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…………○…………外…………○…………装…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………-1-测量平均速度知识点及课后测试(附答案)知识点:1、实验原理:v=2、实验器材:秒表、刻度尺、斜面、小车、金属挡片3、斜面倾角小的好处:减缓小车运动的速度,便于测量小车运动的时间。4、金属挡片的作用:便于确定小车到达的位置和到达该位置所用的时间。一、选择题(每小题4分,共24分)1、小丽元旦去千佛山游玩买了一个非常漂亮的挂坠,她回学校问同学“这是什么金属做的呢?”小娟说“可能是铁的吧。”小明说:“拿一块磁铁(俗称吸铁石)吸一下就知道了。”小丽的话属于科学探究中的()A.提出问题B.猜假设C.设计实验与制定计划D.进行试验与收集证据2、如图是一辆汽车做直线运动的s-t图象,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是()A.AB段汽车处于匀速直线运动状态B.前3小时内,汽车运动的平均速度为30km/hC.BC段汽车处于变速直线运动状态D.BC段汽车运动的速度为15km/h3、A、B两位同学骑自行车沿同一条直线向南行走,其运动相对同一参考点O的路程s随时间t变化的图象如图所示,以下说法正确的是()A.两同学从同一位置O点开始运动,A同学比B同学迟3s才开始运动B.A同学的速度为2m/s,B同学速度为1m/sC.第5s时两人同时到达同一地点D.5s内,A、B两同学的平均速度相等4、某物体作直线运动的s﹣t图象如图所示,物体在OA段的速度为v1,物体在OC段的平均速度为v2。下列说法中正确的是()A.在AB段物体处于静止状态B.v1=2m/sC.物体在BC段通过的路程sBC=25mD.v2=2.5m/s5、甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是()①2~4s内乙做匀速直线运动②3s时甲在乙的后方③0~4s内乙的平均速度为2m/s④4s时甲、乙两物体的速度相等A.只有②③正确B.只③④有正确C.只有①④正确D.①②③④都正确6、如图是甲、乙两个物体运动时路程随时间变化的图像。根据图像下列判断正确的是()A.甲是匀速直线运动,乙不是匀速直线运动B.甲运动的速度比乙运动的速度快C.甲运动的路程一定比乙运动的路程长D.甲运动的时间一定比乙运动的时间短二、填空题(每空2分,共30分)1、某物体做直线运动的情况如图所示,物体在OA段的速度为v1,物体在BC段的速度为v2。(1)请你根据图像分析,v1________v2(选填“大于”“等于”或“小于”)。(2)此物体全程的平均速度v=________m/s。2、在测斜面上小车运动的平均速度的实验中,数据如图,小车通过AC的平均速度是________m/s;小车做的是_________运动(选填“匀速直线”或“变速直线”)。3、如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车各段的平均速度。(1)实验器材:斜面、小车、金属片,刻度尺,还需要的测量工具是______;实验原理是______;(2)图中AC段距离sAC=______cm;测得时间tAB=2s,则AB段平均速度vAB=______m/s;(3)实验中斜面坡度较小是为了便于测量______(选填“路程”或“时间”);如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度会偏______(选填“大”或“小”)。4、如图是小球在水平桌面上运动过程的示意图,A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置,小球通过AB和BC所用的时间均为0.1s,由图可知,该小球的运动是______直线运动(选填“匀速”或“变速”),小球在AB段的平均速度______AC段的平均速度(选填“大于”“小于”或“等于”)。5、周末小华和哥哥在学校操场进行体育比赛。小华跑步,哥哥骑自行车,比赛看谁先到达140m处的终点,他们运动的s-t图像如图所示。从图像信息可知,小华起跑后一直做___________运动,哥哥从启动到静止全程平均速度为___________m/s,哥哥追上小华时通过的路程是___________m。三、实验,探究题(每空1分,共28分)1、如图所示,是测量物体运动平均速度的实验装置,斜面的右端用木块垫起来,让小车从斜面顶端自由释放,滑到底端金属片位置,用刻度尺测得小车的路程为s1,用停表测得小车运行的时间为t1,然后把金属片移至斜面的中部测得小车的路程为s2,测得小表测得小车运行的时间为t2。(1)为了便于测量,斜面应保持______(选填“较大”或“很小”)的坡度;这样做可以减少测量______(选填“路程”或“时间”)时造成的实验误差。(2)测量小车路程时,应测量的小车______(选填“前部”或“后部”)到金属片的距离,通过上半段路程的平均速度v=______。(3)在测完小车通过上半段路程的平均速度后,小红又从斜面中部自由释放小车,到达斜面底端测出了小车通过下半段路程的平均速度。小红的操作是______(选填“正确”或“错误”)的。请说明原因______。2、如图所示,在测量小车运动的平均速度的实验中,让小车从斜面的A点由静止形如下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。(1)图中AB段的距离sAB=___________cm,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=_______m/s。(2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏_______。(3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从_______由静止开始下滑。(4)vAB________vAC(填“>”、“<”或“=”)。3、如图甲所示,在测量平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时:(1)本实验的原理是___________;(2)实验时应使斜面的坡度较___________(选填“陡”或“缓”)些,目的是为了便于测量___________;(3)图甲中AB段的距离sAB=________cm,如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度v会偏_________;(4)图乙中能反映小车在斜面上运动情况的是________(选填“A”或“B”)。4、在“研究气泡的运动规律”的实验中,小明和小红所在的小组取长为1m的玻璃管,注水近满,上端留一小段空气柱,再用橡皮塞塞住管口。(1)他们在玻璃管上选取80cm长度进行了均匀分段并做好标记,为此需要的测量工具是____和秒表,他们的计划应是通过____研究气泡运动过程中速度是否发生变化。(2)他们所标注的零刻度线O与底端有一定距离,这样做的好处是____(请写出一点)。(3)他们采用如图甲的方式放置玻璃管,观察并记录气泡从O开始运动到各标记处的时间,记录在表格中。从O点开始的路程s/cm020406080从O点开始计时的时间t/s05.110.115.020.0①根据表中的数据,请你在图乙所示的坐标中画出气泡运动的s﹣t图像。(________)②根据图像,我们可归纳出:气泡运动的路程s和时间t近似成____比,气泡的运动可看作____运动。5、小红同学在“测量物体运动的平均速度”实验中,斜面的一端用木块垫起,把小车放在斜面顶端,金属片先放在斜面底端后来移至斜面的中部,顶端、中部、底端三点在米尺上对应的位置如图所示,小红同学用电子停表记下了小车从斜面顶端滑下到撞击金属片时对应的时刻,如图所示。(1)斜面的一端用木块垫起,使它保持______(选填“较大”或“较小”)的坡度。放置金属片的作用是______;(2)如图,用刻度尺测量s1,图中刻度尺的分度值为1mm,则s1的读数是______cm,小车在这段路程中的平均速度v1=______m/s(保留两位有效数字);(3)如图像中能够较准确反应小车运动情况的是______。四、计算题(每题9分,共18分)1、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的玩具小车进行了观察研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与时间,并根据记录的数据绘制了如图1所示的路程与时间图象。由图象可知:(1)小车全程的平均速度是多大?(2)若小车以图1中6~10s的速度做匀速直线运动,通过10m全程需要多久?(3)在图2中画出对应的v-t图象。2、甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s-t图像如图所示。求:(1)甲物体的速度;(2)5s时间内乙物体的平均速度;(3)3s时,乙物体与甲物体相距多远。参考答案一、选择题1、A2、B3、C4、A5、A6、B二、填空题1、大于、2.52、0.3、变速直线3、停表(或秒表)、v=、80.00
、
0.2、时间、
小4、变速、大于5、匀速直线、5、104三、实验,探究题1、很小、时间、前部、、错误、小车从中部由静止释放到达底端的时间,并不是运动过程中下半程的时间2、40.0、0.25、小、同一位置、<3、、缓、时间、40.0、小、B4、刻度尺、比较相同路程内气泡运动的时间、气泡运动趋于稳定(可留较长时间启动秒表计时)、正、匀速直线5、较小、听到木块撞击金属片的声音便于计时、80.70、0.024、C四、计算题1、(1)1m/s;(2)5s;(3)【详解】(1)由图1可知,小车通过的总路程为10m,小车所需的时间为10s,小车全程的平均速度(2)图1中6~10s内,小车通过的路程小车运动的时间t=4s6~10s内,小车的速度通过10m全程需要的时间(3)由图1可知,0~2s内小车做匀速直线运动,此时小车的速度2~6s内小车通过的路程不变,小车静止,6~10s内小车做匀速直线运动,由(2)可知,小车的速度是2m/s。画出对应的v-t图象,如图所示:答:(1)小车全程的平均速度是1m/
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