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文档简介

2025届吉林省延边市汪清县第六中学高二数学第一学期期末检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.平行六面体的各棱长均相等,,,则异面直线与所成角的余弦值为()A. B.C. D.2.的展开式中的系数是()A. B.C. D.3.在平面直角坐标系xOy中,过x轴上的点P分别向圆和圆引切线,记切线长分别为.则的最小值为()A.2 B.3C.4 D.54.已知圆与直线,则圆上到直线的距离为1的点的个数是()A.1 B.2C.3 D.45.有甲、乙两个抽奖箱,甲箱中有3张无奖票3张有奖票,乙箱中有4张无奖票2张有奖票,某人先从甲箱中抽出一张放进乙箱,再从乙箱中任意抽出一张,则最后抽到有奖票的概率是()A. B.C. D.6.圆与圆公切线的条数为()A.1 B.2C.3 D.47.已知椭圆与双曲线有共同的焦点,则()A.14 B.9C.4 D.28.若函数在上有且仅有一个极值点,则实数的取值范围为()A. B.C. D.9.已知命题,,则A., B.,C., D.,10.过双曲线的左焦点作x轴的垂线交曲线C于点P,为右焦点,若,则双曲线的离心率为()A. B.C. D.11.的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则一定是()A.等边三角形 B.等腰三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形12.已知向量=(3,0,1),=(﹣2,4,0),则3+2等于()A.(5,8,3) B.(5,﹣6,4)C.(8,16,4) D.(16,0,4)二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知平面的法向量为,平面的法向量为,若,则___________.14.若点为圆的弦的中点,则弦所在直线方程为________.15.如图,在等腰直角中,,为半圆弧上异于,的动点,当半圆弧绕旋转的过程中,有下列判断:①存在点,使得;②存在点,使得;③四面体的体积既有最大值又有最小值:④若二面角为直二面角,则直线与平面所成角的最大值为45°.其中正确的是______(请填上所有你认为正确的结果的序号).16.已知实数,,,满足,,,则的最大值是______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知椭圆的左右焦点分别为,,经过左焦点的直线与椭圆交于A,B两点(异于左右顶点)(1)求△的周长;(2)求椭圆E上的点到直线距离的最大值18.(12分)有1000人参加了某次垃圾分类知识竞赛,从中随机抽取100人,将这100人的此次竞赛的分数分成5组:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],并整理得到如下频率分布直方图.(1)求图中a的值;(2)估计总体1000人中竞赛分数不少于70分的人数;(3)假设同组中的每个数据都用该组区间的中点值代替,估计总体1000人的竞赛分数的平均数.19.(12分)求下列函数的导数.(1);(2).20.(12分)已知椭圆过点,且离心率.(1)求椭圆C的标准方程;(2)若动点在椭圆上,且在第一象限内,点分别为椭圆的左、右顶点,直线分别与椭圆C交于点,过作直线的平行线与椭圆交于点,问直线是否过定点,若经过定点,求出该定点的坐标;若不经过定点,请说明理由.21.(12分)已知圆.(1)求过点M(2,1)的圆的切线方程;(2)直线过点且被圆截得的弦长为2,求直线的方程;(3)已知圆的圆心在直线y=1上,与y轴相切,且与圆相外切,求圆的标准方程.22.(10分)如图,三棱柱中,底面边长和侧棱长都等于1,(1)设,,,用向量表示,并求出的长度;(2)求异面直线与所成角的余弦值

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】利用基底向量表示出向量,,即可根据向量夹角公式求出【详解】如图所示:不妨设棱长为1,,,所以==,,,即,故异面直线与所成角的余弦值为故选:B注意事项:1.将答案写在答题卡上2.本卷共10小题,共80分.2、B【解析】根据二项式定理求出答案即可.【详解】的展开式中的系数是故选:B3、D【解析】利用两点间的距离公式,将切线长的和转化为到两圆心的距离和,利用三点共线距离最小即可求解.详解】,圆心,半径,圆心,半径设点P,则,即到与两点距离之和的最小值,当、、三点共线时,的和最小,即的和最小值为.故选:D【点睛】本题考查了两点间的距离公式,需熟记公式,属于基础题.4、B【解析】根据圆心到直线的距离即可判断.【详解】由得,则圆的圆心为,半径,由,则圆心到直线的距离,∵,∴在圆上到直线距离为1的点有两个.故选:B.5、B【解析】先分为在甲箱中抽出一张有奖票放入乙箱和在甲箱中抽出一张无奖票放入乙箱,进而结合条件概率求概率的方法求得答案.【详解】记表示在甲箱中抽出一张有奖票放进乙箱,表示在甲箱中抽出一张无奖票放进乙箱,A表示最后抽到有奖票.所以,,于是.故选:B.6、D【解析】分别求出圆和圆的圆心和半径,判断出两圆的位置关系可得到公切线的条数.【详解】根据题意,圆即,其圆心为,半径;圆即,其圆心为,半径;两圆的圆心距,所以两圆相离,其公切线条数有4条;故选:D.7、C【解析】根据给定条件结合椭圆、双曲线方程的特点直接列式计算作答.【详解】设椭圆半焦距为c,则,而椭圆与双曲线有共同的焦点,则在双曲线中,,即有,解得,所以.故选:C8、C【解析】根据极值点的意义,可知函数的导函数在上有且仅有一个零点.结合零点存在定理,即可求得的取值范围.【详解】函数则因为函数在上有且仅有一个极值点即在上有且仅有一个零点根据函数零点存在定理可知满足即可代入可得解得故选:C【点睛】本题考查了函数极值点的意义,函数零点存在定理的应用,属于中档题.9、A【解析】根据全称命题与特称命题互为否定的关系,即可求解,得到答案【详解】由题意,根据全称命题与特称命题的关系,可得命题,,则,,故选A【点睛】本题主要考查了含有一个量词的否定,其中解答中熟记全称命题与特称性命题的关系是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题10、D【解析】由题知是等腰直角三角形,,又根据通径的结论知,结合可列出关于的二次齐次式,即可求解离心率.【详解】由题知是等腰直角三角形,且,,又,,即,,,即,解得,,.故选:D.11、B【解析】利用余弦定理化角为边,从而可得出答案.【详解】解:因为,所以,则,所以,所以是等腰三角形.故选:B.12、A【解析】直接根据空间向量的线性运算,即可得到答案;【详解】,故选:A二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、2【解析】由,可两平面的法向量也平行,从而可求出,进而可求得答案【详解】因为平面的法向量为,平面的法向量为,,所以∥,所以存实数使,所以,所以,解得,所以,故答案为:214、【解析】因为为圆的弦的中点,所以圆心坐标为,,所在直线方程为,化简为,故答案为.考点:1、两直线垂直斜率的关系;2、点斜式求直线方程.15、①②④【解析】①当D为中点,且A,B,C,D四点共面时,可证得四边形ABCD为正方形即可判断①;②当D在平面ABC内的射影E在线段BC上(不含端点)时,可知平面ABC,可证得平面CDB,即可判断②;③,研究临界值即可判断③;④二面角D-AC-B为直二面角,且D为中点时,直线DB与平面ABC所成角的最大,作图分析验证可判断④.【详解】①当D为中点,且A,B,C,D四点共面时,连结BD,交AC于,则为AC中点,此时,且,所以四边形ABCD为正方形,所以AB//CD,故①正确;②当D在平面ABC内的射影E在线段BC上(不含端点)时,此时有:平面ABC,,又因为,所以平面CDB,所以,故②正确;③,当平面平面ABC,且D为中点时,h有最大值;当A,B,C,D四点共面时h有最小值0,此时为平面图形,不是立体图形,故四面体D-ABC无最小值,故③错误.④二面角D-AC-B为直二面角,且D为中点时,直线DB与平面ABC所成角的最大,取AC中点O,连结DO,BO,则,AC=平面平面ACD,平面平面ACD,所以平面ABC,所以为直线DB与平面ABC所成角,设,则,,所以为等腰直角三角形,所以,直线与平面所成角的最大值为45°,故④正确.故答案为:①②④.16、10【解析】采用数形结合法,将所求问题转化为两点到直线的距离和的倍,结合梯形中位线性质和三角形三边关系可求得答案.【详解】由,,,可知,点在圆上,由,即为等腰直角三角形,结合点到直线距离公式可理解为圆心到直线的距离,变形得,即所求问题可转化为两点到直线的距离和的倍,作于于,中点为,中点为,由梯形中位线性质可得,,作于,于,连接,则,当且仅当与重合,三点共线时,有最大值,由点到直线距离公式可得,由几何性质可得,,此时,故的最大值为.故答案为:10.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)利用椭圆的定义求△的周长;(2)设直线与椭圆相切,联立方程求参数m,与之间的距离的最大值,即为椭圆E上的点到直线l距离的最大值.【小问1详解】已知椭圆E方程为,所以,△的周长为,其中,所以△的周长为.【小问2详解】设直线与直线l平行且与椭圆相切,则,得,即,令,解得,所以,与之间的距离,即椭圆E上的点到直线l距离的最大值为18、(1)0.040;(2)750;(3)76.5.【解析】(1)由频率分布直方图的性质列出方程,能求出图中的值;(2)先求出竞赛分数不少于70分的频率,由此能估计总体1000人中竞赛分数不少于70分的人数;(3)由频率分布直方图的性质能估计总体1000人的竞赛分数的平均数【详解】(1)由频率分布直方图得:,解得图中的值为0.040(2)竞赛分数不少于70分的频率为:,估计总体1000人中竞赛分数不少于70分的人数为(3)假设同组中的每个数据都用该组区间的中点值代替,估计总体1000人的竞赛分数的平均数为:【点睛】本题主要考查频率、频数、平均数的求法,考查频率分布直方图的性质等基础知识,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平19、(1);(2).【解析】利用导数的乘除法则,对题设函数求导即可.【小问1详解】.【小问2详解】20、(1)(2)过定点,【解析】(1)根据椭圆上的点及离心率求出a,b即可;(2)设点,设直线的方程为,联立方程,得到根与系数的关系,利用条件化简,结合椭圆方程,求出即可得解.【小问1详解】由,有,又,所以,椭圆C的标准方程为.【小问2详解】设点,设直线的方程为.如图,联立,消有:,韦达定理有:由,所以,又,所以又,所以.又所以有,把代入有:,解得或2,又直线不过右端点,所以,则,所以直线过定点.21、(1)y=1;(2)x+y-2=0;(3).【解析】(1)将圆的一般方程化为圆的标准方程,结合图形即可求出结果;(2)根据题意可知直线过圆心,利用直线的两点式方程计算即可得出结果;(3)设圆E的圆心E(a,1),根据题意可得圆E的半径为,结合圆与圆的位置关系和两点距离公式计算求出,进而得出圆的标准方程.【小问1详解】圆,即,其圆心为,半径为1.因为点(2,1)在圆上,如图,所以切线方程为y=1;【小问2详解】

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