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第七单元·远行·第一课早发白帝城【创设情境】你们去重庆旅游过吗？重庆有哪些地方让你记忆最深？重庆的奉节被称为“诗城”，由于古时奉节的地位，以及三峡独特的景致，经过此地的文人墨客，都毫不吝啬自己的文采，“诗城”美誉实至名归。在奉节县城，还有以诗城命名的道路。不仅仅是李白，杜甫、王维、白居易、孟郊、苏轼、陆游等诸多诗人，都曾留下诗篇。【启发思考】李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。作品极富浪漫色彩，感情强烈，善用比兴、夸张的表现手法，形成了豪放纵逸的艺术风格，被称为“诗仙”。【作者简介】唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案遭人陷害，被皇帝流放到夜郎（今贵州桐梓），但是他在去流放地的途中，在白帝城被皇帝赦免了（就是皇帝原谅他让他回来了）。这时的李白是怀着异常高兴的心情返回家中的。【古诗背景】【初读课文，学习生字】白帝（dì）城朝（zhāo）阳

告辞（cí）

江陵（línɡ）

猿（yuán）声

啼（tí）不住

两岸（àn）

轻舟

万重（chónɡ）山告辞啼不住猿声朝阳轻舟万重山两岸江陵白帝城这首诗的题目《早发白帝城》，谁知道它的意思？早：早上。发：出发。白帝城：地名，在今重庆奉节城东白帝山上，位于长江三峡一带。城居高山，地势险要。【合作探究】从一二两行诗中，你读懂了什么？为什么诗人说白帝城仿佛是在彩云中间呢？【合作探究】朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。早晨离开了仿佛在彩云中间的白帝城，千里迢迢的江陵一天就可以到了。地势高，作者心情高兴。你对后两行诗是怎么理解的？为什么诗人会觉得船行得特别快？两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。两岸的猿猴不停地啼叫，轻快的小船已经越过了一座又一座的高山。顺水行舟，作者愉快的心理使然。【自主探究】诗人在得到赦免的消息后，他会想些什么呢？你能想象出诗人顺流而下，行船经过三峡，见到长江两岸奇丽的景色时，那种欣喜的样子吗？【协作交流】他会想：“……”这首诗通过对行船的轻快和沿途壮丽景色的描绘，表达了诗人重获自由后轻松喜悦的心情。整首诗气势奔放，情景交融，极富浪漫主义色彩。【总结提高】

《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。【课外延伸】

《古朗月行》小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。【课外延伸】《望庐山瀑布》

【课外延伸】日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。【课外延伸】

《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【课外延伸】

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。【课外延伸】

《望天门山》天门中断楚江开，

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