华东师大版初中体育与健康七年级全一册 3.2《足球 - 脚背正面运球》教案

华东师大版初中体育与健康七年级全一册3.2《足球-脚背正面运球》教案授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容华东师大版初中体育与健康七年级全一册3.2《足球-脚背正面运球》

本节课主要教授足球基本技能——脚背正面运球。教学内容包括：

1.脚背正面运球的动作要领及技巧；

2.运球时的身体姿势与协调；

3.运球时的步频与步幅控制；

4.运球时的视线与观察；

5.脚背正面运球的实践练习与比赛。核心素养目标1.提升学生的运动能力，通过脚背正面运球的练习，增强学生的足球基本技能。

2.培养学生的体育品德，通过团队协作和比赛，提高学生的竞技精神和公平竞争意识。

3.发展学生的健康行为，通过足球运动，增强学生的体质健康，培养良好的体育锻炼习惯。学习者分析1.学生已经掌握了足球的基本知识，包括足球的起源、基本规则以及基本的足球技巧，如停球、传球等。

2.学生对足球运动充满兴趣，具有一定的运动能力和团队协作精神。他们在学习过程中喜欢通过实践来掌握技能，具有较强的动手操作能力和竞技欲望。然而，学生的学习风格各异，有的学生善于模仿，有的学生则需要更多的自主探索。

3.学生在学习脚背正面运球时可能遇到的困难和挑战包括：对脚背正面运球的动作要领理解不深，容易产生动作错误；在运球过程中身体协调性不足，导致动作不流畅；比赛实践中对球的控制不够稳定，容易失去对球的控制。教学资源准备1.教材：确保每位学生都配备华东师大版初中体育与健康七年级全一册教材。

2.辅助材料：准备相关足球技术教学视频、脚背正面运球动作分解图。

3.实验器材：足球若干，确保球的质量适合初学者使用。

4.教室布置：将教室清空，留出足够空间作为练习场地，并划分出不同练习区域。教学流程1.导入新课（用时5分钟）

2.新课讲授（用时15分钟）

（1）动作要领讲解：教师详细讲解脚背正面运球的动作要领，包括站位、脚部姿势、触球部位以及运球时的身体协调。

（2）动作示范：教师亲自示范脚背正面运球的正确动作，并强调动作的关键点，如脚背的紧张程度和触球的准确性。

（3）错误动作纠正：教师展示常见的错误动作，并解释错误的原因和可能导致的后果，帮助学生避免在练习中重复这些错误。

3.实践活动（用时15分钟）

（1）分组练习：学生分成小组，每组在指定的区域内进行脚背正面运球的练习。教师巡回指导，纠正动作，确保每个学生都能掌握正确的方法。

（2）技能比赛：组织小组间的脚背正面运球比赛，鼓励学生在实践中提高技能。比赛可以设置成运球速度或运球准确性等形式。

（3）实战应用：将学生带到足球场，进行实战训练，让学生在模拟比赛中运用脚背正面运球，体验其在实战中的应用。

4.学生小组讨论（用时5分钟）

（1）讨论动作要领：小组内讨论脚背正面运球的动作要领，分享各自练习中的心得体会。

（2）分析错误动作：小组共同分析在练习中遇到的常见错误动作，讨论如何纠正。

（3）实战经验交流：小组成员分享在实战中运用脚背正面运球的体验，讨论如何更好地将技术应用于比赛。

5.总结回顾（用时5分钟）

教师邀请学生代表分享本节课的学习收获，总结脚背正面运球的要点。教师对学生的表现进行点评，强调本节课的重难点，如动作的连贯性、身体的协调性以及实战中的应用。最后，教师布置课后练习任务，要求学生在课后加强练习，巩固所学技能。知识点梳理一、足球运动概述

1.足球的起源和发展历史。

2.足球运动的基本规则和比赛形式。

二、足球基本技术

1.脚部基本动作：停球、传球、射门、运球。

2.脚背正面运球的动作要领：

-站位：两脚前后站立，与肩同宽，身体重心稍向前倾。

-脚部姿势：运球脚提起，脚背紧张，脚尖稍向下。

-触球部位：脚背正面触球，击球部位在球的中间稍偏下。

-身体协调：运球时身体要保持协调，眼睛注视球和前方。

3.运球时的步频与步幅控制：

-步频：加快步频可以提高运球速度。

-步幅：适当调整步幅，以保持身体平衡和控球的稳定性。

4.运球时的视线与观察：

-视线：运球时要注意观察周围环境和队友的位置。

-观察：通过观察对手的站位和动作，预判对手的意图。

三、足球比赛战术

1.个人战术：包括突破、摆脱、射门等。

2.小组战术：包括配合、传球、防守等。

3.全队战术：包括阵型布置、进攻与防守策略等。

四、足球运动训练方法

1.基本技术训练：重复练习脚部基本动作，提高技术熟练度。

2.实战训练：通过模拟比赛，提高学生在实战中的应变能力和技术应用。

3.身体素质训练：加强体能锻炼，提高学生的速度、力量、耐力等身体素质。

五、足球运动安全常识

1.热身运动：比赛前进行充分的热身运动，预防运动损伤。

2.正确的服装和装备：穿着合适的运动服装和足球鞋，保护脚部免受损伤。

3.遵守比赛规则：遵守比赛规则，确保比赛的公平性和安全性。

六、足球运动与身心健康

1.足球运动对身体健康的好处：提高心肺功能、增强肌肉力量、促进骨骼发育等。

2.足球运动对心理健康的好处：培养团队精神、提高自信心、缓解压力等。典型例题讲解例题一：描述脚背正面运球的正确动作要领。

答案：脚背正面运球的正确动作要领包括站位两脚前后站立，与肩同宽，身体重心稍向前倾；脚部姿势为运球脚提起，脚背紧张，脚尖稍向下；触球部位为脚背正面触球，击球部位在球的中间稍偏下；身体协调为运球时身体要保持协调，眼睛注视球和前方。

例题二：解释运球时的步频与步幅对脚背正面运球的影响。

答案：运球时的步频加快可以提高运球速度，而步幅的适当调整可以保持身体平衡和控球的稳定性。步频过快可能导致身体失去平衡，步幅过大则可能影响运球的灵活性和速度。

例题三：如何在实战中运用脚背正面运球进行突破？

答案：在实战中，运用脚背正面运球进行突破时，需要注意以下几点：

1.观察对手的站位，选择合适的时机和方向进行突破。

2.控制好运球的节奏和力度，确保在突破时能够快速、准确地将球传递给队友或射门。

3.保持身体平衡，准备随时应对对手的防守动作。

例题四：分析在足球比赛中，如何通过脚背正面运球提高控球率？

答案：在足球比赛中，通过以下方式可以提高控球率：

1.在控球时，使用脚背正面运球进行短距离的传递和调整，保持队伍的紧凑和控球权。

2.在对手逼抢时，利用脚背正面运球快速改变方向，摆脱对手的防守。

3.在进攻时，通过脚背正面运球进行快速反击，打破对手的防守布局。

例题五：设计一个脚背正面运球的练习活动，以提高学生的技能水平。

答案：练习活动设计如下：

1.将学生分成小组，每组在指定的区域内进行脚背正面运球的练习。

2.每组学生按照以下步骤练习：

a.学生甲持球，使用脚背正面运球向前移动。

b.学生乙跟随学生甲，尝试用脚背正面运球接应。

c.学生甲将球传给学生乙，学生乙再传回给甲。

d.重复以上步骤，逐渐增加练习难度，如加快运球速度、增加距离等。

3.教师巡回指导，纠正动作，确保每个学生都能掌握正确的方法。内容逻辑关系①脚背正面运球的动作要领

-重点知识点：站位、脚部姿势、触球部位、身体协调

-重点词：站立、提起、紧张、触球、协调

-重点句：两脚前后站立，脚背紧张提起，正面触球，保持身体协调。

②运球时的步频与步幅控制

-重