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文档简介
2025届重庆第二外国语学校高高二生物第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.一对色觉正常的夫妇,他俩的父亲都是色盲,在他们所生的子女中,色盲儿子的几率、色盲女儿的几率和男孩中色盲的几率分别是A.1/4、0、1/2 B.1/2、0、1/4 C.1/2、1/4、0 D.1/2、0、1/22.人受到惊吓时,机体通过相关神经直接作用于心脏使心跳加快,同时还可通过相关神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素导致心跳加快。下列对两种调节方式的叙述,正确的是()A.前者是神经调节,后者是激素调节B.前者需依赖信息分子,后者不需要C前种方式作用范围准确但比较局限D.后种方式反应速度快但持续时间短3.下列关于种群特征的叙述,正确的是()A.1:1的性别比例最有利于种群数量增长B.种群密度能很好反映种群数量变化趋势C.我国放开二孩政策有助于提高人口出生率D.种群密度、年龄组成、种间关系都属于种群基本特征4.天山山脉沿东西向贯穿我国新疆的中部,平均海拔超过4000m。从天山北麓登山,一次可以经历荒漠、草原、森林、草甸等群落类型。下列有关叙述正确的是()A.从山脚到山顶的群落分布主要受水分和温度的影响B.从山脚到山顶的群落分布体现了群落的垂直结构C.从山脚到山顶的四类群落的物种丰富度相同D.山脚荒漠群落最终会演替形成森林生态系统5.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是()A.萨顿利用类比推理的方法提出“基因在染色体上”的假说B.摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上C.基因和染色体都是真核细胞中的遗传物质D.基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因6.血细胞、淋巴管壁细胞及毛细血管壁细胞的生活环境分别是A.血浆、淋巴、组织液和血浆B.血浆、淋巴和组织液、组织液C.血浆、淋巴和组织液、组织液和血浆D.血浆、组织液、组织液7.大熊猫和华南虎都是我国珍稀保护动物,下列分析不正确的是()A.大熊猫占有的营养级低,从能量流动角度分析它比华南虎有一定的生存优势B.目前我国野生型大熊猫分布在六个彼此隔离的区域,这些熊猫构成一个种群C.决定华南虎种群数量的直接因素是出生率、死亡率、迁入率、迁出率D.成年大熊猫经常用尿液在岩石或树干上进行标记,这种信息属于化学信息8.(10分)胰液分泌的部分调节过程如下图所示,据此判断下列叙述错误的是()A.由图可知胰液分泌的调节方式为神经调节和体液调节B.胰腺属于神经调节过程中反射弧的一部分C.将盐酸直接注入血浆中也会促进胰腺分泌胰液D.物质A是神经递质,物质B是促胰液素二、非选择题9.(10分)回答下列问题:(1)生理学家将声音刺激与喂食结合呈现给狗,狗便会获得对声音的唾液分泌反应。单独给狗铃声,其耳部传入神经末梢会产生兴奋,并将兴奋传导至_______处形成听觉,(2)2021年诺贝尔生理学或医学奖获得者之一大卫·朱利叶斯(DavidJulius)利用辣椒素发现了在感受疼痛的神经元上有特异性受体TRPV1。辣椒素与感受疼痛的神经末梢上的特异性受体TRPV1结合后,会激活与该结构连在一起的TRPV1离子通道,从而导致阳离子内流产生动作电位,进而刺激神经元的轴突末梢通过_______方式释放神经递质,引起下个神经元_______。此过程中发生的信号转化是_______。(3)神经调节的结构基础是______,神经系统是由中枢神经系统和_____组成的10.(14分)研究者以小鼠为实验材料,通过实验研究动物脑中VMN区域与血糖调节的关系。(1)向正常小鼠VMN区神经元中转入特定的基因(此类小鼠称为D鼠),该基因指导合成的蛋白会被光激活,进而激活氯离子通道蛋白,使氯离子流入细胞内。当向D鼠VMN区神经元照光后,VMN区神经元____________(不兴奋/兴奋),原因是_________________。研究者发现VMN区神经元参与低血糖条件下血糖含量的恢复。为进一步研究VMN区神经元对血糖含量的影响。研究者向正常小鼠VMN区神经元中转入另一基因(此类小鼠称为S鼠),其指导合成的蛋白可被光激活使得此区神经元产生兴奋。现以S鼠为实验材料,验证正常血糖浓度下,若VMN区神经元兴奋,则机体血糖含量会升高这一推测。(2)实验方案:两组先测定实验前的血糖初始值,对照组用胰岛素处理后得到的低血糖S鼠,适宜的光照射VMN区神经元一段时间;实验组用血糖含量正常的S鼠,适宜的光照射VMN区神经元一段时间;定时检测两组鼠的血糖含量。该实验方案的对照组存在不当之处,应改为________________________________________________。(3)实验结果:两组鼠初始血糖含量________;一段时间后,与初始血糖含量相比,______________。(4)VMN区神经元兴奋可能导致_______________(多选)。A.胰岛素分泌增加 B.胰岛素分泌减少 C.胰高血糖素分泌增加 D.胰高血糖素分泌减少 E.肝糖原分解增加 F.肝糖原分解减少(5)脑中储存的糖极少,脑的活动几乎全部依赖从血液中摄取葡萄糖供能。结合神经调节的特点,请谈一谈VMN区神经元参与血糖调节的意义___________________________________________________。从上述的可能性分析,VMN区神经元参与血糖调节,该过程属于________________调节。11.(14分)果蝇(2n=8)是遗传学中常用的实验材料,如图为基因型AaBbEe的果蝇体内不同细胞分裂过程中部分染色体的行为变化。回答下列问题:(1)该果蝇的性别为___________;某同学在分析图示后认为,甲图中发生的变异为基因突变或交叉互换,请分析该结论是否合理?___________,理由是:___________。乙图中发生的变异最可能是___________。(2)假设图丙对应的性原细胞仅发生的变异是a突变为A,则该性原细胞最终产生的成熟生殖细胞的基因型为___________。(3)果蝇的正常翅和缺刻翅是一对相对性状,受A/a和E/e两对等位基因共同控制,基因型为AE__的个体表现为正常翅,其余表现为缺刻翅。灰身对黑身为显性,受等位基因B、b的控制。三对等位基因均位于常染色体上,位置关系如图丙所示。现有一基因型为AaBbEe的雄果蝇及多只基因型已知的雌果蝇。请设计一种简单的杂交实验,以确定该雄果蝇的基因A是与基因B在同一条染色体上,还是与基因b在同一条染色体上。实验思路:让该雄果蝇与___________杂交,观察并统计子代的表现型及比例预期结果及结论:①若子代中表现型及比例为___________,则基因A与基因B在同一条染色体上;②若子代中表现型及比例为___________,则基因A与基因b在同一条染色体上。12.当人被银环蛇咬了之后会引起机体出现一系列反应。如图1是银环蛇毒引发机体免疫反应的部分示意图。请分析回答:(1)图1中细胞①的名称是__________________(2)在图1的①-⑤细胞中,不能识别银环蛇毒的细胞是______________(填代号),物质B与银环蛇毒结合的场所是_______________________。(3)人被毒蛇咬伤后会产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有_________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】试题分析:一对色觉正常的夫妇,他俩的父亲都是色盲,故他俩的基因型分别是(XBY×XBXb)→(1/4XBY、1/4XBXb、1/4XbY、1/4XBXB),所以在他们所生的子女中,色盲儿子的几率是1/4、色盲女儿的几率是0男孩中色盲的几率是1/2,A正确。考点:本题考查色盲的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。2、C【解析】神经调节与体液调节的比较:比较项目神经调节体液调节传递方式电信号(神经冲动)、化学信号(递质)激素及其他化学物质调节方式反射激素--特定的组织细胞作用途径反射弧体液运输作用对象效应器靶细胞膜上的受体反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长联系神经调节对体液调节起调控和主导作用;体液调节也能影响神经调节,二者是相辅相成,共同调节的【详解】A、前者是神经调节,后者是神经—体液调节,A错误;B、前者需依赖信息分子(如神经递质),后者也需要依赖信息分子(如神经递质、激素),B错误;C、前种方式为神经调节,其作用范围准确但比较局限,C正确;D、后种方式反应速度慢,因此持续时间长,D错误。故选C。3、C【解析】种群特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。【详解】A、不同生物的生殖方式不同,1∶1的性别比例未必最有利于种群数量增长,A错误;B、种群密度反映种群数量的大小,不能反映种群数量的变化趋势,B错误;C、我国放开二孩政策提高人口出生率,C正确;D、种间关系属于群落的特征,D错误。故选C。【点睛】本题主要考查种群及其特征,要求考生识记种群的数量特征及其相互之间的关系。4、A【解析】群落的空间结构包括垂直结构(表现为垂直分层现象,植物主要受光照和温度的影响,动物主要受栖息空间和食物的影响)和水平结构(表现为镶嵌分布,主要受湿度、地型等影响)。【详解】A、海拔越高,温度越低,从山脚到山顶的群落分布主要受水分和温度的影响,A正确;B、从山脚到山顶的群落分布体现了群落的水平结构,B错误;C、从山脚到山顶的四类群落的物种丰富度不同,C错误;D、山脚的荒漠群落受到环境条件的制约,最终不会演替形成森林生态系统,D错误;故选A。5、C【解析】基因是有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位。染色体的主要成分是DNA和蛋白质。染色体是DNA的主要载体,每个染色体上有一个或两个DNA分子。每个DNA分子含多个基因。每个基因中含有许多脱氧核苷酸。【详解】萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说,A正确;摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上,B正确;染色体是DNA的主要载体,DNA是真核细胞的遗传物质,C错误;基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上有多个基因,D正确。6、C【解析】内环境是由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成,其中组织液是组织细胞直接生存的环境;血浆是血细胞直接生存的环境;淋巴是淋巴和吞噬细胞直接生存的环境.毛细血管壁细胞生活的液体环境是血浆和组织液;毛细淋巴管壁细胞生活的液体环境是淋巴和组织液.据此答题【详解】血浆是血细胞直接生存的环境,毛细淋巴管壁细胞生活的液体环境是淋巴和组织液,毛细血管壁细胞生活的液体环境是血浆和组织液。故选C。7、B【解析】A、根据能量流动的特点,生物所处的营养级越高,获得的能量就越少,所以,大熊猫占有的营养级低,从能量流动角度分析,它比华南虎有一定的生存优势,A正确;B、同种生物如果存在地理隔离,就属于不同种群,所以,我国野生型大熊猫分布在六个彼此隔离的区域,构成六个种群,B错误;C、直接决定种群数量的因素是出生率、死亡率、迁入率和迁出率,而年龄组成、性别比例是通过影响出生率和死亡率从而影响种群数量的,C正确;D、尿液的气味是化学物质的挥发,应属于化学信息,D正确。故选B。8、C【解析】分析题图可知:神经中枢涉及神经调节,释放的物质A是神经递质;盐酸刺激小肠黏膜释放的物质B是促胰液素。【详解】A、由图可知胰液的分泌既受神经调节,也受激素调节,故胰液的分泌调节方式为神经调节和体液调节,A正确;B、胰腺属于神经调节过程中反射弧的效应器,故胰腺属于神经调节过程中反射弧的一部分,B正确;C、盐酸直接注射到血浆中,不会促进胰腺分泌胰液,C错误;D、物质A是迷走神经释放的神经递质,盐酸刺激小肠黏膜释放的物质B是促胰液素,D正确。故选C。二、非选择题9、(1)大脑皮层(2)①.胞吐②.兴奋③.电信号化学信号电信号(3)①.反射弧②.外周神经系统【解析】1、大脑属于中枢神经系统,而控制四肢运动的神经属于外周神经系统。人的神经系统就包括中枢神经系统和外周神经系统两部分。2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。【小问1详解】听觉中枢位于大脑皮层,所以单独给狗铃声,其耳部传入神经末梢会产生兴奋,并将兴奋传导至大脑皮层处形成听觉,【小问2详解】神经递质的释放涉及突触结构,突触释放神经递质是通过胞吐的形成,下一个神经元接受刺激后,会引起下一个神经元兴奋,此过程发生的信号转化是电信号→化学信号→电信号。【小问3详解】神经调节的结构基础是反射弧,反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)组成。神经系统是由中枢神经系统和外周神经系统组成的。【点睛】本题考查神经调节等相关知识,意在考查学生对基本知识的掌握,并能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。10、(1)①.不兴奋②.氯离子内流,静息电位增大,未出现动作电位(2)对照组应用血糖含量正常的S鼠,VMN区神经元不照光(3)①.大体相同②.对照组无明显差异,实验组显著升高(4)BCE(5)①.保证低血糖条件下,迅速升高机体血糖浓度,从而保障脑的能量供应②.神经-体液【解析】体内血糖平衡调节过程如下:当血糖浓度升高时,血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放,同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动,使胰岛B细胞合成并释放胰岛素,胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存,从而使血糖下降;当血糖下降时,血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放,同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动,使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升,并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动,使肾上腺素分泌增强,肾上腺素也能促进血糖上升。【小问1详解】由于向正常小鼠VMN区神经元中转入基因表达载体,指导合成的蛋白会被光激活,进而激活氯离子通道蛋白,使氯离子流入细胞内,静息电位增大,抑制兴奋产生,因此当向VMN区神经元照光后,VMN区神经元不兴奋。【小问2详解】本实验是验证正常血糖浓度下,若VMN区神经元兴奋,则机体血糖含量会升高,自变量为是否VMN区神经元兴奋,可以通过照光与否实现,因变量为血糖含量。据此可知,实验方案中,对照组和实验组使用的小鼠和对VMN区照光设置错误;对照组应用血糖含量正常的S鼠,VMN区神经元不照光,实验组为用血糖含量正常的S鼠,适宜的光照VMN区神经元一段时间。【小问3详解】本实验属于验证性实验,采用“逆推正答”的方式分析作答,“逆推”:假定正常血糖浓度下,VMN区神经元兴奋,能使机体血糖含量会升高,则对照组无明显变化,实验组由于光激活转入基因指导合成的蛋白质,从而使VMN区神经元兴奋,机体血糖含量升高。"正答":若两组鼠初始血糖含量相同;一段时间后,与初始血糖含量相比,对照组无明显差异,实验组显著升高,则支持“正常血糖浓度下,若VMN区神经元兴奋,则机体血糖含量会升高”这一推测。【小问4详解】据题意可知,VMN区神经元兴奋,血糖含量升高,能使血糖含量升高的因素有胰岛素分泌减少、胰高血糖素分泌增加、肝糖原分解增加。故选BCE。【小问5详解】脑中储存的糖极少,脑的活动几乎全部依赖从血液中摄取葡萄糖供能。VMN区神经元参与能使血糖含量升高,从而保证低血糖条件下,迅速升高机体血糖浓度,从而保障脑的能量供应。从上述的可能性分析,VMN区神经元参与血糖调节,涉及神经递质和激素的参与,属于神经-体液调节。【点睛】本题以实验为载体考查血糖调节的相关知识,意在考查学对血糖调节的相关知识的理解与掌握,属于中档题。11、(1)①.雌性②.不合理③.图甲处于减数第一次分裂后期,A、a所在染色体上,只有一条姐妹染色单体上的基因为a,其余均为A,发生的变异是基因突变④.基因突变(2)AbE(3)①.多只基因型为aabbee的雌果蝇②.正常翅灰身:缺刻翅灰身:缺刻翅黑身=1:1:2③.正常翅黑身:缺刻翅灰身:缺刻翅黑身=1:2:1【解析】分析图甲可知,同源染色体正在分离,细胞质不均等分裂,为初级卵母细胞,图乙含有同源染色体,着丝点已经分裂,为有丝分裂后期,图丙不含同源染色体,着丝点已经分裂,为减数第二次分裂后期。【小问1详解】根据甲图细胞质不均等分裂,可知该果蝇为雌性,该生物的基因型为AaBbEe,图示一条染色体的两条姐妹染色单体上有两个A基因,而另一条染色体的两条姐妹染色单体上含有一个A和一个a,因此该变异为基因突变,由a突变为了A,即认为是基因突变或交叉互换的结论是不合理的。图乙为有丝分裂后期,有丝分裂不能发生基因重组,因此姐妹染色体上的A和a是基因突变产生的。【小问2详解】该生物的基因型为AaBbEe,假设图丙对应的性原细胞仅发生的变异是a突变为A,图丙细胞质均等分裂,为极体减数第二次分裂后期,则与此同时产生的次级卵母细胞的基因型应为AAbbEE,因此该性原细胞最终产生的成熟生殖细胞(卵细胞)的基因型为AbE。【小问3详解】由图丙可知,A/a和B/b连锁,E/e位于另一对同源染色体上,若要确定该雄果蝇的基因A是与基因B在同一条染色体上,还是与基因b在同一条染色体上,可让该雄果蝇与多只基因型为aabbee的雌果蝇杂交,观察并统计子代的表现型及比例预期结果及结论:①若基因A与基因B在同一条染色体上;则AaBbEe雄蝇产生的配子为ABE、ABe、abE、abe,四种
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