2022年辽宁省抚顺市第五十八中学高二生物模拟试卷含解析

2022年辽宁省抚顺市第五十八中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在自然状态下，某一桦树林中出现了云杉树苗，云杉长大后，高度超过桦树林。桦树不如云杉耐阴，而逐渐减少，最终形成以云杉为主的树林，这种现象是A．初生演替

B．生物入侵

C．生物进化

D．种间竞争参考答案：D2.将一棵重约0.2kg的柳树栽培在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重大约为11kg，增加的这10.8kg主要来源于（）A．细胞所需的除C、H、0以外的大量元素B．细胞所需的微量元素C．大气中的O2D．大气中的CO2参考答案：D【考点】光合作用的发现史．【分析】植物通过光合作用合成有机物，从而使植物增重，光合作用的原料是CO2和H2O，产物是有机物和O2．有机物中C来自CO2，H来自H2O，O来自CO2；O2中O来自H2O，所以植物增加的有机物主要来自大气中的CO2．【解答】解：A、细胞所需的除C、H、0以外的大量元素，一般不能进入光合作用的产物中，A错误；B、细胞需的微量元素，一般不能进入光合作用的产物中，B错误；C、大气中的O2用于呼吸作用，消耗有机物，C错误；D、大气中CO2用于光合作用，进入有机物中，使植物增重，D正确．故选：D．3.如图，把绿叶色素溶液放在自然光源和三棱镜之间，在镜的另一侧观察，连续光谱中，不变暗的主要区域是

()

A．A区域 B．B区域C．C区域 D．A区域和C区域参考答案：B4.用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。则其中视野最暗的是┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（

）参考答案：D5.在H1N1流感病毒侵入人体并诱导体液免疫的过程中，不会发生（

）

A．吞噬细胞摄取、处理流感病毒

B．记忆细胞增殖并大量分泌抗体

C．B细胞增殖分化形成记忆细胞

D．T淋巴细胞合成并分泌淋巴因子参考答案：B6.关于叶绿体色素的叙述，错误的是（） A．叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光 B．绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同 C．利用纸层析法可分离4种叶绿体色素 D．乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能 参考答案：D【考点】叶绿体结构及色素的分布和作用． 【分析】（1）叶绿体色素提取色素原理是色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素；分离色素原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素，溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢． （2）叶绿素主要吸收蓝紫光和红橙光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光． 【解答】解：A、叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光，A正确； B、叶绿体中叶绿素含量为3/4，类胡萝卜素含量为1/4，B正确； C、不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速度不同，可用纸层析法对其进行分离，C正确； D、乙醇提取的叶绿素只要结构没有被破坏，仍是可以吸收光能的，D错误． 故选：D． 【点评】本题考查叶绿体色素的提取和分离实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力． 7.外新物种侵入到一个新的环境，可能会

（

）

①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约

③其种群可能会威胁到境内物种多样性

④其种群会由于不适应环境而被淘汰A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④参考答案：A8.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是A.肺泡腔内的气体

B.小肠腔内的消化液C.心室腔内的血浆

D.膀胱腔内的尿液参考答案：C9.当环境温度从35℃降至15℃，人体耗氧量、皮肤血流量及体内酶活性变化依次为（

）A、减少、减少、增加

B增加、增加、减少

C增加、减少、不变

D增加、减少、减少参考答案：C10.如图表示某地域中以湿度和温度为变量，描绘出的两个种群能存活和增殖的范围。下列有关叙述正确的是（

）A.湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素B.甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系C.甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构D.在高温、高湿的条件下，乙种群具有更大的生存优势参考答案：D11.下列有关植物激素及其应用对应正确的是（）A.脱落酸——麦田除草B.赤霉素——促进淀粉酶的产生C.乙烯——促进果实的发育和成熟D.细胞分裂素——获得无子番茄参考答案：B【分析】考查多种生长素的生理作用以及植物生长调节剂在生产中的应用，意在考查通过比较总结植物激素相关知识的能力。【详解】麦田除草用生长素或生长素类似物，A错误.发芽的小麦种子赤霉素增多可以促进淀粉酶的产生，以利于种子萌发，B正确.乙烯促进果实的成熟，生长素促进果实发育，C错误.去雄后的番茄雌蕊涂抹生长素类似物可获得无子番茄，D错误.【点睛】除草剂的应用利用了生长素作用的两重性；生长素促进果实发育而乙烯促进果实的成熟。12.用花药离体培养出的马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯体细胞内含有的染色体组数，染色体个数分别是：（

）A.

2，24

B.

2，48

C.

4，24

D.

4，48参考答案：C13.大约在70个表型正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表型正常、其双亲也正常、但有一个白化弟弟的女子与一无亲缘关系的正常男子婚配。他们的孩子患白化病的概率是多少？

A．1/40

B．1/280

C．1/420

D．1/560参考答案：B14.羊和牛吃同样的草料喝同质的水可羊肉和牛肉味道不同，其根本原因是羊和牛的（

）A.蛋白质结构不同

B.染色体数目不同

C.消化能力不同

D.不同的DNA控制合成不同的蛋白质参考答案：D15.下列有关人体细胞外液的叙述中，错误的是

A．人体内的所有液体统称为细胞外液

B．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴

C．人体的细胞外液构成了人体细胞生活的内环境

D．人体内细胞通过细胞外液与外界环境交换物质参考答案：A16.下列对纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒琬豆杂交实验结果的叙述，错误的是（

）A.F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子B.F2中圆粒和皱粒之比接近于3:1，与分离定律相符C.F2出现4种基因型的个体D.F2出现4种表现型的个体，且比例为9:3:3:1参考答案：C试题分析：F1的基因型为YyRr，能产生四种雌雄配子，即YR、Yr、yR、yr，A正确；F2中圆粒和皱粒之比较近于3：1，黄色与绿色之比也接近于3：1，与分离定律相符，B正确；F2出现9种基因型，C错误；F2出现4种性状表现且比例为9：3：3：1，D正确。考点：单因子和双因子杂交实验17.酶在细胞代谢中起重要作用。下列有关酶的叙述中，不正确的是A．酶具有高效性

B．酶具有专一性C．酶可以为化学反应提供能量 D．酶可以降低化学反应的活化能参考答案：C18.2009年春我国许多地方出现旱情，影响了农作物的生长。下列有关水对生命活动影响的叙述，不正确的是(

)①越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，有利于抵抗不利的环境条件。②细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一。③癌细胞中自由水含量较正常的细胞低。④当人体缺水时，体细胞吸水能力减弱。A．①④

B．①③

C．③④

D．②④参考答案：C19.根据所学知识判断下列几种叙述中，正确的有①一种抗体只能与相应的抗原发生特异—结合②吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原③胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞④自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的⑤过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗质的刺激时所发生的反应A.四项 B.三项C.二项 D.—项参考答案：C【分析】淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞，T细胞在胸腺中成熟，B细胞在骨髓中成熟；过敏反应是指已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应；免疫细胞中，只有效应B细胞（浆细胞）不能识别抗原；抗体只能特异性识别抗原．免疫失调引起的疾病包括：免疫缺陷病、过敏反应、自身免疫病，其中免疫缺陷病是免疫功能先天或后天过程中缺失，即免疫功能不足；而过敏反应和自身免疫病均是免疫功能过强导致的。【详解】浆细胞产生的抗体具有特异性，只能针对特定的抗原起作用，故①正确；浆细胞并不能识别抗原，故②错；造血干细胞产生的细胞转移到胸腺内分化为T细胞，故③错；自身免疫病为免疫功能过强而致，故④错；过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应，故⑤正确。因此共两项正确。C正确，A、B、D错误。20.下列关于内环境理化性质的说法，正确的是A.正常情况下，内环境的各项理化性质保持相对稳定B.一般来说，溶液浓度高低与渗透压大小呈负相关C.冬季人体内酶的活性降低，因为冬季气温偏低D.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿参考答案：AD【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，是机体进行正常生命活动的必要条件，内环境稳态包括血糖含量等生化成分和温度、pH等理化性质等保持动态平衡。【详解】A.在正常情况下，内环境的各项理化性质不是不变的，而是保持相对稳定的，A正确；B.一般来说，溶液浓度高低与渗透压大小呈正相关，B错误；C.冬季温度偏低，但是人的体温保持相对稳定，人体内酶的活性没有降低，C错误；D.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降，进而使血浆内进入组织液的水分多于回流的水分，引起组织水肿，D正确。21.某转运RNA的反密码子为UAC，它所转运的氨基酸是：A．缬氨酸（GUA）

B．组氨酸（CAU）C．酪氨酸（UAC）

D．甲硫氨酸（AUG）参考答案：D22.下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是

A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案：B23.用14C标记参加光合作用的CO2，可以了解光合作用的哪一过程()A．光反应必须在有光条件下进行B．暗反应不需要光C．CO2被还原为糖类的过程D．光合作用过程中能量的转移过程参考答案：C略24.突变酵母的发酵效率高于野生型，常在酿酒工业发酵中使用，图为突变酵母呼吸过程，下列相关叙述正确的是A.突变酵母不能产生[H]B.氧气充足时，突变酵母可能仍然会产生乙醇C.氧气短缺时，突变酵母不产生ATPD.野生酵母和突变酵母的DNA没有差别参考答案：B【分析】本题考查细胞呼吸和糖代谢的相关知识，要求考生识记参与果酒制作的微生物，掌握细胞呼吸的过程，能结合所学的知识以及题图信息准确答题。【详解】突变酵母细胞可通过乙醇代谢途径在第一阶段产生[H]，A错误；氧气充足时，突变酵母不能进行正常的有氧呼吸，但仍可以进行无氧呼吸产生乙醇，B正确；氧气短缺时，突变酵母可通过无氧呼吸产生ATP，C错误；由于突变型酵母是野生型酵母通过基因突变产生的，因此野生酵母和突变酵母的DNA有差别，D错误。25.如图为人体对体温与水平衡的调节示意图，①～⑤表示有关激素。下列叙述正确的是(

)A.处于寒冷环境中，①②③④均增加B.反射弧的效应器中有肾上腺而没有骨骼肌C.可以作为下丘脑分泌激素作用的靶器官有：肾上腺和甲状腺D.⑤的释放量与皮肤的功能无关，与渗透压有关参考答案：A26.运动员服用了类固醇药物而被取消参赛资格，他们服用的药物可能属于下列的（

）A．甲状腺激素

B．垂体激素

C．雄性激素

D．生长激素参考答案：C27.利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时，X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期（）A．均为前期

B．均为间期C．前者为前期，后者为间期

D．前者为间期，后者为前期参考答案：D28.红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表所示(设眼色基因用A、a表示,翅型基因用B、b表示),图为某果蝇体细胞中的染色体组成,染色体上的字母表示基因。分析图表,下列说法中不正确的是(

)

表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇301000雄蝇30103010

A.眼色中的红眼、翅型中的长翅均为显性性状B.右图所示基因型即为上表中红眼雄蝇基因型C.若研究果蝇的基因组,则需测定右图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Y染色体上的全部基因D.若图果蝇产生了含YB的配子,说明配子形成过程中发生了基因突变或交叉互换参考答案：B双亲都为红眼长翅,子代中出现了白眼和残翅个体,可判断红眼、长翅为显性性状,A正确。亲本可表示为BbXAXa×BbXAY,这与右图不符,B错误。果蝇为XY型性别决定,故其基因组应包括右图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Y染色体上的全部基因,C正确。B、b是X和Y染色体同源区段的基因,图中Y染色体上为b基因,若配子中含YB,可能是基因突变或交叉互换所致,D正确。29.构成人体的各种液体中，能互相渗透转变的是A．血浆和组织液

B．血液和淋巴

C．组织液和淋巴

D．血浆和淋巴参考答案：A30.动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是A.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B.有无血清对正常细胞培养的影响不同C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大参考答案：A31.泡菜制作过程中，下列对不同时期泡菜坛中乳酸菌含量的叙述，正确的是(

)A．制作泡菜初期并无乳酸菌的存在B．腌制过程中乳酸菌含量会逐渐增多并达到最高峰，然后下降C．腌制后期乳酸菌含量会急剧下降D．腌制的全过程乳酸菌的含量不变，活性不同参考答案：B32.关于细胞分裂的图像，下列说法正确的是（

）A.a图与b图所示细胞染色体数不同，染色单体数相同B.b图和c图所示细胞各含有2个四分体C.c图和d图所示细胞具有不同的染色体数D.图中所有细胞可以属于同一生物体参考答案：D33.如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线。(纵横坐标分别表示M、N两物种所摄取的食物数量和种类)其中表述正确的是(

)

A.曲线不重叠时，M与N不存在竞争B.

b越大，生物适应环境能力越弱C

d＜b时，M与N竞争激烈D

.M、N将呈现“J”型增长参考答案：C选C。仅从食物关系来看，曲线不重叠时，M与N无竞争关系，但是二者在其他生存资源上可能会发生重叠而产生竞争关系，所以仅凭曲线是否重叠不能确定二者是否存在竞争；b越大说明该生物的食物种类和数量越多，适应能力越强；M、N两个种群数量受环境因素以及其他生物因素的影响，呈现“S”型增长；d<b时，两种生物的食物种类重叠部分增多，竞争会加强。34.右图所示为一人工种子。相关叙述中错误的是A．人工种子是通过植物组织培养技术获得的B．人工胚乳中含有胚状体发育所需的营养物质C．同一批次的人工种子具有相同的基因型D．胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成的参考答案：D35.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，图a、b、c表示现代生物工程技术，①②③表示结果．根据图示，下列说法正确的是（）

A．若a是核移植技术，①反应了动物细胞也具有全能性B．若c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同C．①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物D．若b是体外授精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能参考答案：D【考点】RC：动物细胞与组织培养过程；S4：胚胎工程的概念及操作对象；S6：胚胎分割移植．【分析】本题比较综合，动物细胞培养是动物细胞工程的基础，胚胎移植往往是生物工程中的最后一步．植物细胞具有全能性，而动物细胞的细胞核具全能性；胚胎工程中，胚胎分割相当于无性繁殖．【解答】解：A、动物细胞通过核移植技术获得动物个体只能证明动物细胞的细胞核具有全能性，故A错误；B、胚胎分割技术是将一个囊胚或者桑椹胚分割成多分获得多个后代个体，属于无性繁殖系，获得的个体的基因型一定相同，但是表现型的基因型和环境条件共同作用的结果，故B错误；C、珍稀的或存量少的雌性动物属于保护动物，不能作为生物工程的受体，应该用本地中数量较多的雌性动物，故C错误；D、胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，它可充分发挥优秀个体的繁殖潜力，D正确．故选D．【点评】本题考查了胚胎工程的相关知识，意在考查考生识记和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．36.下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（

）A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组C．单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术D．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体参考答案：D37.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（

）A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因

B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列

D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白参考答案：D38.某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂前期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是

A.42、84、84

B.84、42、84

C.84、42、42

D.42、42、84参考答案：B39.男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在A．常染色体上

B．X染色体上

C．Y染色体上

D．线粒体中参考答案：B略40.右上图表示人体在不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比（假设能量全部来自糖类的分解）。以下说法正确的是A．跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大B．跑步距离越短，有氧呼吸供能所占比例越大C．100米跑时，所需ATP主要由有氧呼吸产生D．1500米跑时，两种呼吸方式消耗的葡萄糖的量不相等参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.用水蒸气蒸馏法从薄荷叶中提取薄荷油的装置图，请据图补充完成下面的实验并回答有关问题。(1)实验步骤：①安装好如图所示的装置，特别要注意将冷凝器夹好。②将薄荷叶尽量剪碎，取适量的薄荷叶放入________瓶内。③向________瓶内加水，至容积的________左右。为防止出现水碱，可加入数滴稀硫酸。此时应向瓶中放入几粒________以防暴沸。④向冷凝器中通入________。⑤放好连接管，将连接管的出口放在接收瓶中。接收瓶口上盖一小块铝箔或牛皮纸。⑥将蒸汽发生器加热，至瓶中的水沸腾，然后调节火的大小，以维持水稳定的沸腾为宜。⑦当接收瓶内漂在水上的油状物(即精油)不再增多时即可停止实验。(2)回答有关问题：①A蒸馏瓶通入B