华东师范大学湖州实验中学教师招聘真题

中公备考2024年1月更新2/2收集整理，仅供参考华东师范大学湖州实验中学教师招聘真题一、单选题1.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.社会学科研究B.人文学科研究C.应用学科研究D.跨学科研究【答案】：D2.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.教学效能感B.教育机智C.教学风格D.领导方式【答案】：C3.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.自尊B.人际关系和谐C.安全感D.心态积极【答案】：D4.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.单纯性B.迫切性C.差异性D.多样性【答案】：B5.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。A.交往内容的多样性B.交往目的的单纯性C.交往动机的迫切性D.交往心理的差异性【答案】：B6.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理B.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理C.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围【答案】：A7.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.健康B.人格完整C.情绪稳定D.心理健康【答案】：B8.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习目标B.人际关系C.学习策略D.学习动机【答案】：B9.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.为人师表B.爱国守法C.教书育人D.爱岗敬业【答案】：C10.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.新手型B.创新型C.熟手型D.专家型【答案】：C11.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.两个月B.一个月C.一周D.半月【答案】：B12.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.专任教师在1000人以上B.主要培养专科及专科以上专门人才C.全日制在校学生计划规模在6000人以上D.有2个国家规定的学科门类为主要学科【答案】：B13.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）。A.教学设计预留空间B.教学过程的预定性C.善于利用“突发事件”D.培养学生多向思维、求异思维的习惯【答案】：B14.依法执教的主体是（）。A.教师B.班主任C.教育主管部门D.学校【答案】：A15.下列现象属于教育生产性的选项是（）。A.维护社会秩序B.推动文化交流C.提高民族素质D.劳动力再生产【答案】：D16.有关技能，下列表述错误的是（）。A.骑车、打字等属于操作技能B.阅读、解题等心智活动也是一种技能表现C.技能达到自动化水平称为技巧D.操作技能和心智技能无法相互转化【答案】：D17.进人大学意味着一种独立，周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生，对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明（）。A.学习内容及方法的变化B.生活环境的变化C.角色地位的变化D.人际环境的变化【答案】：C18.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在（）。A.2014年B.2011年C.2012年D.2013年【答案】：C19.一个国家各级各类学校的系统指的是（）。A.教育体制B.管理制度C.学校教育制度D.教学制度【答案】：C20.产生式迁移理论证实了（）。A.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移B.熟练的基本技能可以自动迁移C.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意D.策略学习可以自动迁移【答案】：B21.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。A.普通教育与职业教育相结合B.知识分子与工人农民相结合C.教育与生产劳动相结合D.学校教育与社会教育相结合【答案】：C22.孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）A.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响B.走路身体一定要端正C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D.对学生下命令一定要正确【答案】：A23.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上，而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是（）。A.关注发展B.关注学生C.关注生存D.关注情境【答案】：C24.狭义的课程评价是指（）A.对课程方案制定结果的评价B.对课程方案实施过程的评价C.对课程方案制定过程的评价D.对课程方案实施结果的评价【答案】：D25.高校教师的绩效通常按年度考核或者（）。A.季度考核B.聘期考核C.学生考核D.学期考核【答案】：B26.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是（）。A.计划策略B.复述策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】：C27.高等教育与人的发展之间的关系揭示了（）A.高等教育的两大基本规律B.教育的内部关系规律C.教育的外部关系规律D.高等教育发展受社会发展制约【答案】：B28.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题，先将五个字母所有可能的组合都罗列出来，再选择正确答案。这种问题解决策略为（）。A.算法B.爬山法C.手段目的分析法D.逆推法【答案】：A29.教师道德原则的核心是（）。A.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系B.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系C.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系D.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系【答案】：D30.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等（）。A.政治组织B.学术性组织C.经济组织D.行政组织【答案】：B31.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）A.光环效应B.近因效应C.首因效应D.刻板效应【答案】：A32.教育科学体系中的基础学科是（）A.心理学B.教育学C.学校管理学D.教育经济学【答案】：B33."按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.注重实践教学B.实现素质教育C.教育与生产劳动相结合D.加强理论教学【答案】：C34.加强教师职业道德建设是（）的根本。A.育人为本B.以德治国C.以德兴教D.依法执教【答案】：C35.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）A.人本主义学习理论B.行为主义学习论C.认知主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】：C二、多选题36.下列情绪中属于积极情绪的有（）。A.观众的掌声使演员备受鼓舞，演出圆满成功B.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中C.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时，激动地跳了起来D.小晓在困难的时候获得大家帮助，感动地哭了【答案】：ACD37.道德的内容包括（）。A.道德活动B.道德意识C.道德关系D.道德观念【答案】：BC38.注意的功能包括（）。A.保持功能B.整理功能C.选择功能D.控制功能E.调节监督功能【答案】：ACE39.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。A.促使大学课程注重经典B.促进大学课程向结构化转变C.促进大学课程以问题为导向D.促进大学课程更加专门化E.促使大学内容学问化【答案】：BDE40.下列哪些属于违法、犯法的行为（）。A.教师批评犯错误的学生B.教师适当惩罚学生C.教师私拆、私扣学生的信件D.教师采用各种方式体罚学生【答案】：CD41.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.以貌取人B.第一印象C.厌恶和尚，恨及袈裟D.爱屋及乌【答案】：ACD42.现代高等教育的发展趋势包括（）。A.大众化B.国际化C.网络化D.市场化【答案】：ABCD43.教育心理学在高等教育中的作用包括（）。A.促进教师的专业成长B.优化教师教学行为C.促进学生的全面发展D.指导学生高效学习【答案】：ABCD44.高等学校科学研究的意义是（）。A.科学研究是高校服务于社会的主要渠道B.科学研究是促进学生全面发展的重要手段C.科学研究是提高高校师资水平的基本途径D.科学研究是新学科产生的基础E.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位【答案】：ABCDE45.坚持节约资源和保护环境的基本国策，要做到（）。A.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展B.把节约资源放在首位C.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式D.坚持保护优先、自然恢复为主【答案】：ABCD46.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.由专业保安看管B.家长参与管理C.加强舍管教师的安全教育培训D.批评教师E.加强就寝安全意识教育F.殴打教师G.侮辱教师H.检查维修宿舍设施【答案】：CEH47.促进大学教师教育能力发展的途径有（）。A.掌握学习理论B.观摩与分析C.教学决策训练D.把握学生心理【答案】：BC48.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.同事关系B.与教育管理者的关系C.师幼关系D.与幼儿家长的关系【答案】：ABCD49.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者B.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者C.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人D.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人【答案】：ACD50.高校办学特色必须具备的特征是（）。A.累积性B.超前性C.独特性D.辐射性【答案】：ACD51.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现（）。A.对从业人员的活动进行监督评价B.强化岗位规章制度C.强化职业观念D.强调从业人员的具体职责【答案】：BCD52.高等教育的内涵是指（）。A.培养实用型人才B.以培养各种高级专门人才为目标C.建立在中等教育基础上D.由大学和其他各类高等院校提供【答案】：BCD53.以下属于意义学习理论的观点有（）A.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义，可添加人为联系进行学习。B.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义C.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系D.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程【答案】：BCD54.教师在职业道德修养中