2025年中考化学一轮复习之物质的变化、性质和用途

2025年中考化学一轮复习之物质的变化、性质和用途

选择题（共23小题）

1.（2024•益阳三模）中国文化，博大精深。下列变化与其他三种变化有本质区别的是（）

A.刻舟求剑B.火烧赤壁

C.铁杵磨成针D.司马光砸缸

2.（2024•武威三模）下列甘肃省非物质文化遗产的制作工艺中，涉及化学变化的是（）

3.（2024•清原县三模）五育并举，劳育先行.下列家庭劳动过程中一定涉及化学变化的是（）

A.整理衣物B.扫地拖地C.擦拭玻璃D.生火做饭

4.（2024•喀什地区模拟）生活中处处都有物质变化，下列生活中的变化属于物理变化的是（）

A.牛奶变酸奶B.洁厕灵除垢

C.酵母粉发酵D.西瓜榨成汁

5.（2024•柳河县二模）今年6月10日是中国传统的端午节，“吃粽子”是传承了几千年的习俗。在下列

制作粽子的过程中，一定发生化学变化的是（）

A.清洗粽叶B.水浸糯米C.粽叶裹米D.生火煮粽

6.（2024•濮阳二模）古代丝绸之路促进了东西方文化和技术的交流，下列传到国外的技术中，不涉及化

学变化的是（）

A.烧制陶瓷B.湿法冶金C.刺绣技术D.制造火药

7.（2024•高新区校级模拟）下列过程属于化学变化的是（）

A.粉笔折断B.煤油燃烧C.酒精挥发D.纸张撕碎

8.（2024•南阳二模）嫦娥七号计划2026年发射，发射过程中涉及化学变化的是（）

A.助推器分离B.火箭点火发射

C.整流罩脱落D.推进舱帆板展开

9.（2024•东西湖区模拟）劳动教育贯穿整个义务教育阶段，以下家务劳动中，发生化学变化的是（）

A.扫地抹灰B.择菜切菜C.淘米洗菜D.烧火炒菜

10.（2024•凤凰县模拟）今年“五一”期间，湖南省各地旅游人气火爆。假期5天，全省共接待游客1849.47

万人次,特别是凤凰古城吸引40.15万人次前来,下列凤凰古城游玩活动中主要涉及化学变化的是（）

A.穿苗服B.燃篝火C.坐渔船D.跨跳岩

11.（2024•浦桥区校级模拟）徽州的文房四宝“笔墨纸砚”是中华文化的瑰宝。下列关于笔墨纸砚的制作

工艺中，涉及到化学变化的是（）

A.竹作笔杆羊毛为毫B.杂木烧炭集烟成C.浆压薄片晾干成纸D.开石磨光做成砚台

墨

A.AB.BC.CD.D

12.（2024•泰安三模）下列常见变化中，其中一种与另外三种有本质区别的是（）

A.海水提镁B.工业炼铁

C.工业制二氧化碳D.活性炭除冰箱异味

13.（2024•南岗区校级三模）下列过程中发生化学变化的是（）

A.叶片结满露珠

B.糖在水里溶解

c.粉笔写字后变短

14.（2024•襄州区模拟）“天工开物”被誉为“中国17世纪工艺百科全书”。下列变化属于物理变化的是

（）

A.海水晒盐B.五谷酿酒C.冶炼钢铁D.烧窑制砖

15.（2024•哪西县二模）化学使世界变得更加绚丽多彩。下列活动中一定涉及化学变化的是（）

A.粮食酿酒B.玉石雕刻C.棉线织布D.干冰制冷

16.（2024•谷城县模拟）茨河豆腐乳以鲜艳的色泽、鲜美的口味、细腻的质地及绵长的后味著称，是襄阳

一道独具特色的地方美食。在下列豆腐乳制作工序中，一定发生了化学变化的是（）

A.冷水泡豆B.过滤豆渣C.豆腐切块D.发酵制乳

17.（2024•冠县一模）我们的日常生活涉及许多变化，以下变化不包含化学变化的是（）

A.用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠出现

B.咀嚼米饭或馒头时感到有甜味

C.用干冰做致冷剂进行人工降雨

D.使用天然气作燃料烧饭做菜

18.（2024•广西模拟）下列过程中，主要发生物理变化的是（）

A.铁钉生锈B.蜡烛燃烧C.干冰升华D.玉米酿酒

19.（2024•鹤壁模拟）河南汝瓷烧制技艺是国家级非物质文化遗产之一，下列汝瓷烧制的环节中主要涉及

化学变化的是（）

A.碾碎矿土B.揉泥成型C.雕刻印花D.高温烧制

20.（2024•唐河县一模）成语蕴含丰富的中华文化。下列成语的本义一定体现化学变化的是（）

A.滴水成冰B.沙里淘金C.火上浇油D.刻舟求剑

21.（2024•新县三模）下列变化中，属于化学变化的是（

A.水果榨汁B.钢铁锈蚀C.干冰升华D.酒精挥发

22.（2024•新邵县三模）空气是一种宝贵的资源。下列有关空气成分的说法正确的是（）

A.氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气

B.氧气极易溶于水

C.稀有气体含量少，没有利用价值

D.二氧化碳具有可燃性

23.（2024•汶上县模拟）化学使世界变得绚丽多彩，以下过程一定没有涉及化学变化的是（）

A.跨临界CO2蒸发制冷造冰

B.中国科学家用二氧化碳合成淀粉

C.人类排放的CO2通过植树造林等方式吸收

D.飞扬火炬氢气的燃烧在奥运史上首次实现了零碳排放

2025年中考化学一轮复习之物质的变化、性质和用途

参考答案与试题解析

一.选择题（共23小题）

1.（2024•益阳三模）中国文化，博大精深。下列变化与其他三种变化有本质区别的是（）

A.刻舟求剑B.火烧赤壁

C.铁杵磨成针D.司马光砸缸

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】B

【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有

新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

【解答】解：A、选刻舟求剑，只是形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；

B、火烧赤壁，涉及物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，与其他三种变化有本质区别；

C、铁杵磨成针没有新物质生成，属于物理变化；

D、司马光砸缸没有新物质生成，属于物理变化；

故选：B»

【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生

成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

2.（2024•武威三模）下列甘肃省非物质文化遗产的制作工艺中，涉及化学变化的是（）

［考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】A

【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有

新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

【解答】解：A、马岭黄酒，酒精是新物质，属于化学变化；故选项正确；

B、庆阳香包绣制，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

C、兰州刻葫芦，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

D、瓜州剪纸没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

故选：Ao

【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生

成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

3.（2024•清原县三模）五育并举，劳育先行.下列家庭劳动过程中一定涉及化学变化的是（）

A.整理衣物B.扫地拖地C.擦拭玻璃D.生火做饭

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】D

【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有

新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

【解答】解：A、整理衣物过程中，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

B、扫地拖地过程中，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

C、擦拭玻璃过程中，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

D、生火做饭过程中，燃烧属于化学变化，故选项正确；

故选：Do

【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生

成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

4.（2024•喀什地区模拟）生活中处处都有物质变化，下列生活中的变化属于物理变化的是（）

A.牛奶变酸奶B.洁厕灵除垢

C.酵母粉发酵D.西瓜榨成汁

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】D

【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有

新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

【解答】解：A、牛奶变酸奶生成乳酸等物质，属于化学变化；故选项错误；

B、洁厕灵除垢的过程中有新的物质生成，属于化学变化；故选项错误；

C、酵母粉发酵的过程中有新的物质生成，属于化学变化；故选项错误；

D、西瓜榨成汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确；

故选：D。

【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生

成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

5.（2024•柳河县二模）今年6月10日是中国传统的端午节，“吃粽子”是传承了几千年的习俗。在下列

制作粽子的过程中，一定发生化学变化的是（）

A.清洗粽叶B.水浸糯米C.粽叶裹米D.生火煮粽

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】D

【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有

新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

【解答】解：A、清洗粽叶没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

B、水浸糯米没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

C、粽叶裹米没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

D、生火煮粽涉及燃烧，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化；故选项正确；

故选：Do

【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生

成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

6.（2024•濮阳二模）古代丝绸之路促进了东西方文化和技术的交流，下列传到国外的技术中，不涉及化

学变化的是（）

A.烧制陶瓷B.湿法冶金C.刺绣技术D.制造火药

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】c

【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有

新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

【解答】解：A、烧制陶瓷，陶瓷是新物质，属于化学变化；故选项错误；

B、湿法冶金是利用金属和盐溶液发生置换反应得到金属，有新物质生成，属于化学变化；故选项错误;

C、刺绣过程中只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不涉及化学变化；故选项正确；

D、制造火药的过程中，有新物质生成，属于化学变化；故选项错误；

故选：Co

【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生

成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

7.（2024•高新区校级模拟）下列过程属于化学变化的是（）

A.粉笔折断B.煤油燃烧C.酒精挥发D.纸张撕碎

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】B

【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，粉笔折断、酒精挥发、

纸张撕碎都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是

否有新物质生成。

【解答】解：A、粉笔折断没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

B、煤油燃烧生成二氧化碳、水等，属于化学变化；故选项正确；

C、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

D、纸张撕碎没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

故选：Bo

【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生

成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

8.（2024•南阳二模）嫦娥七号计划2026年发射，发射过程中涉及化学变化的是（）

A.助推器分离B.火箭点火发射

C.整流罩脱落D.推进舱帆板展开

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】B

【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有

新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

【解答】解：A.助推器分离过程中没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；

B.火箭点火发射过程中涉及燃烧，燃烧时有新物质生成，属于化学变化，选项正确；

C.整流罩脱落过程中没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；

D.推进舱帆板展开过程中只是形状发生变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；

故选：Bo

【点评】本题考查物理变化与化学变化的辨认，有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的

变化属于物理变化。

9.（2024•东西湖区模拟）劳动教育贯穿整个义务教育阶段，以下家务劳动中，发生化学变化的是（）

A.扫地抹灰B.择菜切菜C.淘米洗菜D.烧火炒菜

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】D

【分析】判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他

物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。

【解答】解：A、扫地抹灰过程没有新物质生成，属于物理变化，故A错；

B、择菜切菜过程没有新物质生成，属于物理变化，故B错；

C、淘米洗菜过程没有新物质生成，属于物理变化，故C错；

D、烧火炒菜，包含着物质燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故D正确。

故选：D。

【点评】正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差

别是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化。

10.（2024•凤凰县模拟）今年“五一”期间，湖南省各地旅游人气火爆。假期5天，全省共接待游客1849.47

万人次，特别是凤凰古城吸引40.15万人次前来,下列凤凰古城游玩活动中主要涉及化学变化的是（）

A.穿苗服B.燃篝火C.坐渔船D.跨跳岩

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】B

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变

化的本质区别为是否有新物质生成，据此分析判断。

【解答】解：A、穿苗服过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

B、燃篝火过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意；

C、坐渔船过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

D、跨跳岩过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。

故选：B=

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化,

若有新物质生成属于化学变化。

11.（2024•浦桥区校级模拟）徽州的文房四宝“笔墨纸砚”是中华文化的瑰宝。下列关于笔墨纸砚的制作

工艺中，涉及到化学变化的是（）

A.竹作笔杆羊毛为毫B.杂木烧炭集烟成C.浆压薄片晾干成纸D.开石磨光做成砚台

墨

A.AB.BC.CD.D

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】B

【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有

新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

【解答】解：A、竹作笔杆羊毛为毫过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故选

项错误；

B、杂木烧炭集烟成墨过程中得到的墨（即炭黑）是新物质，属于化学变化，故选项正确；

C、浆压薄片晾干成纸过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；

D、开石磨光做成砚台过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。

故选：Bo

【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生

成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

12.（2024•泰安三模）下列常见变化中，其中一种与另外三种有本质区别的是（）

A.海水提镁B.工业炼铁

C.工业制二氧化碳D.活性炭除冰箱异味

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】D

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变

化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。

【解答】接：A、海水提镁过程中有新物质镁等生成，属于化学变化;

B、工业制铁过程中有新物质铁和二氧化碳等生成，属于化学变化;

C、工业制二氧化碳是采用高温煨烧石灰石的方法，此过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化;

D、活性炭具有吸附性，可吸附冰箱中异味，此过程中没有新物质生成，属于物理变化。

因此D中变化类型与另外三种变化类型有本质区别。

故选：Do

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化,

若有新物质生成属于化学变化。

13.（2024•南岗区校级三模）下列过程中发生化学变化的是（）

A.叶片结满露珠

B.糖在水里溶解

c.粉笔写字后变短

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】D

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变

化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。

【解答】解：A、叶片结满露珠的过程中只是水的状态发生变化，由于没有新物质生成，属于物理变化,

故A不符合题意；

B、糖在水里溶解的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意；

C、粉笔写字后变短的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意；

D、水果发酵的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化，故D符合题意。

故选：D。

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化,

若有新物质生成属于化学变化。

14.(2024•襄州区模拟)“天工开物”被誉为“中国17世纪工艺百科全书”。下列变化属于物理变化的是

()

A.海水晒盐B.五谷酿酒C.冶炼钢铁D.烧窑制砖

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】A

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变

化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。

【解答】解：A、海水晒盐过程中只是水的状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项正确；

B、五谷酿酒过程中淀粉转化成新物质酒精等，有新物质生成，属于化学变化，选项错误；

C、冶炼钢铁过程中铁矿石中铁的氧化物转化成新物质铁等，有新物质生成，属于化学变化，选项错误;

D、烧窑制砖是在高温条件下将黏土转化成砖，有新物质生成，属于化学变化，选项错误。

故选：Ao

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化,

若有新物质生成属于化学变化。

15.（2024•哪西县二模）化学使世界变得更加绚丽多彩。下列活动中一定涉及化学变化的是（）

A.粮食酿酒B.玉石雕刻C.棉线织布D.干冰制冷

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】A

【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有

新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

【解答】解：A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成，发生的属于化学变化，符合题意；

B、玉石雕刻只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化，不合题意；

C、棉线织布只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化，不合题意；

D、干冰制冷只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化，不合题意。

故选：Ao

【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生

成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

16.（2024•谷城县模拟）茨河豆腐乳以鲜艳的色泽、鲜美的口味、细腻的质地及绵长的后味著称，是襄阳

一道独具特色的地方美食。在下列豆腐乳制作工序中，一定发生了化学变化的是（）

A.冷水泡豆B.过滤豆渣C.豆腐切块D.发酵制乳

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】D

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变

化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。

【解答】解：A、冷水泡豆的过程中，只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题

思-zfe.；

B、过滤豆渣的过程中，只是将不溶性固体颗粒分离出去，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题

思声；

C、豆腐切块的过程中，只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

D、发酵制乳的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；

故选：D。

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物

质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。

17.（2024•冠县一模）我们的日常生活涉及许多变化，以下变化不包含化学变化的是（）

A.用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠出现

B.咀嚼米饭或馒头时感到有甜味

C.用干冰做致冷剂进行人工降雨

D.使用天然气作燃料烧饭做菜

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】C

【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有

新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

【解答】解：A、用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成，是因为氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙

和水的缘故，属于化学变化，选项错误；

B、在口中咀嚼馒头时感到有甜味的过程中有甜味物质生成，属于化学变化，选项错误；

C、用干冰做制冷剂进行人工降雨，是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气冷凝成水滴，此过

程中没有新物质生成，属于物理变化，选项正确；

D、使用天然气作燃料烧饭做菜的过程中有新物质二氧化碳、水等生成，属于化学变化，选项错误。

故选：C=

【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生

成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

18.（2024•广西模拟）下列过程中，主要发生物理变化的是（）

A.铁钉生锈B.蜡烛燃烧C.干冰升华D.玉米酿酒

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】c

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化。物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变

化的本质区别为是否有新物质生成。

【解答】解：A、铁钉生锈生成氧化铁，属于化学变化，不正确；

B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，不正确；

C、干冰升华没有新物质生成，属于物理变化，正确；

D、玉米酿酒有酒精生成，有新物质生成，属于化学变化，不正确。

故选：Co

【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化。

19.（2024•鹤壁模拟）河南汝瓷烧制技艺是国家级非物质文化遗产之一，下列汝瓷烧制的环节中主要涉及

化学变化的是（）

A.碾碎矿土B.揉泥成型C.雕刻印花D.高温烧制

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】D

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变

化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。

【解答】解：A、碾碎矿土过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；

B、揉泥成型过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；

C、雕刻印花过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；

D、高温烧制过程中有新物质生成，属于化学变化，选项正确。

故选：Do

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化,

若有新物质生成属于化学变化。

20.（2024•唐河县一模）成语蕴含丰富的中华文化。下列成语的本义一定体现化学变化的是（）

A.滴水成冰B.沙里淘金C.火上浇油D.刻舟求剑

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】C

【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。

【解答】解：A、滴水成冰，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，故错误；

B、沙里淘金，无新物质生成，属于物理变化，故错误；

C、火上浇油，发生了燃烧，属于化学变化，故正确；

D、刻舟求剑，无新物质生成，属于物理变化，故错误。

故选：Co

【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生

成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

21.（2024•新县三模）下列变化中，属于化学变化的是（）

A.水果榨汁B.钢铁锈蚀C.干冰升华D.酒精挥发

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】B

【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有

新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

【解答】解：A、水果榨汁的过程中，无新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意；

B、钢铁锈蚀是铁与氧气和水分反应生成铁锈，有新物质生成，属于化学变化，故B符合题意；

C、干冰升华，无新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意；

D、酒精挥发，无新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。

故选：Bo

【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生

成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

22.（2024•新邵县三模）空气是一种宝贵的资源。下列有关空气成分的说法正确的是（）

A.氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气

B.氧气极易溶于水

C.稀有气体含量少，没有利用价值

D.二氧化碳具有可燃性

【考点】二氧化碳不燃烧，不支持燃烧的性质；氮气的用途；稀有气体的用途；氧气的物理性质.

【专题】空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途.

【答案】A

【分析】根据物质的性质决定用途进行分析。

【解答】解：A.氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气，故正确；

B.氧气不易溶于水，故错误；

C.稀有气体含量少，在生产和科学中具有广泛的用途，故错误；

D.二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，故错误。

故选：Ao

【点评】掌握常见物质的性质、用途是解答本题的关键。

23.（2024•汶上县模拟）化学使世界变得绚丽多彩，以下过程一定没有涉及化学变化的是（）

A.跨临界CO2蒸发制冷造冰

B.中国科学家用二氧化碳合成淀粉

C.人类排放的CO2通过植树造林等方式吸收

D.飞扬火炬氢气的燃烧在奥运史上首次实现了零碳排放

【考点】化学变化和物理变化的判别.

【专题】物质的变化与性质.

【答案】A

【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有

新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

【解答】解：A、跨临界CO2蒸发制冷造冰，没有新物质生成，属于物理变化，故A符合题意；

B、中国科学家用二氧化碳合成淀粉，有新物质淀粉生成，属于化学变化，故B不符合题意；

C、人类排放的CO2通过植树造林等方式吸收，有新物质氧气等生成，属于化学变化，故C不符合题意;

D、飞扬火炬氢气的燃烧，有新物质水生成，属于化学变化，故D不符合题意；

故选：Ao

【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生

成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

考点卡片

1.氮气的用途

【知识点的认识】常见气体的用途，主要是指氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳、氢气、一氧化碳、甲烷

等气体的用途.具体浅谈如下：1.氧气的用途可概括为供给呼吸和支持燃烧两个方面.例如，动植物呼

吸、医疗急救、燃料燃烧、炼钢、金属切割、宇宙航行等都来不了氧气的参与.

2.氮气的用途是它制硝酸和化肥的重要原料；还可作保护气，如焊接金属时常用氮作保护气，灯泡中充

氮以延长使用寿命，食品包装时充氮以防腐；医疗上可用液氮冷冻麻醉等.

3.稀有气体的用途是用作保护气，如焊接金属时常用稀有气体作保护气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐

用；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如航标灯、闪光灯、霓虹灯等；

氮、就、氨、氟、氤等可用于激光技术；氢可用于制造低温环境；氤可用于医疗麻醉.

4.二氧化碳的用途是用于灭火，用作化工原料和气体肥料，其固体（即干冰）可作制冷剂.并且，它对

自然界的生命活动是非常重要的.没有二氧化碳，绿色植物就无法进行光合作用，也就无法满足人和动物

所需的有机物的合成和对氧气的需求；以及空气中氧气含量的相对稳定和自然界的碳、氧的循环，等等.

5.氢气的用途是不仅可作高能燃料，也可用作制盐酸、合成氨等化工生产的原料，还可利用它与金属氧

化物（如三氧化鸨）、硅化合物（如四氯化硅）的反应制取金属和单晶硅.并且，有时还用来充灌探空气

球，等等.

6.一氧化碳的用途是用作燃料，还可用作冶金工业中的还原剂，等等.

7.甲烷的用途主要是用作燃料，还可用作化工原料，等等.

【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置实验、问题情景，让学生阅读、思考后，根据所学的常见

气体的用途及相关知识，来分析、解答相关的实际问题.题型有选择题、填空题、实验探究题.中考重点

是考查学生对常见气体的用途的掌握情况，以及运用它来分析、解答相关的实际问题的能力等.特别是，

对氮气和稀有气体作保护气的考查，对二氧化碳的用途的考查，以及对氢气和甲烷作气体燃料的考查，是

近几年中考对这一块知识考查重点.其中，氮气还是考查的重中之重.并且，主要是考查氮气的化学性质

不活泼，以及食品包装时充氮以防腐等.

【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要熟记常见气体的用途，尤其是氮气、稀有气体二氧化碳、氢

气和甲烷等气体的用途及其相关性质；然后，根据所给的实验、问题情景等信息，结合所学的相关知识和

技能，联系起来细心地探究、推理后，按照题目要求进行选择或解答即可.

2.稀有气体的用途

【知识点的认识】常见气体的用途，主要是指氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳、氢气、一氧化碳、甲烷

等气体的用途.具体浅谈如下：1.氧气的用途可概括为供给呼吸和支持燃烧两个方面.例如，动植物呼

吸、医疗急救、燃料燃烧、炼钢、金属切割、宇宙航行等都来不了氧气的参与.

2.氮气的用途是它制硝酸和化肥的重要原料；还可作保护气，如焊接金属时常用氮作保护气，灯泡中充

氮以延长使用寿命，食品包装时充氮以防腐；医疗上可用液氮冷冻麻醉等.

3.稀有气体的用途是用作保护气，如焊接金属时常用稀有气体作保护气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐

用；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如航标灯、闪光灯、霓虹灯等；

氨、窟、筑、氟、氤等可用于激光技术；氢可用于制造低温环境；氤可用于医疗麻醉.

4.二氧化碳的用途是用于灭火，用作化工原料和气体肥料，其固体（即干冰）可作制冷剂.并且，它对

自然界的生命活动是非常重要的.没有二氧化碳，绿色植物就无法进行光合作用，也就无法满足人和动物

所需的有机物的合成和对氧气的需求；以及空气中氧气含量的相对稳定和自然界的碳、氧的循环，等等.

5.氢气的用途是不仅可作高能燃料，也可用作制盐酸、合成氨等化工生产的原料，还可利用它与金属氧

化物（如三氧化鸨）、硅化合物（如四氯化硅）的反应制取金属和单晶硅.并且，有时还用来充灌探空气

球，等等.

6.一氧化碳的用途是用作燃料，还可用作冶金工业中的还原剂，等等.

7.甲烷的用途主要是用作燃料，还可用作化工原料，等等.

【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置实验、问题情景，让学生阅读、思考后，根据所学的常见

气体的用途及相关知识，来分析、解答相关的实际问题.题型有选择题、填空题、实验探究题.中考重点

是考查学生对常见气体的用途的掌握情况，以及运用它来分析、解答相关的实际问题的能力等.特别是，

对氮气和稀有气体作保护气的考查，对二氧化碳的用途的考查，以及对氢气和甲烷作气体燃料的考查，是

近几年中考对这一块知识考查重点.其中，氮气还是考查的重中之重.并且，主要是考查氮气的化学性质

不活泼，以及食品包装时充氮以防腐等.

【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要熟记常见气体的用途，尤其是氮气、稀有气体二氧化碳、氢

气和甲烷等气体的用途及其相关性质；然后，根据所给的实验、问题情景等信息，结合所学的相关知识和

技能，联系起来细心地探究、推理后，按照题目要求进行选择或解答即可.

3.氧气的物理性质

【知识点的认识】氧气的物理性质是指在通常状况下，氧气是一种没有颜色、没有气味的气体.在标准状

况（即温度为和压强为101.325kPa时的情况）下，氧气的密度是1.429g/L,比空气的密度（1.293g/L）

略大.它不易溶于水，在室温下，1L升水中只能溶解约30mL氧气.在压强为lOlkPa（准确地说应为

101.325kPa）时，氧气在约-183℃时变为淡蓝色液体，在约-218℃时变成雪花状的淡蓝色固体.（工业上

使用的氧气，一般是加压贮存在钢瓶中.）

【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置实验、问题情景，让学生阅读、思考后，根据所学的氧气

的物理性质，来分析、解答相关的实际问题.并且，经常将其与氧气的实验室制取