2024年1月人教版九年级初中化学第一单元测试题

初中化学第一单元测试题选择题1、下列生活中常见的一些改变，其中属于化学改变的是（）A．天热吃雪糕时，发觉雪糕渐渐熔化B．花香四溢C.洗净的铁锅常出现锈渍D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体2.物理改变和化学改变的本质区分()Ａ．有颜色改变Ｂ．有其他物质生成Ｃ．有气体生成Ｄ．有发光、放热现象3.下列说法不正确的是（）A．试验时用剩的药品放回原瓶Ｂ．给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3C.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D．试验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL—2mL4.下列属于化学探讨范畴的是（）A．从棉花纺成纱到制成布的工艺B.新能源的开发和新材料的研制C．“神七”飞船轨道的探讨D.动植物细胞的组成和结构5.下列试验操作中，正确的是（）A.用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁B.将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，渐渐将液体倒入量筒中C.用100mL的量筒量取10mL液体D.向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口6．把带火星的木条插入一瓶气体中，木条猛烈燃烧，说明这种气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气7.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在探讨时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”，就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A.假设B.试验C.视察D.做出结论8下列不属于化学探讨范畴的是（）A使废旧塑料变成燃料B探讨将汽车排放的尾气转化为无害物质的方法C探讨一切动植物的生命活动规律D研制海水氮化膜，解决人类所面临的淡水等资源紧缺问题9．如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发觉澄清的石灰水变浑浊，该试验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（）A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气10.下列对化学物质的理解正确的是（）A.化学物质就是有毒有害物质B.食品中添加化学物质肯定对人体有害C.化学物质肯定无毒无害D.化学物质使我们的生活变得绚丽多彩，但有些化学物质给人类带来灾难11.试验室里下列仪器属于玻璃仪器，且可干脆加热的是（）A.烧杯B.蒸发皿C.试管D.锥形瓶12.下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是()A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧13.加热胆矾的试验过程中，相关试验操作正确的是（）A.取样B.加料C.加热D.熄灭14、试验结束后，如图所示仪器的放置方法正确的是（）15.以下是常用的危急品标记，装运酒精的包装箱应贴的标记是（）16.下列试验操作，主要不是从平安因素考虑的是（）A.急于加药品时，也不行用手干脆抓取B.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精C.给试管里的液体加热时，不行让试管口对着自己和旁人D.用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平市场的防晒霜都宣扬可以防晒，暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅行，打算借此机会做一个关于某品牌防晒霜的试验，看它是否有效。其中四位同学的试验方案如下表：试验人试验方案小敏一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼伤程度。小英第一天手背上涂上防晒霜，其次天不涂。比较这两天被灼伤的程度。小玲在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂。一天后，比较自己手背和同学手背被灼伤的程度。小红手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较手心与手背被灼伤的程度。你认为最合理的实可行的验方案是（）A.小敏B.小英C.小玲D.小红18.某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为（）A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.无法确定19、下列物质的用途主要利用化学性质的是()。A.用液化石油气作家用燃料B.用铜丝作导线C.用铁制成炒菜用的铁锅D.用磁铁制成指南针20、人类生活须要能量，下列能量主要有化学改变产生的是（）A电熨斗通电放出的热量B电灯通电发出的光C水电站利用水力产生的电能D液化石油气燃烧放出的热题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、填空与简答21、下图是试验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：ABCDEFGHIJ（1）用于夹持试管的仪器是；（2）取用粉末状药品时一般选用；（3）用于吸取和滴加少量液体的是（4）常用于给物质加热的仪器是；（5）既可用作反应容器又能干脆受热的是；（6）用来收集和贮存少量气体时需用。22.不能用已燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯的缘由是，一旦洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊惶，应马上。23.酒精：①无色透亮；②具有特别气味的液体；③易挥发；④能与水以随意比例互溶；⑤能溶解碘等物质；⑥易燃烧；⑦常做酒精灯和内燃机的燃料；⑧点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑨燃烧生成水和二氧化碳。依据上述文字可归纳出酒精的物理性质有（填序号，下同）；化学性质有；用途有；酒精发生的物理改变有；发生的化学改变有。24.小明同学做了“给液体加热”的试验后，发觉试管底部有裂纹，请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能缘由（答出两点即可，试管本身质量问题不考虑）。（1）（2）25.规范的试验操作是试验胜利的前提，请回答：（1）量取8mL水，应选用mL的量筒。（2）胶头滴管用过后应，再去吸取其他药品。（3）试验室加热烧杯里的液体时，烧杯底部应垫放.（4）、把石灰石块状固体放入试管中的方法是。26、下图是称量固体质量装置图，回答下列问题：（氢氧化钠具有腐蚀性）（1）通常运用________（填“图1”或“图2”）称量物质质量；（2）用图1称量2g食盐，发觉指针向左偏转时，这时应____________________；（3）某人用图2装置称量5．2克食盐时（1克以下用游码），所称食盐的实际质量为_______；A、4．8克B、5．2克C、5．0克D、5．1克（4）改正图3中的错误：________________________________。三、试验探究题；27.现有火柴、一张干燥的白纸、一个光滑干燥的玻璃杯、澄清的石灰水，请你设计一个小试验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水。（简要写出试验步骤、现象和结论）步骤现象结论28、[发觉问题]蜡烛是我们在生活中常见的用品。燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？三（5）班李明同学对此很感爱好，提出了如下猜想，并设计试验进行探究[猜想与假设]①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；③白烟是石蜡蒸气凝聚成的石蜡固体小颗粒；[试验验证]（1）熄灭蜡烛，并马上用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设（填序号），此试验能否得出正确结论？，缘由是。（2）熄灭蜡烛，并马上用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发觉玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是。（3）熄灭蜡烛，并马上用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发觉蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设供应了证据。同时可解除假设，因为。初中化学第一单元测试题答案题号12345678910答案CBABDBBCBD题号11121314151617181920答案CABDCAACAD二、21.（1）试管夹（2）药匙（3）胶头滴管（4）酒精灯（5）试管（6）集气瓶22.引起失火；用湿抹布扑盖。23.①②③④⑤；⑥；⑦；⑧；⑨24.试管外壁有水；试管没有冷却就冲洗。25.（1）10（2）马上洗净（3）石棉网（4）先把容器横放，用镊子夹