部编版二年级语文上册《日月潭》教学课件2篇8

10、日月谭会写的字日月潭是我国台湾岛最大的湖，也是台湾唯一的天然湖。湖面海拔700多.米，面积约9平方千米，平均水深30米，湖周长约35千米。日月潭四周群山环抱，重峦叠嶂，潭水碧波晶莹，湖面辽阔，群峰倒映湖中，有一小岛远望好像浮在水面上的一颗珠子，名叫珠子屿(光华岛)，以此岛为界，北半湖形状如圆日，叫日潭；南半湖形状如弯月，叫月潭，所以叫日月潭。日月潭风景秀丽，吸引了很多游客。会写的字会写的字会写的字会认的字

xǐng（反省）dǎo（撞倒）

省倒

shěng（省略）dào（倒车）重点字词多音字语段分析

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。句中“薄薄的”说明了雾很淡，所以能看到天上的星星和山上的灯光。“点点灯光”写出了雾气中灯光闪烁的样子。语段分析

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。写下雨时日月潭景物的朦胧美。“蒙蒙细雨”“轻纱”“朦胧”，写出了雨天的日月潭美得宛如仙境。与晴朗时日月潭景物进行对比，我们可以感受到日月潭在不同天气里给人们带来的不同美感。

第一部分(第1、2自然段)：写了日月潭的地理位置及日月潭名称的由来。第二部分(第3、4自然段)：写出了不同时间、天气下日月潭的美丽景象。

第三部分(第5自然段)：总结全文，写日月潭吸引了很多游客，说明日月潭很受欢迎。段落划分

本文介绍了我们祖国的宝岛台湾最大的湖——日月潭。讲述了日月潭的地理位置、周围美景以及构成，用优美的语言描写了日月潭在清晨、中午、雨中的美丽景色。让我们仿佛身临其境般地感受到日月潭景色的美妙，表达了作者对祖国河山的赞美与热爱。2.你觉得日月潭美在哪儿?找出有关的句子读一读。日月潭美在清晨。如，清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。日月潭美在中午。如，中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。日月潭美在雨天。如，要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。3.读一读，记一记。群山环绕名胜古迹点点灯光树木茂盛山清水秀蒙蒙细雨点拨：以上词语都是描写景物的，读时应读出美感。在了解词语大意的基础上，用分类记忆的方法进行背诵。如：描写山、水的——群山环绕、山清水秀；描写雨的——蒙蒙细雨。找一找，读一读日月谭的景色真是太美了，想一想，你还去过哪些景色优美的地方，试着找到照片，下次课上与同学们分享一下。课外拓展10

日月潭第四单元课文一、给下面带有正确读音的叶子涂上颜色。略二、把词语补充完整。点点(

)(

)

(

)(

)茂盛名(

)古(

)蒙蒙(

)(

)群(

)(

)绕山(

)水(

)灯光树木胜迹细雨山环清秀三、仔细读句子,找出两组反义词写下来。清晨,太阳渐渐升起,万物清晰地展现在眼前。傍晚,太阳渐渐落下,夜色笼罩,万物变得模糊起来。升起落下清晰模糊四、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(

)2.“湖面上飘着薄薄的雾。”这句话写的是日月潭傍晚的美景。(

)3.“日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。”这句话用“风光秀丽”一词概括了日月潭的特点。(

)√√×五、阅读课文片段,回答问题。清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

1.第1自然段描写了__________、晨星、__________、湖水这几样景物。

2.雨中的日月潭是什么样子的?用“

”画出来。

3.这两个自然段从清晨写到中午,是按(

)顺序写的。(填序号)①时间②地点雾灯光①1.选一选。绕(rào

n