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文档简介

不跟陌生人走中班安全教育

独自在家时，不给陌生人开门。图片展示出门在外时，不能跟陌生人走。陌生人给好吃的不能要陌生人拉你走，要懂得反抗不要轻信陌生人的话不跟陌生人走情景练习小朋友，这罐可乐给你喝吧！我不要别人的东西我会做不要轻信陌生人的话不跟陌生人走机智勇敢巧脱身面对不同的陌生人不同的应对方法礼貌的问候与交通保持警惕1．能不能跟陌生人走?

A．能去公园和游乐场。

B．不能去任何地方。游戏环节2．有个认识的阿姨想带你出去玩?

A．可以和她去。

B．必须先告诉爸爸妈妈。3．陌生的叔叔给你东西吃?

A．巧克力果冻不能吃，饮料可以喝。

B．什么都不能吃。4．陌生人问你的名字、家人，能不能告诉他?

A．能告诉名字，不能告诉家里有谁。

B．什么都不能说。提醒小朋友们，在外出的时候，不要离开集体或家人，不要和陌生人说话，更不要跟陌生人走。下面为附赠的正面管教小技巧，不需要的朋友，下载后可编辑删除。谢谢。1.描述：描述你所看到的，或者描述问题×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。√正例：我看见小狗在挠门呢。注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示：反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。反×：你从来就不帮我干家务活。正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作3.用简单的词语表达反×：我一再和你们说穿上睡衣，你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣，我怎么没看出来你们有什么动静。正√：孩子们，睡衣。注：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。一、如何鼓励孩子与我们合作4.说出你的感受反×：你到底怎么回事，总是让沙门开着？正√：沙门开着，让我很烦，我不能让苍蝇在食物上飞来飞去的。反×：你什么意思？我就得带你去？你就像那些惯坏了的孩子。正√：我不愿意听到“你就得带我去”。我想听到的是：爸爸，我准备好了，你现在可以带我去吗？注：只要不受攻击，孩子更容易和一个表达愤怒的人合作。一、如何鼓励孩子与我们合作二、代替惩罚的方法1.请孩子帮忙反×：哼，等爸爸回来，有你好受的；正√：你来帮我拿三个柠檬。

2.明确表达强烈不同意的立场（但不攻击还的人格）反×：又在过道乱跑！你太鲁莽了，晚上不许看电视！正√：我不喜欢你这样！小孩在过道乱跑会干扰别人购物！

二、代替惩罚的方法3.提供选择反×：你再乱跑，我就要动手了。正√：淘淘，别跑。给你个选择，你要么好好走，要么坐在购物车里，

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