪一种鞋穿上摩擦力更大呢？他选用“鸿

（1）小华想测量鞋在地面上受到的滑动摩擦力的大小，应该将弹簧测力计在

（选填“水平”或“竖直”）方向上调零；图甲弹簧测力计的示数为0

（2）选好装置后，他先用弹簧测力计测出两品牌中一支运动鞋的重力并记录，然后将运

动鞋接到装置上，拉动弹簧测力计，目的是使拉力（选填“大于”、

“等于”或“小于”）摩擦力；读出弹簧测力计示数并记录如下:

品牌G/NF/Nf/N

鸿星尔克31.11.1

李宁3.51.11.1

（3）做完实验，他想了想，本实验有一定缺陷，没有控制不变，但本实验却能

比较出哪双鞋的摩擦性能更好些？你认为（选填“李宁”或“鸿星尔克”）摩

擦性能更好些。

（4）小华经过思考改进了实验，在鸿星尔克的鞋中放入钩码，使两种品牌的鞋对橡胶垫

压力相等，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），

橡胶垫（“不必”或“必须”）做匀速直线运动拉动。

（5）如图丙，当把任意一只鞋放在胶垫上，橡胶垫与鞋的接触面积大约一半时，弹簧测

力计的示数仍不变，能得到的结论是；压力和粗糙程度一定时，摩擦力的大小与

大小无关。

（6）小华在放学路上看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将些稻草塞进后轮底下，汽车很

快就爬上来了。这是利用增大的方法增大摩擦力。

四.计算题（共2小题，满分14分）

23.（6分）如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封

闭，当橡皮膜两侧压强不相等隔板时，其形状会发生改变。用这个装置可粗略测量某液

体的密度，将水和待测液体分别装入容器的左右两侧，调整加入水和液体橡皮膜的质

量，使橡皮膜变平，此时测得水面到橡皮膜的垂直距离为20cm,液体表面到橡皮膜的

垂直距离为25cm。已知橡皮膜的横截面积为lOcm2,p水=1XIC^kg/nr3,g=10N/kg。

求：

（1）水对橡皮膜产生的压强；

（2）橡皮膜受到的水的压力；

（3）该液体的密度。

,像收黑

24.（8分）某大学的两位研究生设计发明的“都市蚂蚁”概念车如图所示，这款概念车小

巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。已知“都市蚂蚁”概念车的主要参数如表（g=

10N/kg)

质量m/kg400

轮胎与地面的总接触面积S/cm2200

总体积V/m30.75

若每位乘员的质量均为50kg,求乘载两人的“都市蚂蚁”车对水平路面的压强为多大?

班级―姓名学号分数

沪科版八年级下学期期中考试（B卷）解析版

一.选择题（共12小题，满分36分，每小题3分）

1.（3分）下列数值不符合实际情况的是（）

A.两只鸡蛋所受的重力约为1N

B.乌鲁木齐夏季的气温可以达到30摄氏度以上

C.一名中学生正常步行时一步走过的距离约为0.5米

D.刘翔跑完110米栏全程用时约6秒

【解答】A、两只鸡蛋所受的重力约O.5NX2=1N；A符合实际；

B、乌鲁木齐夏季的气温可以达到30摄氏度以上；B符合实际；

C、一名中学生正常步行时一步走过的距离约0.5米；C符合实际；

D、刘翔跑完110m栏全程最快用时为12.88s；D不符合实际。

故选：D。

2.（3分）如图所示，容器甲、乙内盛有液面相平的水，两容器以管道相连通，管道中带

有相当于开关的阀门K,当把阀门K打开后，水将会（）

A.从a流向bB.从b流向a

C.保持静止不流动D.以上三种情况都有可能

【解答】如图，当阀门打开时，A和B的上端开口底部连通，是连通器。

容器内装水，液面相平，打开阀门，容器是连通器，液面也相平，所以水保持静止不流

动。

故选：Co

3.（3分）假如没有摩擦，下列现象不可能出现的是（）

A.不能系紧鞋带B.筷子不能夹菜

C.物体不能运动D.不能握笔写字

【解答】A、系鞋带时利用鞋带的摩擦力，就不能系紧鞋带，故A不符合题意；

B、筷子夹菜是利用筷子和菜之间的摩擦力，当摩擦力消失后，筷子不能夹菜，故B不

符合题意；

C、假如没有摩擦，运动的物体不能静止，故没有摩擦力，物体能运动，故C符合题

思；

D、手拿东西是依靠摩擦力的作用，因此当摩擦力消失后，手将无法拿起笔写字，故D

不符合题意。

故选：Co

4.（3分）如图是家用煤气灶灶头的示意图使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和

空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是

)

A.进口处煤气流速小，压强大于大气压强

B.进口处煤气流速小，压强小于大气压强

C.进口处煤气流速大，压强小于大气压强

D.进口处煤气流速大，压强大于大气压强

【解答】因为流速越快，流体的压强越小，所以进口处煤气流速大，压强小于大气压,

煤气和空气在大气压的作用下流向燃烧头，而煤气不会向空气中泄露。

故选：Co

5.（3分）如图所示的容器中装有某种液体试比较A、B、C、D四点液体的压强（）

C.pA<pB<pC=pDD.pA>pB>pC>pD

【解答】容器中装的是同种液体，说明液体密度都相等；由图可知：hA<hB<hC=hD,

由液体压强公式p=pgh可知，在液体密度相等时，深度相同的位置压强相等，深度越

深的位置压强越大，所以pA<pB<pC=pD。

故选：Co

6.（3分）社团活动在某校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土

地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单

手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么（）

A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力

B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力

C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度

D.手掌印凹陷的深度小于鞋印凹陷的深度

【解答】在水平地面上单脚站立或单手倒立度地面的压力不变，都等于人体的重力；单

手的面积小于单脚的面积，根据公式p=*可知，单手倒立时对地面的压强大，所以手

掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度。

故选：Co

7.（3分）如图都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是（）

A.橡皮塞跳起筷子提米

覆杯实验向两球之间吹气

【解答】A、绳子不断摩擦试管，试管内空气受热膨胀，压力变大，当试管内空气压强大

于大气压强时，瓶塞就会跳起，不能说明大气压的存在，故A不符合题意；

B、筷子和米接触，筷子和米之间产生摩擦力，筷子相对米竖直向上运动，受到的摩擦

力方向竖直向下。米相对筷子竖直向下运动，摩擦力的方向是竖直向上的。不能说明大

气压的存在，故B不符合题意。

C、1标准大气压支持10.34m高的水柱，当然能支持一茶杯水。能说明大气压的存在，

故C合题意。

D、在流体中，流速越大的位置压强越小。对着两球的中间吹气，两球中间的空气流速

变大，压强变小，小于外界的大气压，产生了一个向内的压强差，将球压向中间。不能

说明大气压的存在，故D不符合题意。

故选：Co

8.（3分）海拔升高，大气压的大小将（）

A.变大B.变小C.不变D.无法判断

【解答】根据大气压强与高度的关系可知，海拔升高，大气压的大小将变小。

故选：Bo

9.（3分）如图，一条小溪中有一个小球随着溪流漂流而下，则此小球所受浮力的方向应

是（）

A.FiB.F2C.F3D.F4

【解答】无论小球处于什么状态，浮力方向总是竖直向上的。

故选：Co

10.（3分）汽车突然开动时，乘客身体向后仰的原因是（）

A.乘客身体受到向后的力B.乘客对车有向前的力

C.乘客身体具有惯性D.汽车具有惯性

【解答】

汽车开动前，人和车是静止的，当汽车突然开动时，人的脚和汽车向前运动，人的上半

身由于惯性，保持原来的静止状态，所以身体向后仰，故ABD错误，C正确。

故选：Co

11.（3分）如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错

误的是（）

A.实验中玻璃管内水银面的上方气压为零

B.是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落

C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强

D.玻璃管倾斜会影响实验测量结果

【解答】A、实验中玻璃管内水银面的上方是真空，气压为零，故A正确；

B、玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，故B正确；

C、玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，大气压的数值等于这段水银柱产生的压

强，故C正确；

D、实验时，玻璃管如果倾斜会使长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故D

错误。

故选：D。

12.（3分）如图所示A、B两只柱状容器（SA＞SB）,分别盛有密度为p甲和p乙的两种

不同液体，现将两个相同的小球分别浸入两种液体中，小球在如图所示的位置处于静

止，两液面恰好相平。若将小球从两液体中取出，则甲、乙液体的密度及对容器底部的

压力变化量AF的大小关系是（）

A.p甲＞p乙,八尸甲〉八尸乙B.p甲〉p乙,AF甲=△F乙

C.p甲＞p乙,AF甲VAF乙D.p甲Vp乙,八尸甲=八尸乙

【解答】将两个相同的小球分别浸入两种液体中，小球在甲液体中漂浮，p甲,p球，F浮

甲=6球，在乙液体中悬浮，P乙=P球，F浮乙=G球，所以p甲＞p乙，F浮甲=F浮乙；

由于A、B是圆柱形容器，液体对容器底部的压力F=G液+F球压=6液+尸浮;

将小球从两液体中取出后，液体对容器底部压力的变化量AF=F浮，因此AF甲AF

乙，故B正确。

故选：Bo

二.填空题（共5小题，满分10分，每小题2分）

13.（2分）著名的马德堡半球实验证明了大气压强的存在。托里拆利实验第一次测定

了大气压强的数值。一标准大气压相当于76cm高的水银柱产生的压强。

【解答】

（1）由课本中提到的物理史实可知，马德堡市的市长奥托•格里克做的马德堡半球实

验，最早证明大气压存在的。

（2）意大利科学家托里拆利最早测得大气压的值，一个标准大气压支持的水银柱的高度

h=76cm。合1.013X1（）5帕。

故答案为：马德堡半球；76。

14.（2分）如图所示，将质量相等的实心物体A和B放在水平桌面中央，它们对水平桌

面的压力和压强分别为FA、FB,PA、PB,那么FA=FB,PA>PB；如果把它们

向右侧放倒后，则它们对桌面的压力和压强

FA'=FB',PA'=PB'；（选填“>"、"=”或。

【解答】实心物体A和B质量相等，根据G=mg可知，GA=GB,

物体对水平桌面的压力F=G,

所以，它们对对水平桌面的压力FA=FB；

由图可知，SA<SB,

根据p={■可知，pA>pB;

把它们按图示方向向右倾倒后，则它们对桌面的压力不变，即FA-FB',受力面积相

同，

根据p=&■可知，PA'=PB'O

故答案为：—；>；—；—o

15.（2分）如图所示，船通过船闸从上游驶向下游，则先使上游河道和闸室构成连通

器，船进入闸室，再让下游河道和闸室构成连通器,船就可以顺利到达下游水面。

上游闸门「一下游闸门

闸室n

上游河道

阀门3阀门a

【解答】当船从上游到下游时，首先要关闭阀门B,打开阀门A,上游的水经过阀门A

流向闸室，此时闸室与上游河道组成连通器，水当闸室水面和上游水面相平后，打开闸

门C,船驶入闸室；当闸室水面和下游水道的水面相平后，构成连通器，打开闸门D,

船就可以驶向下游。

故答案为：上游河道；下游河道。

16.(2分)观察如图所示实验，当用力向B管吹气时，会看到发生现象：A管内水面上

升或水喷出。这个现象在现实生活中有什么实用价值，举一例说明：吸油烟机就是

利用流体流速越快的地方压强越小的原理来工作的。

【解答】

(1)往B管中轻轻吹气，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹气，吸管

A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以

A管的水上升。

如果用力吹气，A管上方的空气流动速度更快，压强更小，A管内的液体受到向上、向

下的压强差更大，液面上升的高度更高，甚至会喷出。

(2)流体流速快的地方压强小，吸油烟机就是利用流体流速越快的地方压强越小的原理

来工作的。

故答案为：A管内水面上升或水喷出；

吸油烟机就是利用流体流速越快的地方压强越小的原理来工作的。

17.(2分)将一个重为3N的金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中，如图

所示。则金属块的质量为0.3kg,金属块的体积为1(/4门/,图乙中弹簧测力

计的示数应为2.2N。(p水=LOXICPkg/n?,p酒精=0.8XlO'kg/n?,g=10N/kg)

酒精

甲乙

【解答】(1)根据G=mg知金属块的质量为:

=0.3kg；

(2)根据称重法知金属块在水中受到的浮力为:

F浮水=G金-F示水=3N-2N=IN；

由阿基米德原理F浮=p液gV排可得金属块的体积为：

V-V-F浮水—IN43

V金—V排—-------------------------------------------------------10m；

p水g1.ox10Jkg/mJX10N/kg

（3）金属块在酒精中受到的浮力为：

F浮酒精=p酒精gV酒精=p酒精gV金nO.gXloSkg/mSxiON/kgXloYmSMO.gN，

根据称重法知图乙中弹簧测力计的示数为：

F示酒精=G金-F浮酒精=3N-0.8N=2.2No

故答案为：0.3；104；2.20

三.实验探究题（共5小题，满分30分）

18.（4分）为了探究压力的作用效果与受力面积是否有关，小阳同学将一个正立方体沿竖

直方向切成大小不同的A、B两块，并将他们放在海绵上，如图所示，发现海绵的凹陷

程度相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。请你利用这些器

材，设计一个实验证明小阳的结论是错误的。写出实验步骤和实验现象。

【解答】探究压力的作用效果与受力面积大小的关系时，应控制压力相同，改变受力面

积。

实验步骤及现象：（1）将物体A放在物体B上，将他们一起立方在海绵上，观察海绵

的凹陷程度；

（2）将物体B放在物体A上，将他们一起立方在海绵上，观察海绵的凹陷程度；

（3）两次实验发现海绵的凹陷程度不同，说明小阳的观点是错误的。

（1）把探头放入水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大

小，高度差越大，水的压强越大（选填“越大”或“越小”）；

（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强」I

（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U形管两边液面高度差增大，从而得到：在

同一种液体里，液体的压强随深度的增加而增大;

（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边

液面的高度差变大。

（5）在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶

中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图丁所示。随着瓶内水面的不断下降，

可以观察到的现象是水的射程变小；这个实验表明液体压强随深度的减小而减

小。

【解答】（1）压强计测量液体压强时，就是靠U形管两侧液面高度差来体现压强大小的，

液面高度差越大，说明液体压强越大；

（2）比较甲图、乙图和丙图可知：液体的密度相同、深度相同，橡皮膜的方向不同，U

形管两边液面的高度差相同，故可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相

等；

（3）在乙图中把探头慢慢下移，深度增加，U形管两边液体的高度差增大，说明探头受

到液体的压强增加，故可以得出：在同一种液体里，液体的压强随深度的增加而增大；

（4）若只将烧杯中的水换成盐水，液体的深度不变，液体的密度变大，压强变大，U形

管两边液体的高度差变大；

（5）观察到的现象是水射的越来越近，水的射程变小，因为当水流出，水面下降，水的

压强减小，说明液体压强随深度的减小而减小。

故答案为：（1）越大；（2）相等；（3）深度；（4）高度差变大；（5）水的射程变小；

液体压强随深度的减小而减小。

20.（6分）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明提出以下猜想，并做了

如图所示的一系列实验。

猜想A：物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关；

猜想B：物体所受浮力大小与物体所处的深度有关；

猜想C：物体所受浮力大小与液体的密度有关。

（1）根据①②③三次实验是为了探究猜想上（填写相应字母），得出的初步结论是：

液体密度相同时，排开液体的体积越大，浮力越大。

（2）分析①③④三次的实验数据,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关

（选填“有关”或“无关”）。

（3）该物体浸没在盐水中时所受的浮力为1.2N。

【解答】（1）根据①②③三次实验，由称重法测浮力：F=G-F示，③中受到的浮力较

大，而②③实验中排开液体的密度相同，而③中排开液体的体积较大，故是为了探究猜

想A,得出的初步结论是：液体密度相同时，排开液体的体积越大，浮力越大；

（2）研究浮力大小与物体浸没在液体中的深度关系，要控制排开液体的体积和密度相

同，只改变在液体中的深度，故分析①③④三次的实验数据，结合称重法测浮力可知③

④中受到的浮力大小相同，故浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；

（3）该物体浸没在盐水中时所受的浮力为：F=G-F示=9N-7.8N=1.2N。

故答案为：（1）A；液体密度相同时，排开液体的体积越大，浮力越大；（2）①③④；

无关；（3）1.2No

21.（4分）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下

操作：

毛巾棉布木板

甲乙丙

a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在

水平面上通过的距离。

b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止自由滑

下，观察小车在水平面上通过的距离。

c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在水平面上通过

的距离。

请针对以上操作回答下列问题：

（1）以上操作中错误的一次是b（选填"a"、"b”或“c”）。

（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越远。

（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受

到的阻力为零，它将做匀速直线运动。

（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这

样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时速度相等。

（5）该实验不能（填“能”或“不能”）直接证明牛顿第一定律是正确的。

【解答】（1）让小车从同一斜面同一高度由静止自由下滑，所以实验b的操作是错误的。

（2）由甲、丙两次实验得，小车受到的阻力越小，小车运动的越远。

（3）由实验现象，并推理得到：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做

匀速直线运动。

（4）小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，小车在斜面同一位置的重力势能相

等，所以小车到达斜面底端的动能相同，小车的质量是一定的，所以小车到达斜面底端

的速度相等，所以这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时速度相

等。

（5）牛顿第一定律成立的条件是物体受力的作用时，这种不受力的情况是无法获得的，

所以牛顿第一定律是在实验的基础上，经过科学推理得到的。

故答案为：（1）b；（2）远；（3）匀速直线；（4）速度相同；（5）不能。

22.（8分）鸿星尔克因为捐款事件彻底火了！鸿星尔克在净利润亏损2.2亿的情况下，却

在河南洪水中捐款5000万。雨天路滑，小华想哪一种鞋穿上摩擦力更大呢？他选用“鸿

（1）小华想测量鞋在地面上受到的滑动摩擦力的大小，应该将弹簧测力计在水平

（选填“水平”或“竖直”）方向上调零；图甲弹簧测力计的示数为1.8No

（2）选好装置后，他先用弹簧测力计测出两品牌中一支运动鞋的重力并记录，然后将运

动鞋接到装置上，匀速直线拉动弹簧测力计,目的是使拉力等于（选填“大

于”、“等于”或“小于”）摩擦力；读出弹簧测力计示数并记录如下：

品牌G/NF/Nf/N

鸿星尔31.11.1

李宁3.51.11.1

（3）做完实验，他想了想，本实验有一定缺陷，没有控制压力不变,但本实验却

能比较出哪双鞋的摩擦性能更好些？你认为鸿星尔克（选填“李宁”或“鸿星尔

克”）摩擦性能更好些。

（4）小华经过思考改进了实验，在鸿星尔克的鞋中放入钩码，使两种品牌的鞋对橡胶垫

压力相等，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），

橡胶垫不必（“不必”或“必须”）做匀速直线运动拉动。

（5）如图丙，当把任意一只鞋放在胶垫上，橡胶垫与鞋的接触面积大约一半时，弹簧测

力计的示数仍不变，能得到的结论是；压力和粗糙程度一定