版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
资料解读本套资料多于或等于22页,详细资料请看本解读文章的最后内容。【经验萃取】手册:标杆案例获取与撰写学习手册在当今快速变化的商业环境中,组织面临的挑战之一是如何有效地传播和复制最佳实践经验。《经验萃取手册》为我们提供了一套系统的方法论和实践技巧,帮助我们从组织内部萃取最佳实践,并以案例的形式进行有效传播。单元一学习导入本单元旨在让参与者了解学习规则,认识到最佳实践案例萃取对个人和组织的重要性。通过设定学习目标和参与原则,确保学习过程既快乐又有成效。参与原则与方法为了让学习过程更加投入和高效,手册提出了几项参与原则:手机静音、每人发言、准时达成、积极投入。这些原则有助于提升学习体验和成果。现实工作中组织经验传播的挑战组织在经验传播方面面临的挑战包括:难以推广优秀的工作方法、缺乏生动的现场案例、管理者难以分享经验等。最佳实践案例的撰写价值撰写最佳实践案例的价值在于快速复制优秀经验、传承组织能力、促进绩效达成,并通过掌握撰写与分享技巧使传播更加容易。组织最佳实践案例的使用最佳实践案例可用于组织技能培训、部属辅导、经验分享、企业文化内化、品牌宣传等。组织经验萃取手册介绍了从过去到现在组织经验的变化,强调了未来组织变革和能力提升的重要性。单元二最佳经验案例形成方法本单元的学习目标是掌握“三步六要素”原理,并能够应用访谈技术和撰写技术编写案例。三步六要素方法论“三步六要素”方法论包括基于行为提问技术的访谈、标准化的统一案例模板、基于学习理论的传播复制。最佳经验分享四步法这一方法论通过事件还原、流程还原、操作还原、策略还原四个步骤,详细记录和分享最佳实践经验。经验萃取访谈经典12问为了全面掌握操作经验,手册提供了12个经典问题,涵盖事件还原、流程还原、关键操作、策略还原等方面。标杆案例撰写四要素标杆案例撰写的四要素包括成果与荣誉、细节与流程、关键思考与原理。问题案例撰写四要素问题案例撰写的四要素包括问题与冲突、应对措施、结果与预防性改善、成效。标杆与问题案例的反思、应用在案例撰写之后,通过反思和应用,激发新的思考和行动计划。单元三技能训练四步法演练本单元的学习目标是理解技能训练的四步法原理,并掌握操作方式。四步技能训练法练习四步技能训练法包括看、说、练、问四个步骤,通过师傅示范、徒弟练习、师傅纠偏的方式,强化技能训练。四步技能训练法演练通过小组角色扮演练习,参与者可以实际操作四步技能训练法。结语《经验萃取手册》为我们提供了一套完整的框架和工具,帮助我们在组织内部有效地萃取、撰写和传播最佳实践案例。通过这些方法和技巧的应用,我们可以提升组织的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《 内蒙古自治区城镇职工基本医疗保险基金可持续性研究》范文
- 《 人脸识别信息的民法保护》范文
- 中职英语语文版基础模块下册Unit 11 Career Planning- Grammar 主谓一致教案
- 《 内蒙古106种鸟类DNA条形码的研究》范文
- 《2024年 A市工会帮扶工作管理系统的开发与实现》范文
- 《 苏尼特左旗媒介研究》范文
- 《2024年 高压对Al-Mg-Si合金时效行为的影响》范文
- 《2024年 紫花苜蓿钙铁锌营养形成的机理研究》范文
- 车辆维修投标方案(技术方案)
- 开除情绪谜语锁心理健康教案
- 2023学年完整公开课版七选五
- 中国人民大学毕业论文答辩PPT模板
- 膳食管理委员会成立方案
- GB/T 4464-2006染料泳移性的测定
- GB/T 3864-2008工业氮
- 从小学先锋长大做先锋观后感-致敬革命先烈,传承红色基因
- 小学三年级下册心理健康-找-朋-友-通用(18PPT)课件
- 如何有效地进行小学数学复习-(讲座)课件
- 电子病历书写规范课件
- (完整版)雅思词汇表大全
- 团队建设(破冰活动)精编版课件
评论
0/150
提交评论