人教版小学数学4-3-3公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件

因数中间或末尾有0的乘法小学数学（人教版）四年级上册特快列车30小时行多少千米？特快列车每小时可行160千米。160×30=我喜欢这样笔算：先口算出16×3=48，再在积的末尾添两个0。160×304800小结：先乘0前面的数，然后看因数末尾共有几个0，就在积的末尾添写几个0。160×30=4800特快列车30小时行多少千米？特快列车每小时可行160千米。160×30=4800（千米）答：特快列车30小时行4800千米。普通列车30小时行多少千米？普通列车每小时可行106千米。106×30=普通列车30小时行多少千米？普通列车每小时可行106千米。106×30=106×30我这样列竖式：106×30=3180还可以这样列：3180106×300003183180普通列车30小时行多少千米？普通列车每小时可行106千米。106×30=3180（千米）答：普通列车30小时行3180千米。特快列车每小时可行160千米。特快列车34小时可行多少千米？160×34=（千米）160×34644854405440答：特快列车34小时可以行5440千米。计算因数末尾有0的乘法，先把因数0前面的数对齐，把0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。140×3228424480407×5020350120×809600140×32=407×50=120×80=4480203509600140×3228424480407×5020350120×809600140×32=407×50=120×80=4480203509600这些交通工具每小时行的路程都叫做速度。普通列车每小时约行106千米。人骑自行车的速度可写成16千米/时。普通列车的速度可写成

。106千米/时人骑自行车每小时约行16千米。马车每小时约行10千米小汽车每小时约行80千米轮船每小时约行45千米飞机每小时约行800千米试着写出这些交通工具的速度。马车每小时约行10千米马车的速度可以写成：10千米/时小汽车每小时约行80千米小汽车的速度可以写成：80千米/时飞机每小时约行800千米飞机的速度可以写成：800千米/时飞机每小时约行800千米飞机的速度可以写成：800千米/时轮船每小时约行45千米轮船的速度可以写成：45千米/时（1）一辆汽车的速度是80千米/时，2小时可行多少千米？（2）李老师骑自行车的速度是225米/分，10分钟可行多少米？

你能发现速度、时间与所行的路程有什么关系吗？速度×时间=路程80×2=160（千米）225×10=2250（米）小强每天早上跑步15分钟，他的速度大约是120米/分。小强每天大约跑步多少米？120×15=1800（米）答：小强每天大约跑步1800米。口算下面各题50×90=70×140=40×80=300×30=32×30=21×40=190×5=25×30=4500980032009000960840950750（1）猎豹奔跑的速度可达每小时110千米，可写作：

（2）蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米，可写作：

（3）声音传播的速度可达每秒340米，可写作：

110千米/时500米/分340米/秒（1）猎豹奔跑的速度可达每小时110千米，可写作：

（2）蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米，可写作：

（3）声音传播的速度可达每秒340米，可写作：

110千米/时500米/分340米/秒一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨食物，够大象吃20天吗？350×20=7000（千克）7000千克=7吨7吨>5吨答：不够大象吃20天。我的速度只有40千米/时现在快多了，是（）千米/时王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。去的时候用了3小时，返回时用了2小时。（1）从县城到王庄乡有多远？40×3=120（千米）答：从县城到王庄乡的路程是120千米。我的速度只有40千米/时现在快多了，是（）千米/时王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。去的时候用了3小时，返回时用了2小时。（2）返回时平均每小时行多少千米？120÷2=60（千米/时）答：返回时平均每小时行60千米。50千米/时30千米/时一辆旅游车在平原和山区各行了2小时，最后到达山顶。这段路程有多长？方法1：50×2=100（千米）30×2=60（千米）100+60=160（千米）方法2：50+30=80（千米）80×2=160（千米）答：这段路程有160千米。用0、2、3、4、5组成三位数乘两位数的乘法算式，你能写出几个？你能写出乘积最大的算式吗？540×23504×23432×50325×40305×42235×40······用0、2、3、4、5组成三位数乘两位数的乘法算式，你能写出几个？你能写出乘积最大的算式吗？540×23504×23432×50325×40305×42235×40······