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文档简介
福州市鼓楼区2024年数学三年级第一学期期末复习检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写出得数.76+23=50×5=49+35=35-26=21×4=+=1-=81-29=2.列竖式计算。364÷7=621÷3=840÷8=614×4=3.脱式计算.32+(76﹣45)48÷8+16(503﹣458)×32910﹣17×35二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.249×6=1.(_____)5.2吨的铁比1800千克的棉花重.(_____)6.儿童节的前一天是5月31日.(_________)7.3.5米就是3米5厘米。(________)8.一本300页的故事书,每天看61页,5天能全部看完。_____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下面说法正确的有()个.①夜晚,人与路灯之间的距离越近,人的影子越短,人与路灯的距离越远,人的影子越长.②一个圆的两条直径的交点是这个圆的圆心.③假分数的倒数比1小.④要反映某种儿童食品中各种营养成分的含量,最好选用扇形统计图.⑤生产110个零件,都合格,那么零件的合格率是110%.A.1 B.2 C.3 D.410.下面是A、B、C三位同学跑完60米计时器显示的时间,()跑的最慢。A. B. C.11.要使253×的积是三位数,里最大应该填()。A.3 B.4 C.5 D.212.公园花圃原来长90米,宽40米,现在把长和宽分别增加20米,现在绕花圃跑一圈要多跑()米。A.40 B.80 C.34013.比较、、这三个分数的大小,正确的是(
)。A.>>
B.>>
C.>>四、快乐填空。14.正方形的周长是28厘米,边长是(________)厘米。15.在括号里填上合适的单位。课桌高约70(________)。一个苹果约重240(________)。一场足球赛用时90(________)。小学生每天在校学习6(________)。16.跑道一圈长400米,小帅跑了5圈,他一共跑了(________)千米。17.一袋冰糖重325克,9袋这样的冰糖接近(______)千克。18.一根8米长的绳子,反复对折三次,每段绳子有(______)米。19.在()里填上合适的单位名称。一元硬币的厚度大约是2(______);小刚跳绳165下用时60(______);饮水机高9(______);丁丁家到学校的距离约是2(______);30个同学的总重量约1(______)。20.三个千与五个一组成的数是_____,读作_____.21.我们计算2800×3时,可以像下图这样计算,这时的84表示(________),所以要添上(________)个0。22.三(1)班举办“环保我先行”摄影展,共有12幅作品要展出,作品要求是边长1分米的正方形,如果要将这些作品拼在一起,做一个“摄影园地”,并在四周围上好看的花边,花边最少需要(________)分米。23.平常年份数能被4整除的是________年,不能被4整除的是________年。闰年一年有________天,平年一年有________天。五、作图题。24.下面各图分别是谁看到的?25.找座位(根据余数找座位,连一连)。26.一把钥匙开一把锁.(连一连)六、解决问题27.一块长方形地的周长是120米,长是40米,这块地的宽是多少米?28.梅梅用两个同样的正方形和一个长方形拼成一个图形(三个图形之间没有重叠),如图所示。
(1)这个图形的周长是多少厘米?(2)明明也用这三个图形拼出一个新图形(图形之间没有重叠),新图形的周长比梅梅拼的图形的周长要短。明明是怎样拼的呢?在左边画出明明拼出图形的示意图(一种即可),在右边写出检验过程(所画示意图的周长是否符合题目要求)。画好示意图后,标出数据有助于你进行检验。示意图:________;检验:________。29.(1)买1辆自行车和1个烤箱要多少钱?(2)1台微波炉比1部照相机便宜多少钱?30.(1)买4个书包需要多少元?(2)54元可以买多少个文具盒?
参考答案一、认真计算。1、99;250;84;984;;52【详解】略2、52;207;105;2456【详解】364÷7=52621÷3=207840÷8=105614×4=24563、63221440315【详解】(1)32+(76﹣45)=32+31=63(2)48÷8+16=6+16=22(3)(503﹣458)×32=45×32=1440(4)910﹣17×35=910﹣595=315二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、错误【解析】笔算三位数乘一位数时:从个位算起,用一位数依次乘三位中的每一位数;哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;注意:写积时要注意相同数位对齐。【详解】249×6=1494原题计算错误。故答案为:错误。5、√【详解】略6、√【解析】六一儿童节是6月1日;它的前一天是5月的最后一天,5月份共有31天,所以儿童节的前一天是5月31日,是正确的.7、×【分析】1米=10分米=100厘米,据此即可解答。【详解】3.5米=3米5分米=3米50厘米,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键8、√【详解】61×5=305(页)300<305所以,5天能看完.故答案为:√.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】①物体距光源越近,影子越短,反之越长,因此,夜晚,人与路灯之间的距离越近,人的影子越短,人与路灯的距离越远,人的影子越长.②根据圆的特征,圆的直径经过圆心,因此,一个圆的两条直径的交点是这个圆的圆心.③假分数是分子大于或分等分母的分数,分子大于分母的假分数的倒数比1小,分子、分母相等的假分数的倒数等于1.④根据扇形统计图的特点:扇形比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系,因此,扇形统计图能要反映某种儿童食品中各种营养成分的含量,最好选用扇形统计图.⑤无论是合格率、出勤率、出油率等,最多是100%.生产110个零件,都合格,那么零件的合格率是100%.【详解】①夜晚,人与路灯之间的距离越近,人的影子越短,人与路灯的距离越远,人的影子越长.正确;②一个圆的两条直径的交点是这个圆的圆心.正确;③假分数的倒数比1小.错误;④要反映某种儿童食品中各种营养成分的含量,最好选用扇形统计图.正确;⑤生产110个零件,都合格,那么零件的合格率是110%.错误.故选:C.【点睛】此题考查的知识点较多,每个小题是一个知识点.有:从不同方向观察物体和几何体;倒数的认识;圆的认识;百分率的应用;统计图的特征等.10、C【分析】要求谁跑的最慢,只需要比较三位同学的比赛用时即可。同样跑完60米,用时最长的那个同学跑的最慢。【详解】15>13>11则C同学跑的最慢。故答案为:C。【点睛】相同路程,用时长的那个人速度最小,即跑的最慢。因为这三位同学的所用时间的单位均为秒,则无需进行单位的换算,只需要比较11、13和15的大小即可。11、A【分析】根据题意,把三个选项中的数分别代入234×□,求出积,然后再进一步解答。【详解】A.把3代入253×□可得:253×3=759,759是三位数;B.把4代入253×□可得:253×4=1012,1012是四位数;C.把5代入253×□可得:253×5=1265,1170是四位数。D.把2代入253×□可得:253×2=506,506是三位数;由以上可得□里面填2与3,253×□的积是三位数,那么□最大应该填3。故答案为:A。【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。12、B【分析】根据长方形周长公式,分别求出花圃原来的周长和扩建后的周长,相减就可以。【详解】(90+40)×2=130×2=260(米)90+20=110(米);40+20=60(米)(110+60)×2=170×2=340(米)340-260=80(米)公园花圃原来长90米,宽40米,现在把长和宽分别增加20米,现在绕花圃跑一圈要多跑80米。故答案为:B【点睛】熟悉长方形周长公式是解答此题的关键。13、C【分析】同分母分数比较大小,分子越大,这个分数就越大;同分子分数比较大小,分母越大,这个分数就越小,据此解答。【详解】因为<,<,所以<<或>>。故答案为:C。四、快乐填空。14、7【分析】正方形的边长=周长÷4,代入数据计算即可。【详解】28÷4=7(厘米)则边长是7厘米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:边长=周长÷4,周长=边长×4。15、厘米克分钟小时【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量课桌高度用“厘米”作单位,计量一个苹果重量用“克”作单位,计量一场足球赛用时用“分钟”作单位,计量小学生每天在校学习时间用“小时”作单位。【详解】课桌高约70厘米。一个苹果约重240克。一场足球赛用时90分钟。小学生每天在校学习6小时。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。16、2【分析】根据乘法的意义,用每圈长度乘所跑圈数,即得一共跑了多少米,然后化成千米数即可。【详解】400×5=2000(米)2000米=2千米【点睛】本题解答的依据是整数乘法的意义:求几个相同加数的和用乘法计算;注意单位的换算。17、3【详解】略18、1【详解】略19、毫米秒分米千米吨【分析】根据生活经验,对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识:计量一元硬币的厚度,结合数据2可知:应用“毫米”做单位。计量小刚跳绳165下用时,结合数据60可知:应用“秒”做单位。计量饮水机高度,结合数据9可知:应用“分米”做单位。计量丁丁家到学校的距离,结合数据2可知:应用“千米”做单位。计量30个同学的总重量,结合数据1可知:应用“吨”做单位。【详解】一元硬币的厚度大约是2(毫米);小刚跳绳165下用时60(秒);饮水机高9(分米);丁丁家到学校的距离约是2(千米);30个同学的总重量约1(吨)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。20、3005三千零五【详解】三个千是3000,五个一是5,组成的数是,3000+5=3005;进而根据整数的读法读出这个数即可。21、84个百2【分析】观察算式可知,2800表示28个百,2800乘3表示28个百乘3,得到的84就表示84个百,即8400。则应在84的末尾添上2个0。【详解】这时的84表示84个百,所以要添上2个0。【点睛】整十、整百、整千的数乘一位数时,可以用整十、整百、整千末尾0前面的数乘一位数,再看乘数末尾有几分0,就在积的末尾添上几个0。22、14【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2;因为有12副作品,12=1×12=2×6=3×4,所以分三种情况:12幅作品摆成一行;12副作品摆成2行,每行6幅;12幅作品摆成3行,每行4幅;求出这三种情况时花边的长度,然后比较即可解答。【详解】方法一:长方形的长是12分米,宽是1分米,(12+1)×2=13×2=26(分米)方法二:长方形的长是6分米,宽是2分米,(6+2)×2=8×2=16(分米)方法三:长方形的长是4分米,宽是3分米,(3+4)×2=7×2=14(分米)26>16>14,花边最少需要14分米。【点睛】本题考查长方形的周长,关键注意需分情况讨论使的所贴花边最少。23、闰平366天365天【详解】略五、作图题。24、【详解】略25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、20米【详解】120÷2﹣40=60﹣40=20(米)答:这块地的宽是20米.28、(1)60厘米;(2)见详解;【分析】(1)根据图形可得,其周长是2条12厘米的边和6条6厘米的边长组合而成。(2)图形组合的公共边越多,最终的周长越短,据此画图。【详解】(1)12×2+6×6=24+36=60(厘米)答:这个图形的周长是60厘米。(2)画图如下:
检验:12×4=48(厘米)48厘米﹤60厘米;答:符合题目要求,拼图正确。【点睛】本题考查长方形和正方形知识,掌握二者的特征和周长公式是解题的
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