2025届成都实验高级中学高二生物第一学期期末教学质量检测试题含解析

2025届成都实验高级中学高二生物第一学期期末教学质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．细胞在生命活动中常常会发生染色体片段的互换，下列互换现象中属于染色体结构变异的是（）A.同源染色体的姐妹染色单体之间交换相应的片段B.非同源染色体的非姐妹染色单体之间交换某一片段C.同源染色体的非姐妹染色单体之间交换相应的片段D.非同源染色体的姐妹染色单体之间交换相应的片段2．蛇毒的主要成分为蛋白质和多肽。将眼镜蛇蛇毒处理后注入马体内，可获取抗蛇毒血清，用于治疗被眼镜蛇咬伤的患者。以下选项与此治疗原理最相似的是：（）A.用免疫抑制剂治疗自身免疫疾病B.骨髓移植治疗慢性粒细胞白血病C.注射干扰素(淋巴因子)抑制乙肝病毒增殖D.给新生儿注射乙肝抗体阻断病毒的母婴传播3．图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，由此可以判断下列说法错误的是（）A.从b至c点，随生长素浓度的增加A逐渐变大至90度B.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值C.只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D.由图二可知生长素对胚芽鞘生长作用具有两重性4．DNA甲基化为DNA化学修饰的一种形式，能够在不改变DNA序列的前提下，改变遗传表现。如图表示某基因发生甲基化前后的表达情况。下列相关叙述错误的是（）A.该基因发生甲基化的区域不可能是酶识别的位点B.基因发生甲基化后，其对应的mRNA将不能合成C.DNA发生甲基化后，其携带的遗传信息不发生改变D.基因发生甲基化导致生物发生的变异可以遗传5．如图是关于人体内环境稳态调节的示意图。下列说法错误的是（）A.甲、乙表示体液调节和免疫调节，丙、丁可以表示温度和酸碱度B.内环境的稳态只要保证渗透压、酸碱度和温度等理化性质不变即可C.内环境稳态的实质是内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中D.人体的各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础6．研究表明，当神经元轴突外Na+浓度发生改变时，神经元膜电位（即动作电位）的幅度会随着Na+浓度的降低而降低，而静息电位并不受影响。下列有关叙述正确的是（）A.动作电位发生时，细胞内外K+浓度差变小B.动作电位发生时，细胞内外Na+浓度差变小C.动作电位发生时，细胞外的K+大量内流D.动作电位发生时，细胞内的Na+大量外流7．下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中，错误的是A.减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体的交换可引起基因重组；非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异B.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，种群基因频率发生变化，不一定会形成新物种C.基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有4种表现型和9种基因型D.一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0．36，则该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0．328．（10分）将源自同品系小鼠的癌细胞和正常成纤维细胞融合，所获杂种细胞的后代只要保留成纤维细胞的某些染色体就可表现为正常表型，但若这些染色体丢失则会重新恶变为癌细胞。下列叙述不正确的是A.杂种细胞的后代保留的成纤维细胞的某些染色体上有抑制细胞恶性增殖的基因B.利用灭活病毒可以诱导动物细胞融合C.杂种细胞重新恶变后将失去接触抑制现象D.染色体数目的变异会抑制细胞的癌变二、非选择题9．（10分）下图是植物细胞的亚显微结构模式图。据图回答。（[]中填序号，横线上填文字）（1）细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和____________共同构成。生物膜的组成成分主要是脂质和_____________，组成生物膜的成分大多是可以运动的，这表明生物膜具有____________。（2）该细胞的细胞器中，含有细胞液的是[______]液泡，为细胞生命活动提供大量能量的是[⑦]_______________。细胞代谢和遗传的控制中心是[⑥]_____________________。10．（14分）如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，不正确的是（）A.如果该图表示二次免疫反应，若c为抗体，则a表示记忆B细胞，b表示浆细胞B.如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程表示体液免疫C.如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一种物质D.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的11．（14分）植物生命活动受多种激素相互作用，共同调节。图甲表示生长素对根和茎生长的影响，图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况。表丙是不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。表丙：不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大)组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e平均株高(cm)162038403526（1）图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果，说明生长素作用具有________________。（2）从图乙可以看出________________和________________对种子萌发起促进作用。（3）请在表丙实验的基础上完善探究油菜素甾醇水溶液促进菠菜生长最适浓度范围的实验步骤：①在浓度梯度________________之间配制一系列浓度梯度的油菜素甾醇水溶液；②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势________________（填“相同”或“不相同”）的菠菜幼苗，均等分成若干组，每组有等量的多株菠菜，并编号；③分别用等量且适量的上述一系列浓度的油菜素甾醇水溶液喷洒对应组的菠菜幼苗；④在相同且适宜条件下培养一段时间，测量并记录________，计算取平均值。12．如图所示是水稻的根对生长素的反应情况，请据图回答：（1）生长素能促进植物生长，其作用原理是____________。（2）C点代表的含义是_________________，D点代表的含义是此时的生长素浓度对根生长起抑制作用，对抑制生长的正确理解是_______________，曲线BC段说明_____________________。（3）研究图中E、F两点所代表的含义可得出________________的结论。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。其中染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起变异，叫做染色体的易位。【详解】ABCD、染色体结构变异有四种类型，分别是重复、缺失、易位、倒位，其中易位是染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起变异，即非同源染色体的非姐妹染色单体之间交换某一片段，ACD错误，B正确。故选B。2、D【解析】将眼镜蛇蛇毒处理后注入马体内，获取的抗蛇毒血清，目的是要其中的抗蛇毒抗体，用抗蛇毒血清治疗被眼镜蛇咬伤的患者，就是直接用抗体治疗；给新生儿注射乙肝抗体阻断病毒的母婴传播也是直接用的抗体。故选D。3、B【解析】图一：胚芽鞘弯曲程度越大，A越小．实验设计需遵循对照原则，欲证明生长素具有促进生长的作用，应设计空白对照组。图二：横坐标以上的部分代表促进作用，横坐标上的点代表既不促进也不抑制，而横坐标以下部分（C点以后）代表抑制作用。【详解】A、从b至c点，随生长素浓度的增加A逐渐变大至90度，A正确；B、琼脂块中生长素浓度在b点时，促进作用最大，胚芽鞘一侧生长最快，其弯曲程度最高，A具有最小值，B错误；C、横坐标以上的部分代表促进作用，横坐标上的点代表既不促进也不抑制，而横坐标以下部分（C点以后）代表抑制作用，C正确；D、由图二曲线可知，低浓度生长素促进生长，高浓度生长素抑制生长，即生长素作用具有两重性，D正确。故选B。4、A【解析】表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译，最终无法合成相应蛋白，从而抑制了基因的表达。【详解】A、图中甲基化的基因不能完成基因的表达过程，而基因表达的第一步是转录过程，转录过程需要RNA聚合酶识别基因中的启动子，据此可推测，该基因发生甲基化的区域可能是酶识别的位点，A错误；B、基因发生甲基化后，无法完成基因表达过程，显然，其对应的mRNA将不能合成，B正确；C、基因的甲基化是基因化学修饰的一种形式，并不改变R基因中碱基对排列顺序，所以发生甲基化的基因携带的遗传信息不发生改变，C正确；D、基因发生甲基化后导致无法产生相应的蛋白质，因而性状改变产生变异，甲基化的基因遗传下去，由于基因甲基化导致生物发生的变异可以遗传，属于表观遗传，D正确。故选A。5、B【解析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。【详解】A、目前普遍认为：内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络，内环境稳态的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度，因此甲、乙表示体液调节和免疫调节，丙、丁可以表示温度和酸碱度，A正确；B、内环境稳态包括组成成分和理化性质（包括渗透压、酸碱度和温度）的相对稳定，B错误：C、内环境稳态的实质是内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中，C正确；D、结合分析可知，人体的各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础，D正确。故选B。6、B【解析】动作电位的去极化是由于大量的钠通道开放引起的钠离子大量、快速内流所致；复极化则是由大量钾通道开放引起钾离子快速外流的结果。【详解】动作电位发生时，细胞外的钠离子内流，引起细胞外的钠离子浓度减小，动作电位恢复时，细胞内的钾离子外流，引起细胞内的钾离子浓度减小。故选B。7、C【解析】本题涉及知识点有基因与性状的关系、物种的形成、减数分裂以及基因频率等，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】减数第一次分裂前期，同源染色体上非姐妹染色单体可能发生交叉互换可引起基因重组，而非同源染色体间交换为染色体结构变异，A正确；变异（突变和基因重组）、自然选择和隔离是物种形成的三个基本环节，如种群的基因频率会发生改变，说明生物发生了进化，而不是有新物种产生，B正确；基因型为AaBb

的个体自交，只有A和a、B和b这两对基因的遗传遵循基因自由组合定律时，其后代才会可能出现有4

种表现型和9

种基因型，C错误；某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，隐性性状的表现型频率是0.64，因此隐性性状的基因频率为0.8，显性性状的基因频率为0.2，该种群在繁殖一代后，杂合子的基因型频率是：2×0.8×0.2=0.32，D正确；综上所述，选C项。【点睛】本题考查遗传、变异、进化相关知识，意在考查学生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。8、D【解析】A、由题可知，杂种细胞的后代保留的成纤维细胞的某些染色体上有抑制细胞恶性增殖的基因，A正确；B、利用灭活病毒可以诱导动物细胞融合，B正确；C、癌细胞能无限增殖，C正确；D、此题中的某些染色体能抑制细胞癌变，这些染色体丢失会导致细胞的癌变，D错误。故选D。二、非选择题9、(1).核膜(2).蛋白质(3).（一定的）流动性(4).②(5).线粒体(6).细胞核【解析】分析该植物细胞的结构可知：①是核糖体，②是液泡，③是核膜，④是核仁，⑤是染色质，⑥是细胞核，⑦是线粒体。【详解】（1）细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统；生物膜的组成成分主要是脂质和蛋白质，还有少量的糖类；组成生物膜的成分大多是可以运动的，这表明生物膜具有一定的流动性，这也是生物膜的结构特点。（2）液泡主要存在于植物细胞中，内含有细胞液；细胞生命活动所需的能量，大约95%来自线粒体。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。【点睛】本题主要考查细胞的结构和功能相关知识点，解答本题的关键在于能识记生物膜的主要成分以及生物膜系统的组成、各种细胞器的作用和细胞核的功能等。10、D【解析】图中a、b、c应表示可能存在的结构或细胞，d、e表示可能存在的相关物质，梳理相关知识点，然后分析图解，根据具体描述做出判断。【详解】A、如果该图表示二次免疫反应，a（记忆细胞）会增殖分化形成b（浆细胞），b能够分泌c（抗体），A正确；B、体液免疫过程中，如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，B正确；C、如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一种物质抗利尿激素，C正确；D、若该图表示反射弧，在两个神经元之间，兴奋是通过神经递质的方式进行传导的，并且在突触上发生的信号转变为电信号→化学信号→电信号，D错误。故选D。11、①.两重性②.细胞分裂素③.赤霉素④.b～d⑤.相同⑥.菠菜株高【解析】1、分析甲图：表示生长素浓度对根和茎生长的影响，植物不同器官对生长素敏感程度不同，根比茎对生长素更敏感。2、分析乙图：图乙表示种子在萌发过程中几种激素的变化情况，随着种子的萌发，脱落酸的含量不断降低，而细胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后减少。3、分析表格丙：表中数据显示生长素浓度为c时，平均株高最高。【详解】（1）图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果不同，B点（高浓度）为抑制作用，C点（低浓度）为促进作用，说明生长素作用具有两重性。（2）从图乙中可以看出，种子的萌发过程中细胞分裂素和赤霉素增加，说明这两种激素能够促进种子的萌发。（3）实验设计应遵循对照原则、单一变量及无关变量要一致等原则，根据实验的设计原则，探究油菜素甾醇水溶液促进菠菜幼苗生长的最适浓度范围的实验步骤如下：①表中数据显示生长素浓度为c时，平均株高最高，但不能说明浓度c是促进生长的最适浓度，应该在该浓度两侧，即浓度b～d之间配制系列浓度梯度的油菜素甾醇水溶液；②菠菜的生长情况属于无关变量，要保持相同，不能影响实验结果。取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的菠菜幼苗，均等分成若干组，每组有等量的多株菠菜，并编号；④本实验的因变量为平均株高，故在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录菠菜株高，计算取平均值。【