2024年高考政治一轮复习 必修4 第18课 时代精神的

第十八课时代精神的精华

课标要求1.比较哲学思维与日常思维的异同。2.理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主

义哲学是科学的世界观和方法论。

核心考点一追求才智的学问

1.哲学的起源

哲学是一门宠爱才智、追求才智的学问，它致力于从总体上把握人与世

哲学的本义

界的关系

①哲学才智产生于人类的实践活动（改造世界）

②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考（生疏世界）

哲学的产生

③任何哲学都是肯定社会和时代精神生活的构成部分，是肯定社会和时

代的经济政治在精神上的反映（生疏世界）

哲学的作用哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活

2.正确理解哲学与世界观、方法论的关系

（1）哲学与世界观

哲学世界观

含义是关于世界观的学问人们对整个世界的总的看法和根本观点

区是哲学家争辩的结果，是自

形成是自发形成的，人人都有

分觉形成的，不是人人都有

特点是系统化、理论化的是零散的、不自觉的

①哲学与世界观的争辩对象都是整个世界，二者都来自生活实践，都有正

确与错误之分

联系

②哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观

③哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现

①把哲学简洁化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说

错误倾向

②把哲学奇特化，认为哲学与一般人无关

（2）世界观与方法论

世界观方法论

人们对整个世界的总的看法和根人们生疏世界、改造世界的根本原则和根

区分

本观点本方法

①世界观打算方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的

联系方法论

②哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一

归纳提升哲学与世界观、方法论

3.哲学与具体科学的关系

哲学具体科学

对象整个世界世界某一具体领域

揭示整个世界变化进展的最一般的

区任务揭示世界某一具体领域的规律

本质和最普遍的规律

分

为人们生疏世界和改造世界供应世为人们生疏世界和改造世界供应具

作用

界观和方法论的指导体方法的指导

①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的进展

②哲学是对具体科学的概括、总结，为具体科学争辩供应世界观和方法论

联系

的指导

③二者是共性与共性、一般与个别的关系（不是整体与部分）

①把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，认为哲学可以

错误倾向取代具体科学的看法

②轻视哲学、否认哲学对具体科学争辩指导作用的看法

归纳提升哲学与实践、世界观、具体科学的关系

1.哲学是时代精神的精华。

订正：真正的哲学是时代精神的精华。

2.哲学是关于世界观的学问，哲学就是世界观。

订正：哲学是关于世界观的学问，但只有系统化、理论化的世界观才是哲学。

3.世界观打算方法论，方法论影响世界观。

订正：世界观打算方法论，方法论体现但不影响世界观。

4.哲学为具体科学争辩供应具体的方法。

订正：哲学为具体科学争辩供应世界观和方法论的指导。

考向一哲学与世界观和方法论

典例1（2021.广东高考）不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲人，牛顿

从阅历主义动身建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论动身建立了广义相对论，海森堡受柏拉

图哲学的启发，决心查找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学。能解释上述科学史实

的是（）

①哲学是世界观和方法论的统一

②哲学的争辩引领具体科学的进步

③哲学是一种能生产学问的学问

④重大科学争辩前沿需要哲学才智的启迪

A.①②B.①④C.②③D.③④

答案B

解析具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的进展，②错误。哲学是对具体科

学的总结和概括，为具体科学争辩供应世界观和方法论的指导，认为“哲学是一种能生产学

问的学问”是错误的，③排解。故本题选B。

易错提示：误认为哲学是一种能生产学问的学问。哲学是对具体科学的概括和总结，学问产

生于社会实践，哲学并不能生产学问，哲学也不能供应具体的学问和方法。

变式1毛泽东一生钟爱哲学，青年时代就把学习争辩哲学作为寻求大本大源的途径，主见

以大本大源“动心”，改造中国与世界。他还认为，培育独立人格，学好哲学是关键，"欲

人人依自己真正主见以行，不盲从他人是非，非普及哲学不行。”毛泽东重视哲学是由于

（）

①哲学是人们追求思想解放的源泉和动力

②哲学是一种从总体上把握世界的人类才智

③哲学具有指导人们生疏世界和改造世界的作用

④哲学作为科学的世界观能够坚决人的信念

A.①③B.①④C.②③D.②④

答案C

解析实践是人们追求思想解放的源泉和动力，①说法错误。真正的哲学是科学的世界观，

所以哲学不肯定是科学的世界观，④说法错误。

易错提示：误认为哲学是科学的世界观。哲学是关于世界观的学说，并非都是科学的。世界

观和哲学都有正确与错误之分。

考向二哲学与具体科学

典例2（2019•江苏高考）”基因编辑婴儿”“人工智能作恶”……科学技术的进步在给人类

带来健康、便利、快捷的同时，也消灭了前所未有的问题。为此，人们重新端详人与自然的

关系，从技术伦理的角度对科学进展进行反思，期望科学技术能够真正造福人类。材料启示

我们（）

A.哲学源自于实践中对世界的追问和思考

B.有什么样的世界观就有什么样的方法论

C.具体科学每一次进步都推动哲学的进展

D.具体科学需要正确的世界观方法论指导

答案D

解析受错误世界观和方法论的影响，科学技术的进步也带来了一些问题，因此科研工作者

要用科学的世界观和方法论去指导具体科学争辩，故D正确；材料没有体现哲学的来源，也

体现不出世界观与方法论的关系，A、B不符合题意；“每一次进步都推动哲学的进展”说

法太确定，C错误。

易错提示：误认为具体科学每一次进步都推动哲学的进展。具体科学的进步推动哲学的进展,

但并不是具体科学每一次进步都推动哲学的进展，哲学具有相对独立性，有自己的进展规律。

变式2有名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把

几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是()

A.哲学是具体科学进展的基础，因此应当认真学好哲学

B.哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决很多问题

C.哲学为具体科学争辩供应世界观和方法论的指导，要学好、用好哲学

D.哲学推动具体科学的进展，要认真学好哲学

答案C

解析哲学以具体科学为基础，具体科学的进步推动哲学的进展，A、D错误。将哲学凌驾

于具体科学之上，认为哲学是“科学之科学”的看法是错误的，B排解。

易错提示：误认为哲学是科学之科学。“哲学是具体科学学问的总和”“哲学是科学之科

学”“哲学是科学之母”“哲学是百科全书”等说法都是错误的，但可以说“哲学是科学争

辩之母”。

核心考点二哲学的基本问题

1.哲学的基本问题

(1)哲学基本问题的两方面内容

(2)思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的依据

从社会实践思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避

来看的基本问题

从哲学自身思维和存在的关系问题贯穿哲学进展的始终，是一切哲学不能回避、必需回

派别来看答的问题。对这一问题的不同回答，打算着各种哲学的基本性质和方向，打

算着它们对其他哲学问题的回答

2.唯物主义的三种基本形态及其特点

辩证唯物主义和历史唯

古代朴实唯物主义近代形而上学唯物主义

物主义

基本否认神创说，认为世界把物质归结为自然科学物质打算意识，意识具

观点是物质的意义上的原子有能动作用

①世界的本原是物质，

①五行说：生成万物的

①霍尔巴赫：原子是世物质打算意识，意识对

基本元素是金、木、水、

常见界的本原物质具有反作用

火、土

观点②培根：万物的基础是②社会存在打算社会意

②荀子：天地合而万物

原始物质，是基本元素识，社会意识对社会存

生，阴阳接而变化起

在具有反作用

是科学的世界观和方法

坚持了唯物主义的根本以自然科学为基础，丰

合理性论，是无产阶级的思想

方向，本质上是正确的富和进展了唯物主义

武器

缺少科学依据；把简单机械性、形而上学性、

局限性—

的问题简洁化历史观上的唯心主义

在根本观点上是全都的，都承认世界的本原是物质，物质第一性，意识其

共同性

次性，物质打算意识

3.唯心主义的两种基本形态及其特点

形态主观唯心主义客观唯心主义

把人的主观精神（如人的目的、意志、感把客观精神（如上帝、神、理念、

觉、阅历、心灵等）理解为世界的本原，确定精神等）看作世界的主宰和

区分

认为客观事物乃至整个世界，都依靠于本原，认为现实的物质世界只是

人的主观精神这些客观精神的外化和表现

①孟子：“万物皆备于我”

①朱熹：“理在事先”“理生万

②陆九渊：“吾心便是宇宙，宇宙便是

物”“未有此气，已有此理”

代表人物吾心”

②柏拉图认为现实世界是由

及其观点③王阳明：“心者，天地万物之主

“理念世界”制造的，理念是世

也”“心即是天”“心外无物，心外无

界的本原

事，心外无理”

二者在根本观点上是全都的，都认为意识是世界的本原，物质依靠于意识，

联系

不是物质打算意识，而是意识打算物质

4.哲学上的“两个对子”

两个对子唯物主义与唯心主义辩证法与形而上学

回答的是世界“是什么”的问回答的是世界“怎么样”以及用什么样

区分

题，是源的思维方法来生疏世界的问题，是流

①辩证法与形而上学的思想总是从属于唯物主义与唯心主义的哲学体系

联系②要正确揭示世界的本原，不仅要坚持唯物主义的观点，还要坚持辩证法

的观点。只有这样，才可能成为彻底的唯物主义者

归纳提升哲学上“两个对子”的关系

1.哲学的基本问题就是物质和意识的辩证关系问题。

订正：哲学的基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题。物质和意识的辩证关系问题

是辩证唯物主义的哲学命题。

2.唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问题开放的。

订正：唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识何者是世界的本原，即哲学基本问题的

第一个方面开放的。

3.唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的。

订正：古代朴实唯物主义和近代形而上学也存在局限性，唯心主义哲学对人们生疏的进展有

着或多或少的借鉴意义。

4.哲学的基本派别是唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学。

订正：哲学的基本派别是唯物主义与唯心主义。

考向一哲学的基本问题

典例1（2022•浙江1月选考）人（或动物）硬组织的化学组成与其食物中的化学组成亲密相关，

当食物来源不同时，其硬组织中的碳（C）、氮（N）稳定同位素组成就存在较大差异。通过同位

素分析，科学家可揭示其生前10年左右的食物结构、生活方式以及生存环境。由此可见（）

A.思维与存在具有同一性

B.意识只能追溯过去不能推想将来

C.学问水平越高生疏越深刻

D.具体科学的进步促进哲学的进展

答案A

解析通过同位素分析,科学家可揭示其生前10年左右的食物结构、生活方式以及生存环境,

说明世界是可知的，A正确。B、C错误。D材料未体现。

区分思维与存在关系问题的两个方面

（1）假如材料涉及世界的本原问题，如“气者，理之依也”或者“理生万物”，体现的是思维

与存在何者是本原的问题。

（2）假如材料涉及人类的某项新科学发觉，体现的是思维能正确生疏存在，即思维与存在具有

同一性的问题。

变式1有两个人在沙滩上闲逛，海风吹过，一块石头从沙子中凸现出来。一个人说：

“多么奇特的石头！它始终在这儿，而我们今日才发觉它。”另一个人说：“我们很多次走

过这里，从来没有观察它，它以前就不存在！今日我们发觉了它，从今它就在这儿了！”两

人就此开头了长期的争辩。两人的争辩涉及（）

①打算各种哲学基本性质和方向的问题

②世界观与方法论相互关系的问题

③辩证法与形而上学划分标准的问题

④人与世界相互关系中的首要问题

A.①③B.①④C.②③D.②④

答案B

解析材料中两个人的争辩涉及哲学的基本问题，哲学的基本问题是人与世界相互关系中的

首要问题，是打算各种哲学基本性质和方向的问题，①④符合题意。②③材料不涉及，排解。

考向二哲学的基本派别

典例2（2022•浙江6月选考）下列观点中属于古代朴实唯物主义思想的有（）

①原子和虚空是世界的本原

②宇宙便是吾心，吾心便是宇宙

③形存则神存，形谢则神灭

④不唯上、不唯书、只唯实

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案B

解析原子和虚空是世界的本原，意思是世界的本原是不行再分的物质微粒，将物质与物质

的具体形态等同起来，属于古代朴实唯物主义，①正确。宇宙便是吾心，吾心便是宇宙，认

为“心”是万物的本原，属于主观唯心主义，②排解。形存则神存，形谢则神灭，承认世界

的本原是物质，但将物质与物质的具体形态等同起来，属于古代朴实唯物主义，③正确。不

唯上、不唯书、只唯实，意思是要从实际动身，实事求是地争辩和处理问题，属于辩证唯物

主义，④排解。故本题选B。

关键词法区分唯物主义和唯心主义

认真审题，先找到材料中属于“物质”的关键信息，如“金、木、水、火、土”“元气”“原

子”等，再找出材料中属于“意识”的关键信息，如“心”“理”“确定精神”“观念”等，

最终依据题意推断是唯物主义还是唯心主义。

变式2（2020・江苏高考）有人说：你我一起看一棵被称之为“树”的植物，我看到的是我理

解的树，你看到的是你理解的树，不管你我看到的树是多么相像，而“树”本身到底是什么

样子，我们并不知道。下列选项中与材料蕴含的哲学观点全都的是（）

A.子非鱼，安知鱼之乐

B.仁义礼智，非由外银我也，我固有之也

C.不是风动，不是幡动，仁者心动

D.若在理上看，则虽未有物，而己有物之理

答案A

解析“树”本身到底是什么样子，我们并不知道，这否定了思维和存在具有同一性，A属

于不行知论，故入选；B强调了仁义礼智不是由外在的因素强加给“我”的，而是“我”本

身所固有的，属于主观唯心主义观点；C强调了不是风动，不是幡动，而是人的心在动，属

于主观唯心主义观点；D强调了理先于物存在，属于客观唯心主义观点，均不符合题意。

核心考点三科学的世界观和方法论

1.马克思主义哲学的产生和历史使命

马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的

阶级基础

必定产物

产生理论基础德国古典哲学：主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义

自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论

科学基础

社会科学前提：英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说

马克思主义是科学的理论、人民的理论。它制造性地揭示了人类

真理性

社会进展规律，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路

意义马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放。

历史使命自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了

自己的精神武器，哲学的进展也进入了一个崭新的时代

提示马克思主义包括马克思主义政治经济学、马克思主义哲学、科学社会主义。联系中国

特色社会主义科学社会主义的理论与实践的相关学问，理解马克思主义哲学的产生和历史使

命。

2.马克思主义哲学的基本特征

核心观点实践观点是马克思主义哲学的核心观点

①第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合

基本特征②实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一

③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

理论品质与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质

归纳提升哲学与马克思主义哲学

哲学马克思主义哲学

是科学的世界观和方法论，是关于整个

是关于世界观的学问，是对具体

世界的最一般规律的科学，是人类才智

内涵科学的概括和总结，是世界观和

的结晶，是人们正确生疏世界和改造世

方法论的统一

界的强有力的工具

区

科学性有科学和非科学之分马克思主义哲学是科学的哲学

分

包括辩证唯物主义和历史唯物主义，是

进展有很多门类、派别，经受了从低唯物主义和辩证法的高度统一，是唯物

阶段级到高级的进展阶段辩证的自然观和历史观的高度统一，是

人类哲学思想进展的新阶段

马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和进展，可以说，没有

联系哲学就不会有马克思主义哲学；也正是由于哲学进展到马克思主义哲学

这个新阶段，才使哲学重新焕发生气，有了强大的生命力

3.马克思主义中国化时代化的重大理论成果

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的制造性运用和进

地位

毛泽东思想展，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃

贝献精髓：实事求是。灵魂：实事求是、群众路线、独立自主

是马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实

邓小平理论、“三形成

践和时代特征相结合的产物

个代表”重要思

所蕴含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思列

想和科学进展观贝献

宁主义哲学思想的重要贡献

习近平新时代中地位是当代中国马克思主义，二十一世纪马克思主义，是中华

国特色社会主义文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时

思想代化新的飞跃

具有丰富的哲学内涵，为进展当代中国的马克思主义哲学

贡献

作出了原创性贡献

1.马克思主义哲学供应了解决社会问题的现成答案。

订正：马克思主义哲学供应了解决社会问题的科学的世界观和方法论。

2.历史的观点是马克思主义哲学的核心观点。

订正：实践的观点是马克思主义哲学的核心观点。

3.马克思主义哲学实现了科学基础上的实践性与革命性的统一。

订正：马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。

4.一切从实际动身是毛泽东思想的精髓。

订正：实事求是是毛泽东思想的精髓。

考向一马克思主义哲学的基本特征

典例1（2019•天津高考）改革开放之所以极大解放和进展了社会生产力，让中国特色社会主

义呈现出强大生命力，一个重要缘由就是我们始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界

观和方法论，正确把握了我国的国情与实际。这表明马克思主义哲学（）

A.是世界观和方法论的统一

B.是对肯定社会政治经济的反映

C.实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一

D.正确地揭示了物质世界的本质和基本规律

答案D

解析材料强调的是马克思主义哲学的正确性，不是强调世界观和方法论的统一，A不符合

题意。材料强调的是哲学对政治经济的反作用，B不符合题意。材料强调了马克思主义哲学

的科学性和革命性，而不是自然观和历史观的统一，故C不选。

变式1习近平总书记指出，“马克思主义不是书斋里的学问，而是为了转变人民历史命运

而创立的，是在人民求解放的实践中形成的，也是在人民求解放的实践中丰富和进展的”。

这表明（）

①马克思主义哲学第一次实现了世界观与方法论的统一

②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

③是否争辩时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区分

④为无产阶级供应生疏和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命

A.①②B.②③C.②④D.③④

答案c

解析任何哲学都是世界观与方法论的统一，①错误。马克思主义哲学与以往旧哲学的本质

区分在于它是以实践为基础的科学性与革命性相统一的哲学，③错误。

易错提示：误认为马克思主义哲学第一次实现了世界观和方法论的统一。全部的哲学都是世

界观与方法论的统一。

考向二马克思主义中国化时代化的理论成果

典例2（2018・全国I）十八大以来，中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新

的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会进展规律的生疏，从理论和实

践结合上系统回答了新时代坚持和进展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和进展中国特

色社会主义的重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明，习近平

新时代中国特色社会主义思想（）

①源于理论争辩和理论斗争

②是时代变化和社会进展的产物

③是实践创新和理论创新的结晶

④完成了对新时代社会主义建设规律的生疏

A.①③B.①④C.②③D.②④

答案C

解析①错误，习近平新时代中国特色社会主义思想源于社会实践。④错误，习近平新时代

中国特色社会主义思想是对新时代社会进展规律的生疏，但不是完成了这一生疏。

易错提示：误认为习近平新时代中国特色社会主义思想完成了对新时代社会主义建设规律的

生疏。习近平新时代中国特色社会主义思想是对新时代社会进展规律的生疏，但不是完成了

这一生疏。与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。

变式2（2020•海南高考）马克思主义理论至今仍旧具有强大的生命力。不断进展的马克思主

义在特定国家和特定的历史进展阶段表现为具体的马克思主义形态。习近平新时代中国特色

社会主义思想是马克思主义与当代中国特色社会主义建设宏大实践相结合的产物，是当代中

国马克思主义。这说明（）

①马克思主义在世界范围内供应理论指导

②马克思主义中国化己经在实践中被证明

③马克思主义理论产生于中国的革命与实践

④马克思主义理论总是随着实践的进展而进展

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案C

解析马克思主义并没有被世界各地的人所接受，①错误。③错误，马克思主义中国化的理

论成果产生于中国的革命与实践。

课时精练

1.面对新型冠状病毒在世界范围的肆虐，人类生命财产健康平安患病重大损失。人们不行避

开的思考：如何正确处理人与自然的关系？人们能否提前发出精确的预警，把病毒带来

的损失降到最低？这表明（）

①哲学思想的产生，离不开对世界的追问和思考

②对自然灾难的生疏和思考，是哲学思想的根源

③人们的实践活动是为了适应哲学进展的需要

④哲学才智产生于人类的实践活动

A.①②B.③④C.②③D.①④

答案D

解析实践是哲学思想的根源，②不选。哲学进展是适应实践活动的需要，③不选。

2.大连一位76岁的硬核大爷乘坐地铁时，包带上别着一块“勿需让座"LED胸牌的照片传

遍全网。当问及缘由，大爷说：“现在的年轻人不简洁，我身体还可以，站着没问题。”一

句“不简洁”说出了年轻人的心酸，一个“勿需”表达了呵护年轻人的心愿。这说明（）

A.方法论影响世界观

B.哲学为生活供应有益的指导

C.世界观打算方法论

D.世界观来源于具体的生活

答案C

解析A错误，方法论体现世界观，而不是影响世界观；B错误，真正的哲学可以为生活供

应有益的指导；C符合题意，一句“不简洁”说出了年轻人的心酸，一个“勿需”表达了呵

护年轻人的心愿，这说明世界观打算方法论；D错误，世界观来源于社会实践。

3.党的百年奋斗历史和成功阅历，既是当代中国哲学社会科学的组成部分，又是当代中国哲

学社会科学的争辩对象，是我们进行理论争辩和理论创新的富矿。当代中国哲学社会科学争

辩党史及其成功阅历，可以（）

①从中发觉新问题，从而推翻原有理论

②为时代进展供应具体的、科学的指导

③精确预见和指明时代进展的前进方向

④把握时代脉搏，反映时代的任务和要求

A.①②B.①④C.②③D.③④

答案D

解析争辩党史及其成功阅历不是推翻原有理论，①排解。争辩党史及其成功阅历，可以为

时代进展供应世界观和方法论的指导，不是具体的指导，②排解。

4.恩格斯说：“每一个时代的哲学作为分工的一个特定的领域，都具有由它的先驱传给它而

它便由此动身的特定的思想材料作为前提。”这说明（）

A.哲学作为一种思辨活动，与社会生活无关

B.哲学的进展都是建立在已有思想基础上的

C.哲学的进展就是不断用新观点代替旧观点

D.已有思想材料的总和构成哲学理论的创新

答案B

解析哲学产生于社会实践，哲学与生活是亲密相关的，A错误。哲学的进展是新观点对旧

观点的辩证否定，C错误。不能将已有思想材料的简洁相加等同于哲学理论的创新，D错误。

5.爱因斯坦曾伤感地说：“物理学家说我是数学家，而数学家说我是物理学家。在科学界,

我是一个找不到同伴的人，尽管世界上每个人都生疏我，我还是这么孤独。几乎没有人真正

了解我。”这说明科学争辩（）

①是以世界为对象，超越具体领域的

②是脱离感性生活，追求理性生疏的

③是为真理而努力，揭示事物本质的

④是基本实践形式，有社会历史性的

A.①②B.①④C.②③D.③④

答案D

解析科学是以世界的某个具体领域或具体事物为争辩对象的，不能超越具体领域，不能脱

离感性生活，①②错误。

6.有名物理学家马克斯・玻恩指出：“关于哲学，每一个现代科学家，特殊是每一个理论物

理学家，都深刻地意识到自己的工作是同哲学思维错综地交织在一起的，要是对哲学文献没

有充分的生疏，他们的工作就会是无效的。在我自己的一生中，这是一个最主要的思想。”

这表明（）

A.不懂哲学，科学争辩终将一事无成

B.哲学与具体科学相互依靠，不行分别

C.哲学为科学争辩供应了具体的方法

D.具体科学的进展需要哲学才智的指导

答案D

解析A说法太确定。本题强调哲学对具体科学的指导，排解B。哲学为具体科学争辩供应

世界观和方法论的指导，不供应具体的方法，C错误。故选D。

7.人类进展史也是同病毒的斗争史。伴随科学技术的进步，今日人类知道流行病和大瘟疫是

和细菌、病毒有关，古代人只能将之归于神灵发怒、恶灵降灾等超自然、无形的力气。从哲

学角度看，这说明（）

①具体科学为哲学争辩供应方法论指导

②思维和存在具有同一性

③世界的真正统一性在于物质性

④世界观对人类生疏世界具有打算意义

A.①②B.①④C.②③D.③④

答案C

解析哲学为具体科学供应世界观和方法论的指导，①错误。世界观对人类生疏世界具有指

导作用，而不是打算意义，④错误。

8.鸿蒙时代是中国传奇中的一个时代，甚至可能在混沌时代之前。鸿蒙时代末期，世界裂开

产生混沌之气，混沌之气聚集，混沌时代产生。从哲学上看，“混沌之气聚集，混沌时代产

生”的观点（）

①属于古代朴实唯物主义思想

②具有机械性、形而上学等局限性

③本质上坚持了唯物主义的根本方向

④正确揭示了物质世界的基本规律

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案B

解析题目观点属于古代朴实唯物主义哲学思想，而近代形而上学唯物主义具有机械性、形

而上学等局限性，②错误。古代朴实唯物主义不能正确揭示物质世界的基本规律，④错误。

9.以下歌词中与孟子的“心之官（官：作用），则思”的观点具有不同的哲学倾向的是（）

①从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝（《国际歌》）

②我们还能不能再见面，我在佛前苦苦求了几千年（《求佛》）

③我知道我的将来不是梦，我认真地过每一分钟（《我的将来不是梦》）

④世界之大，为何我们相遇，莫非是缘分，莫非是天意（《我的歌声里》）

A.①③B.①④C.②③D.②④

答案D

解析“心之官（官：作用），则思”的意思是心这个器官的功能在于思考，思考才能获得，

认为意识是人脑的机能，属于唯物主义的观点。①③属于唯物主义观点，②④属于客观唯心

主义。

10.下列哲学观点中，属于唯物主义的是（）

①眼开则花明，眼闭则花寂

②仓縻实则知礼节，衣食足则知荣辱

③万物负阴而抱阳，冲气以为和

④世界的进展是“确定精神”的自我运动

A.①②B.③④C.②③D.①④

答案