气排球比赛方案

气排球比赛方案气排球比赛方案1前言：排球运动的兴起成为当下人们进行健身锻炼的新热点，它以熟练、轻松、娱乐、优美的技术而成为人们喜闻乐见的现代项目，娱乐排球的之类之一——气排球，以其独特的魅力和特性而受到各类人群的青睐。因此我院绿叶社决定举行一次社员的气排球比赛活动。此次活动旨在培养社员的集体主义精神。通过比赛活动，不仅可以丰富我们的业余文化生活，更能增进社员的团结交流，激发学习、工作热情，持续保持昂扬斗志，不断创新进取！一、活动目的：为了提高大学生的身体素质；增进社员之间的团结和新老成员之间的交流和了解，宣扬团队精神；丰富校园文化生活。二、主办单位：广西大学化学化工学院绿叶社三、承办单位：广西大学化学化工学院绿叶社四、参赛对象：广西大学化学化工学院绿叶社五、活动地点：化院气排球场六、活动时间：11月_日上午8:30--11:30七、集合时间：11月_日上午8:00（希望大家准时到场）七、活动流程1.活动前：（1）各部长通知本部门成员参加比赛，要求大家积极参加（务必都参加，特殊原因请假），给予必要的协作与配合，并宣传此次活动的目的和意义。（2）到场地之后开始分组，组长叶丹丹，韦良义，唐运联，陈景，农月金（3）做好场地的申请和维护，以及气排球等相关设施的租借工作。(甘雨和韦良义负责)（4）邀请好裁判，每个组派出两个主裁判，还有四个边裁（由参赛的队伍自行派一名边裁）；安排好相应的工作人员。（5）做好经费预算，准备好与比赛有关的物品。2.活动中：每场比赛前，负责人及维护现场秩序者做好各自工作，保证各场比赛准时顺利进行。3.活动后：做好球场的清洁和比赛用品的归还等工作；及时颁发相应的奖品，做好总结工作。八、物品材料3个气排球，4个哨子，2张桌子，4张椅子，1桶饮用水，若干一次性杯子，若干记录表和笔，以及相应奖品。九、奖励办法根据各组得分，确定最终排名。第一至五名获得相应奖品。十、经费预算：见附表六十一、注意事项1.由于客观情况（如天气、场地等原因）不能如期进行比赛的话，由负责方另行通知。2.友谊第一，比赛第二。十二、附件1.附表一比赛规则2.附表二比赛及评奖说明3.附表三工作安排表4.附表四名次及奖项安排5.附表五经费预算广西大学化学化工学院绿叶社20__年__月__日附表一比赛规则（一）胜负：1、比赛采用三局两胜制，前两局21分，第三局15分。2、由首先赢得21分的一队，并且超过对方2分的队获得当局胜利。（二）球员场上位置：1、比赛每队同时上场队员为5人（2女3男）。发球队员发球时，双方队员须在本场区内各站两排（前排2人，后排3人）。2、发球时场上队员位置不能调整，前排队员可以站在限制线以外，但后排队员不能站在前排队员前面。（队员的位置是根据其脚的着地部位来判定的，每一名前排队员至少有一只脚的一部分，比后排队员的双脚距中线更近；每一名右边（左边）队员至少有一只脚的一部分，比同排中间队员的双脚距场地的`右（左）边线更近。在发球队员击球的一刹那，场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后，队员可以在本场区和无障碍区的任何位置上。）3、比赛过程中，对场上队员位置没有限制。（三）发球：发球队员发球时要将球明显抛起，然后用手将球击过球网，进入对方场内。发球队员可以在底线后的边线延长线的无障碍区域内的任一处开球。1、发球队员不能站到边线以内或踩到边线。在裁判员鸣哨后球被抛起发球队员未击球，球未触及发球队员而落地，裁判应再一次鸣哨继续发球。发球队员在裁判未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，第二次则判犯规。2、当发球队胜一球时，则队要顺时针轮转一个位置，然后由1号位的队员发球。（不准连续发球。）3、换发球时，发球队员要首先顺时针轮转一个位置，然后由1号位置队员发球。4、发球方将球击入对方场区内任何位置均有效。（四）进攻：比赛过程中有球的球队为进攻方。1、在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球过对方场地或拦网。2、前排队员只能将球平推或垫球过网。3、扣球队员必须在限制线以外起跳，并且击球时不能站在限制线以内。4、进攻方允许最多击球三次（拦网除外）并将球击过网进入对方场区。5、一名队员不得连续击球两次（拦网除外）。6、队员的身体任何部位都允许触球，同时计为一次击球。但球必须被击出，不得接住或抛出，球可以向任何方向反弹。7、只有前排的队员可以拦网。队员可在球越过网之前进行拦截，但是不得触网或干扰对手（不能过网击球）。在一个拦网动作中，允许球迅速而连续地触及一名或更多的拦网队员。拦网触球应在对方队员完成进攻性击球之后，同时不能有击球动作。8、球碰到网进入对方场区为好球。9、击球方将球碰到除了球员和球网以外的任何障碍物体后即为死球，由对方得分。10、双方队员同时触球并且有明显的停留现象时判为争球，由原发球方重新发球。（五）得分：采取每球得分制，一方在获得发球权时同时得分。若发球方触犯下列错误，则接发球方可得一分。如接发球方触犯下列错误，则发球方可得一分，并且继续发球。1.球落在自己一方的球场范围内。2、界外球（发球或击球出界）。3、发球员没有在规定的发球区内发球，或发球时脚踏到端线。4、没有依照发球次序发球。5、本方球员连续击球超过三次。（拦网不算一次触球，还可再击球三次将球击入对方场区。）6、持球（即在击球时球在手中有明显的接球停留现像。）7、连击（即一人连续击球两次，或者球先后连续触及队员身体的不同部位。拦网不算一次触球）。8、触网（即比赛进行时，身体的任何部份明显碰着球网。但队员在已经完成了击球动作和击球试图（如拦网）之后，无意触网或被动触网则不算犯规。）9、过线（队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时，脚的一部分还接触中线或置于中线上空。除脚以外，不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区。）。10、过网击球（球体的大部分未进入本方场内而伸手过网在对方场地内击球）。11、球从标志杆（向上垂直方向）以外进入对方场区。（六）其他规则：1、换人。每局比赛每队有五人次换人。只有在死球时才能提出换人申请，经过裁判员同意后才能换人。2、比赛过程中没有暂停。3、局间休息时间为三分钟，决胜局为五分钟。决胜局某一队先得13分时，两队交换场区，不进行休息。4、第一局和决胜局由双方抽签决定发球权，第二局则由另一方发球。5、一场比赛中，裁判员的判定是最终判决。6、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释，裁判应及时予以解释。7、其他规则可按照排球比赛规则进行。附表二：比赛及评奖说明一、比赛说明比赛采用淘汰赛的形式：——4支队伍随机分组通过淘汰赛进行角逐，比赛胜负和名次均由比赛分数多少决定。二、“最佳球员”评奖说明由比赛双方在第一轮比赛后互相不记名投票产生。附表三：工作安排表附表四：名次及奖项安排第一名：第二名：第三名：第四名：各组“最佳球员”各一名附表五：经费预算1.活动用水及一次性水杯共10元2.奖品1003其他10元合计：120元气排球比赛方案2一、活动目的1、丰富员工业余文化生活，增强员工体质，增进员工之间友谊，加强团队凝聚力。2、调节员工工作热情。二、主办单位、承办单位主办：承办：三、比赛时间、地址比赛时间：地址：四、比赛工作人员安排组长：工作人员：裁判（暂定）：五、参赛成员安排参赛成员采取集体抽签分组形式，分为1、2、3、4、5、6六队，每队包括队长在内共有八名队员。比赛上场队员5人，替补队员3名。六、比赛流程比赛为三局两胜制。比赛采用随即循环赛制进行比赛。取胜的一队积3分，负的一队积1分。共15场比赛，积分最高的队伍为冠军。七、奖项设置比赛设有冠军，亚军，季军，以及参与奖若干。将根据比赛中各队的表现以及最终的比赛结果予以奖励。冠军:奖励元亚军:奖励元季军:奖励元参与奖:奖励元年月日汽排球比赛规则一、比赛成绩的.计算每局21分。胜一局：某队先得21分即为胜一局！或双方得分成21比21时，以最终超过对方2分的队获得本局胜利。决胜局谁先得15分，即算该队获胜。二、得分的计算采取每球得分制，不论发球队或接发球队胜球时即得1分。若发球方触犯下列错误，则接发球方可得一分。如接发球方触犯下列错误，则发球方可得一分，并且继续发球。1、球落在自己一方的球场范围内。2、界外球（发球或击球出界）。3、发球员没有在规定的发球区内发球，或发球时脚踏到端线。4、本方球员连续击球超过三次。（拦网不算一次触球，还可再击球三次将球击入对方场区。）5、持球（即在击球时球在手中有明显的接球停留现像。）6、连击（即一人连续击球两次，或者球先后连续触及队员身体的不同部位。拦网不算一次触球）。7、触网（即比赛进行时，身体的任何部份明显碰着球网。但队员在已经完成了击球动作和击球试图（如拦网）之后，无意触网或被动触网则不算犯规。）8、过线（队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时，脚的一部分还接触中线或置于中线上空。除脚以外，不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区。）9、过网击球（球体的大部分未进入本方场内而伸手过网在对方场地内击球）。10、球从标志杆（向上垂直方向）以外进入对方场区三、其他规则1、换人。每局比赛每队有2次换人机会。2、局间休息时间为10分钟。3、第一局和决胜局由双方队长抽签决定发球权，第二局则由另一方发球。4、一场比赛中，裁判员的判定是最终判决。5、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释，裁判应及时予以解释。6、其他规则可按照排球比赛规则进行。7、最终解释权归综合办办公室。气排球比赛方案3根据学校历届工会的活动精神，为丰富教职工业余生活，加强学校的各部门之间的联系交流，增进员工间的友谊，促进营造和谐的校园文化氛围，特举行气排球比赛。一、活动对象：全体教职工二、比赛时间：4月25、26日初赛（小组淘汰赛）。5月2日16:20—18:00决赛。三、比赛地点：校内篮球场四、比赛方式：趣味发球（8人发球）和比赛（21分制）两部分五、分组情况与人员（158人）：1.小学一、六年级为第一组（31人）：组长2.二、五年级为第二组（32人）：组长3.三、四年级为第三组（31人）：组长4.初一年级为第四组（15人）：组长5.初二年级为第五组（15人）：组长6.初三年级为第六组（15人）：组长7.行政后勤组（19人）：组长六、比赛规则：1.比赛为三局两胜制。第一局趣味发球（8人）双方发定位球比赛，每人发2两球(先发1区、后发2区)，球在指定的'位置落下直接得分，8名发球队员得分相加是本局比赛的结果，分数最高的队伍第一局获胜；第二、三局进行排球比赛（21分制），要求上场队员5人（3男2女或2男3女或1男4女或5女）。2.趣味发球发球队员不能踩线，否则判犯规。发球队员必须在裁判员鸣哨后5秒内将球发出，球被抛起发球队员未击到球而落地，判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，第二次则判犯规，且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。得分队按照顺时针方式循环发球，但每人发球只能发一个。3.排球比赛中任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作，否则判犯规。4.排球比赛中在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球或拦网。每队最多击球三次（拦网除外）并将球回击过网进入对方场区，否则判对方得分。一名队员身体任何部位都允许触球，不得连续击球两次，否则判犯规且对方对分。每局比赛有2次暂停的机会，上下场随时可以换人。5.排球比赛中第一局由双方抽签决定发球权，第二局开场则由另一方先发球，每次得分后由得分方发球。6.某队先得分21分并超出对方2分时，则该队获胜一局，直接获3分，另外队伍获1分。7.趣味发球由8名老师组成，请组长提前向裁判提交名单（男女不限），体育老师不能参加第一局发球。8.排球比赛每场比赛各队只能上1名体育老师，体育老师不允许扣球（否则判对方得分），体育老师只能垫球、搓球或挑球过网。如果男老师不够的年级可以用女老师代替。七、活动要求：1.比赛时请所有参赛人员和工作人员提前15分钟到篮球场集合，裁判吹响比赛哨后5分钟，因人员不齐造成无法开赛视为弃权处理。2.请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。自觉遵守比赛规则，服从裁判指挥。3.各年级接到活动方案后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。4.比赛按照分组循环进行（分2组）：第一组：3队；第二组：4队。每个小组的前2名直接进入半决赛、决赛。八、奖项设置：预算资金3000元。第1名800元，第2名600元，第3名500?元，第4名400元，参与奖3个各200元。九、本次比赛最终解释权归工会。广外附属中小学工会委员会广外附属中小学体育组20__年4月9日气排球比赛方案4各乡镇、机关、事业、企业工会：为庆祝“五一”国际劳动节，丰富全县广大干部职工的节日化生活，县总工会决定举办“庆五一·迎五四”气排球比赛，现将有关事项通知如下：一、活动主题：弘扬劳动精神争当时代先锋二、报名时间和地点：1、报名时间：20__年4月12日至24日，逾期不予办理。2、报名地点：县体校办公室，联系电话邮箱：。领队会和抽签时间：20__年4月2日上午10点在青少年活动中心一楼召开领队会、抽签。三、参赛办法：1、分县直和乡镇两个大组(如果乡镇报名参赛队数少于6队将不再设乡镇组)。2、比赛分男子组、女子组进行，每个单位均可报男、女队，每支参赛队可报领队、教练、运动员10人。原则上以单位组队参加，县直单位干部职工比较少的`，可以在系统内组队，每人只能参加一个队的比赛。四、开幕式、比赛日期和地点：开幕式、比赛时间：20__年月2日19:0于体育馆举行开幕式，开幕式结束后接着比赛。五、奖励办法1、按参赛队0%给予奖励。2、奖金额：第一名：100元第二名：100元第三名：1100元第四名：900元第五名：700元第六名：600元气排球比赛方案5一、比赛目的：丰富员工业余文化生活，增强员工体质，增进员工之间友谊，加强团队凝聚力。二、比赛时间：20__年3月27日18：00进行初赛（淘汰赛）。20__年3月29日18：00进行决赛（循环赛）。三、比赛地点：公司篮球场四、场地要求：如图所示：场地长12米宽6米。中线的中心线将场地分为长6米、宽6米的两个场区。每个场区多画一条距离中心线2米并与边线连接的平行的平行线叫限制线。球网高度为2米。五、比赛规则：1、比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人（3男2女），前排3名，后排2名。替补队员3名（2男1女）。2、发球队员发球时，双方队员须在本场区内各站两排，当发球队胜一球时，则由另一排的队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。3、发球队员必须在裁判员鸣哨后五秒内将球发出，球被抛起发球队员未击到球而落地，判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，第二次则判犯规，且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规，但触及对方或影响对方的.则判犯规。5、某队先赢得20分并超出对方2分时，或双方得分成20:20时，谁先得两分成22:20时，则该队胜一局。决胜局必须超出对方2分时，才能结束全场比赛。6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作，否则判犯规。7、在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球或拦网。8、每局比赛有三次换人（犯规换人和主动换人）或暂停的机会。9、第一局和决胜局开场由双方抽签决定发球权，第二局开场则由另一方先发球，每次得分后由得分方发球。10、每队最多击球三次（拦网除外）并将球回击过网进入对方场区，否则判对方得分。一名队员不得连续击球两次，否则判犯规且对方对分。11、身体的任何部位都允许触球，并取消"持球"这个概念，队员只要不把球接住后直接击入对方区不判犯规。12、局间休息时间为两分钟，决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8分时，两队交换场区，不进行休息。13、一场比赛中，裁判员的判定是最终判决。14、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释，裁判应及时予以解释。申诉比赛队对裁判员判罚有争议，比赛时必须服从裁判员的判决，比赛后向裁判申诉。15、一场比赛累计犯规两次者，不得再参加本场比赛；一场比赛累计犯规四次者，不得再参加本次比赛。16、其他规则均按照排球比赛规则进行。17、本次比赛归行政人事部解释。气排球比赛方案6一、组织机构：组长：副组长：成员：全体工会委员二、裁判组：三、参赛队伍：参赛队伍名单：四、比赛时间：20__年9月17日至10月26日，每周一至周五下午18：00开赛。五、工作安排：1.场地规划及布置：裁判组全体成员。2.奖励金准备：3.图片收集：比赛场地：排球场和篮球场。六、比赛安排：大循环赛，共45场比赛。1．20__年9月17日开始比赛，每天下午17：30开始比赛，每天两场，同时开赛。2．裁判队员提前10分钟到场准备、安装、检查所有设备器材。3．裁判队员负责布置场地，比赛结束还要收拾设备归还体育室并将比赛结果公布学校信息栏。4．比赛采用积分制，按积分取名次。积分办法如下：气排球赛采取三局两胜制，每局21分，每场胜者积2分，负者积1分，弃权积0分。如第一、第二名出现积分相同的，按小分计算。5．比赛队如比赛时间后10分钟未到或未够人数（气排球赛5人）比赛者，视为弃权。6．比赛队若有特殊原因需推迟比赛，必须于赛前两个小时，由本队教练或队长向队委会提出申请。否则按弃权处理。7.每队每场比赛只能派两名男队员参加。七、奖励办法：1．教职工气排球赛取前六名。第一名奖励金2400元；第二名奖励金2200元；第三名奖励金20__元；第四名奖励金1800元；第五名奖励金1600元；第六名奖励金1400元。八、经费预算1.奖励金总计114002.设备购买排球网2副，150_2=300元；气排球4只，100_4=400元。合计：11400+300+400=12100元。小学校工会委员会二〇一八年九月十二日气排球比赛方案7为丰富教职工的校园文化生活，提高教职工的身体素质，增强团队合作意识，倡导“健康生活，快乐工作”的`理念，决定在我园举行第三届教职工气排球比赛活动。一、比赛时间（一）20__年11月25日—27日（星期二—星期四）下午。（二）每天下午19：00开始比赛，每天两场，每场间隔5分钟。二、比赛形式采用单循环比赛第一场：1组（后勤）—2组（大班）3组（中班）—4组（小班）第二场：1组（后勤）—3组（中班）2组（大班）—4组（小班）第三场：1组（后勤）—4组（小班）2组（大班）—3组（中班）三、参加人员全体教职工四、负责人（一）总负责人：（二）各组负责人：大班组：中班组：小班组：后勤组：五、比赛顺序抽签方式进行：（分1、2、3、4组）六、比赛规则此次气排球赛每个队共打3场球，采取三局两胜制，前两局每局21分，第三局每局15分，每场胜者积2分，负者积1分，弃权积0分。如第一、第二名出现积分相同的，按小分计算。七、比赛要求（一）裁判及工作人员提前10分钟