期末模拟练习（试题）-2024-2025学年统编版语文三年级上册

期末模拟练习一、把下面这句话抄写在田字格里，注意书写规范、端正、整洁。(5分)塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。二、读拼音，写字词。(重复的字按1个计分，17分)bàoyǔkuángfēnaluànwǔyuànqiáng1.（）来临前，（），我看到（）角落那个巨大的zhīzhū（）网已经摇摇欲坠了。fùqīnpúgōngyīngwánshuǎtǎng2.（）带着我们在长满了（）的草地上，（）我（）yáowàng在草地上（）天边的白云，直到月亮升起，我们才起身回家。yǒnggǎnmǎyǐèwùméngméng3.（）的小（）们忍受着饥（），在（）的林子里寻gǔlìjícōngcōng找粮食。它们发现并扛起不知谁落在这里的一堆（），（）dòng地往（）里走去。三、为下面的生字分类，并完成练习。(5分)①咬②鲨③睹④啃⑤鲤⑥瞪⑦瞅⑧咽⑨鲫1.这些都是形声字，根据构字规律我知道，带有“口”的字大都与有关，带有“鱼”的字大都与有关，带有“目”的字大都与有关。2.一篇古文中有“鲲之大，不知其几千里也”“鹏之背，不知其几千里也”这样的句子，结合形声字的特点，你能说说其中加点的两个字分别读什么音，是什么意思吗?“鲲”读,与有关,“鹏”读,与有关。四、选一选。(13分)1.下列加点字的读音有误的一项是()(2分)A.犹豫(yóu)侦察(zhēng)火焰(yàn)缩小(suō)B.犯禁(jìn)讨厌(yàn)钓鱼(diào)建设(shè)C.榕树(róng)梨树(lí)黎明(lí)列宁(níng)D.布帘(lián)胳臂(bei)招惹(rě)衣裳(shang)2.下列词语依次填入句中的括号内，完全正确的一项是()(2分)(1)我们的边防战士，用自己()的生命守护我们的安全。(2)这是“祝融号”从火星传回来的()照片。(3)人参是一味非常()的药材。A.珍贵宝贵名贵B.宝贵珍贵名贵C.珍贵名贵宝贵D.宝贵名贵珍贵3.读句子，为下列加点字词选择正确的解释。(3分)重：①重量大，比重大，与“轻”相对；②程度深；③重要；④不轻率，稳重。(1)黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。()(2)由于伤势严重，她一动不动地静卧在地上。()(3)经过慎重的考虑，哥哥最终选择了新材料专业。()(4)在新春即将来临，人们欢天喜地的时候，我不由想起了革命先辈们，我想告诉他们：我们一定不忘你们的理想，不负重托，砥砺前行。()精神：①指人的意识、思维活动和一般心理状态；②宗旨，主要的意义。(5)少先队中队大会上，老师要我们充分领会会议的精神。()(6)妈妈寄予厚望的鼓励，给我带来了精神上的负担。()4.下列加点词语运用有误的一项是()(2分)A.妈妈给弟弟讲道理，已经说得口干舌燥了，弟弟还是不以为然。B.打破了一个花瓶，我心中忐忑不安。C.阳春三月，草长莺飞，金桂飘香，真是美极了！D.人们七手八脚地帮忙把抗疫物资搬上了车。5.下列句子中，标点符号运用有误的一项是()(2分)A.“要是因为这个，”杜鹃说，“那我可以教你！”B.小通讯员急得直叫：“我说政委同志啊，给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊！”C.“你该一次说完哪！”我一边埋怨，一边跟在它后面跑。D.“奶奶！”小女孩叫起来：“啊！请把我带走吧！”6.下列古诗与作者的搭配有误的一项是()(2分)A.《山行》——杜甫B.《夜书所见》——叶绍翁C.《望天门山》——李白D.《采莲曲》——王昌龄五、按要求完成句子练习。(8分)1.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)2.王老师急得直跺脚。(照样子，把句子补充完整)妈妈得。3.秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。(仿写句子)春天的风，带给，带给。4.文具盒里装满了文具，有铅笔、钢笔、直尺、橡皮擦和贴画。(用修改符号修改病句)六、回顾所学内容，完成练习。(7分)1.读书能让我们开阔视野，认识很多性格鲜明的人物：的孙中山，的司马光，的列宁，的白求恩，的赵一曼，他们都很值得我们尊敬！2.(1)仁者爱人,。(2)河南遭遇大雨时，全国各地纷纷伸出援手，帮助河南渡过了难关，这真是“一个篱笆三个桩，啊”！七、综合实践：观察右图，结合你在生活中的见闻，把你看到的、想到的写出来。(3分)八、快乐阅读。(17分)(一)暑假生活调查(7分)暑假你是怎么度过的?最喜欢做的事情是什么?100名小学生参加了调查，请根据“××小学暑假生活”主题活动收集的相关数据，完成题目。表一暑假最想做的事情旅游玩游戏学习其他44人28人18人10人表二表三去图书馆去图书馆否是86人14人与父母去旅游或参加夏令营经常偶尔从不27人50人23人1.从表一中，你有什么发现?请用简洁的语言写一写。(2分)2.下列说法不正确的一项是()(1分)A.暑假学生最想做的事情中，排在前三名的是旅游、玩游戏、学习。B.暑假喜欢学习的学生较少。C.大部分学生假期都喜欢去图书馆。D.与父母经常去旅游或参加夏令营的学生较少。3.你认为如何度过暑假才是有意义的?请至少写出两条。(2分)4.父母应该怎样陪伴孩子度过暑假?请给他们提几点建议。(2分)(二)我叫黑脸琵鹭(10分)你好，我叫黑脸琵鹭！为什么叫这么奇怪的名字?这还要从我的长相说起。我身上长满白色的羽毛，唯独脸是黑色的，最特别的是我的嘴巴，长长的，扁扁的，就像一把琵琶，所以人们叫我黑脸琵鹭。长嘴巴可是我捕食的好帮手。你瞧，我把嘴插进水中，半张着，一边在浅水中蹚(tāng)行，一边左右摇晃脑袋，搜寻目标。哈哈，逮到一条小鱼。我的“小汤匙”不赖吧！因为我的家族成员非常稀少，所以每到一个地方，人们像欢迎尊贵的朋友一样欢迎我们。秋天来了，我们要飞往温暖的南方过冬。今年，我打算飞去香港，那里有一个米埔自然保护区。保护区里食物充足，游人也很友好，是鸟儿们向往的乐园。1.短文向我们讲述了“黑脸琵鹭”的哪些内容?请你按顺序选一选。(2分)A.长相B.捕食的动作C.种群数量及习性D.名字的由来2.“我”叫黑脸琵鹭的原因是什么?用“”画出来。(1分)3.读第3自然段，回答问题。(4分)(1)这段话是围绕“”一句来写的。从“插”“张”“搜寻”等字词中可以感受到作者观察得。(2)“小汤匙”在这里指的是，运用了的修辞手法。4.读完第4自然段，你有什么感想?写一写。(3分)