2023年西安交通大学文员招聘考试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年西安交通大学文员招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.奖助学金B.绿色通道C.助学贷款D.学费减免【答案】:B2.21世纪成为人才的首要条件是()。A.身体健康B.心理健康C.人际关系良好D.社会适应良好【答案】:B3.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?()。A.政府机构B.事业单位C.企业和公民个人D.任何组织和个人【答案】:C4.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.大学时期B.初中时期C.高中时期D.成年期【答案】:A5.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先选拔使用B.补偿学费或代偿国家助学贷款C.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。D.优先推荐上高一层次学校【答案】:D6.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A.严以律己,以诚待人B.相互帮助通力合作C.凡是不要先出头D.谦虚为怀、戒骄戒躁【答案】:D7.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.岗前培训B.微格教学C.职中训练D.团队合作【答案】:B8.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学出效益,科研出成果,服务出课题B.教学是重点,科研是基点,服务是支点C.教学是源头,科研是重点,服务是深化D.教学是根本,科研是源头,服务是深化【答案】:D9.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.空虚B.悲观C.羞怯D.自卑【答案】:D10.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动,我们称之为()。A.弹性课程B.显性课程C.核心课程D.隐蔽课程【答案】:B11.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.行政与学术的关系B.教授治学与同行评议的关系C.党委领导与校长负责的关系D.校长治校和教授治学的关系【答案】:A12.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。A.教学时数B.专业培养目标和基本规格C.教学方法的运用D.课程设置与开设顺序【答案】:C13.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.实习法B.实验法C.参观法D.演示法【答案】:A14.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.教书育人B.依法执教C.爱岗敬业D.团结协作【答案】:A15.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.间接知识B.生活经验C.直接知识D.生产经验【答案】:A16.提高高校师资学术水平的基本途径是()A.社会实践B.学历提升C.教学改革D.科学研究【答案】:D17.从内容上看,自我意识可以分为生理自我、心理自我和()。A.现实自我B.投射自我C.社会自我D.理想自我【答案】:C18.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和()。A.本能性B.自然性C.狂热性D.持久性【答案】:D19.下列哪一项不是上好课的必要条件?()A.目的明确B.手段先进C.方法得当D.内容正确【答案】:B20.我国高等教育科类结构的调整目标是()。A.与区域布局一致B.与产业结构一致C.与人口结构一致D.与社会结构一致【答案】:D21.高校德育目标的确定,必须坚持()。A.社会主义方向B.时代特点C.促进高校学生成才D.民族传统【答案】:A22.瞬时记忆的贮存时间大约为()。A.O.2~O.5秒B.5秒~2分钟C.O.25~2秒D.2秒~1分钟【答案】:C23.()是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.情景记忆B.形象记忆C.抽象记忆D.语义记忆【答案】:D24.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是()A.义务B.利益C.权利D.权力【答案】:A25.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()A.以教学和科研为主要任务B.以发展科研为主C.以培养实用型人才为主D.以发展学术为主【答案】:C26.早上学习的知识,比上午10点左右学习的知识保持的更好,这是因为早上学习避免了()。A.痕迹衰退B.前摄抑制C.倒摄抑制D.提取困难【答案】:B27.1963年《罗宾斯报告》建议“所有有能力并且有希望从高等教育中受益的人都应该有接受高等教育的机会”,使英国高等教育进入了一个()的新时代。A.“谁有资格谁升学”B.“谁能受益谁升学”C.“谁有能力谁升学”D.“谁有意愿谁升学”【答案】:B28.教学计划目标表述中的主语应该是()A.学习者B.教师C.教育者D.管理者【答案】:A29.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友、爱好广泛,同时稳定性差、缺少毅力、见异思迁,这种气质类型属于()。A.抑郁症B.粘液质C.多血质D.胆汁质【答案】:C30.下列选项中属于我国高校学生基本社会特征的是()。A.具有较为简单的内部结构层次B.具有群体成员的互动性C.感受时代精神迟钝D.具有较强的自我封闭性【答案】:B31.如果个体持能力的增长观,即相信能力是不稳定的,能够通过努力加以改变的,则个体倾向于以什么为目标定向?()A.学校B.社会C.掌握D.成绩【答案】:C32.我国大学课程主要依据()进行编制。A.目标模式B.批判模式C.环境模式D.过程模式【答案】:A33.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是()。A.退化B.投射C.升华D.合理化【答案】:D34.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()A.认知主义学习理论B.行为主义学习论C.人本主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】:B35.幼儿分类时,将“茄子”和“芹菜”放在一起,而将“灯泡”和“领带”归为一类,此时儿童形成的概念是()。A.具体概念B.抽象概念C.合取概念D.关系概念【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.根据记忆的内容,可以把记忆分为以下几种()。A.语义记忆B.情景记忆C.内隐记忆D.情绪记忆【答案】:ABD37.下列高校教师的专业发展模式中,属于自我实现模式的是()。A.校本培训模式B.教学熟练者型C.学历进修型D.派出培训模式【答案】:BC38.高等学校三项职能的关系表现为()。A.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高B.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素C.培养人才的中心地位是不可动摇的。D.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展【答案】:ABCD39.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.快速疏导现场人员B.等待救援C.事故善后处理D.启动应急预案E.紧急救护伤者【答案】:ACDE40.高校教师职业道德社会培育的重要性和必要性体现在()。A.提高学生学业成绩的现实需求B.落实立德树人根本任务的必然要求C.建设优良教风与校风的现实需要D.培育教师职业道德新理念的必备条件【答案】:BCD41.以下描述中属于人本主义学派人性观的是()A.人的取向是成长、健康和自我实现B.人是理性的,是善良和值得信任的C.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答D.人各具潜能,每个人都是有价值的、独立的个体【答案】:ABD42.人的心理是()。A.大脑活动的产品B.客观现实的反映C.主观映象D.脑的功能【答案】:BCD43.我国高校的组织结构一般有以下形式()。A.直线组织结构B.直线-职能制组织结构C.矩阵式组织结构D.职能制组织结构E.平衡型组织结构【答案】:ABCD44.以下关于职业道德的说法正确的是()。A.每一种职业都有其特殊的社会职责和特殊的利益和活动方式,这就决定了职业道德区别于其他社会道德样式及各种职业道德相互区别的个性特征B.职业道德是职业生活对人们的客观要求和人们对职业关系的主观认识的统一C.职业道德是社会一般道德要求在职业生活中的体现D.职业道德与特定职业活动的特点相适应【答案】:ABCD45.明确职业道德修养的目标和任务,意义在于()。A.有利于保证职业道德修养的正确方法B.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径C.是进行职业道德修养的首要问题D.确保从业者顺利的自我实现、自我完善【答案】:ABCD46.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括()。A.努力学习科学文化知识,提高自身能力B.勤俭节约,团结互助C.遵守工作纪律,维护工作秩序D.以主人翁的态度对待本职工作【答案】:ABCD47.[]依法执教的内容包括()A.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策B.要依法维护学校、教师的合法权益C.依法执教是依法治国的必然要求D.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规【答案】:ABD48.大学生道德行为习惯比较差的表现主要有()。A.阅览室聊天B.不按时就寝C.上课忘关手机D.上网成瘾【答案】:ABCD49.大学生积极情绪情感培养措施有()A.引导学生宣泄B.引导学生转移注意C.引导学生压抑不愉快心情D.引导学生调节看法【答案】:ABD50.皮亚杰的儿童认知发展理论中,富有教育含义的观点有()。A.儿童有准备才能进行有效的学习B.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化C.教学中强调活动法和自我发现法D.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构【答案】:AC51.心理发展的特点是()A.方向性与不可逆性B.个体差异性C.连续性与阶段性D.平衡性【答案】:ABC52.感觉适应是()心理现象A.刺激物持续作用引起的B.感受性发生了变化的C.刺激作用停止后出现的D.两种刺激同时作用时引起的【答案】:AB53.教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本的矛盾有()。

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