部编版二年级语文上册《日月潭》教学课件2篇6

日月潭小学语文二年级课件课文导入大家知道台湾有哪些著名的旅游景点吗？谈一谈你所知道的台湾景点吧课文导入1、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。2、湖面上飘着薄薄的雾。3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。4、周围的建筑清晰地展现在眼前。5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。1、熟读课文，了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。2、学会9个生字及生词。3、理解本课的重点词语及句子4、有热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的感情。学习目标词语学习附近

轻纱群山环绕建筑

仙境名胜古迹展现

朦胧隐隐约约茂盛

清晰风光秀丽环（huán）绕（rào）迹（jì）隐（yǐn）约（yuē）建（jiàn）筑（zhù）朦（méng）潭（tán）生字学习这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。课文讲解本文文质兼美，五个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷人风姿。风姿教学中我主要通过情境促读，读中悟情的教学方法引导学生对景之美、文之美的品味，激起学生对日月潭及台湾宝岛的热爱之情课文共有五个自然段，依次介绍了日月潭的环境、形状、以及清晨、中午、雨天的景色。第一自然段有三句话，概括介绍了日月潭的地理位置和周围环境。.第二自然段描写了日月潭的形状，通过两个形象的比喻句：“北边像圆圆的太阳，叫日潭。”“南边像弯弯的月亮，叫月潭。”写明了日月潭名字的由来。第三自然段写清晨，日月潭被晨雾包围着，朦朦胧胧的，景色宜人。第四自然段描写了日月潭中午、雨天的景色。“太阳高照”、“清晰”写出了晴天日月潭美得明朗;“濛濛细雨”、“轻纱”、“朦胧”几个词语点明了雨天日月潭美得宛如仙境。在这样的对比中，感受到日月潭不同时间、不同天气给人们带来的不同美感。最后一个自然段概括了全文，赞美日月潭风光秀丽、是旅游胜地。课文讲解课后拓展日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。1、日月潭地处哪里？2、日月潭环境怎么样？读课文，回答问题1、向爸爸妈妈或你的好朋友介绍日月潭；2、画画你心中的日月潭；3、搜集有关日月潭的故事和传说，读一读课后拓展日月潭PEOPLE'SEDUCATIONEDITIONLANGUAGESECONDGRADEFIRSTVOLUME语文二年级上册谈一谈你知道台湾有哪些著名的旅游景点吗？谈一谈你所了解到的台湾景点。课文导入课文导入1、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。2、湖面上飘着薄薄的雾。3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。4、周围的建筑清晰地展现在眼前。5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。初读课文你们认识这些词语吗？附近轻纱群山环绕建筑

仙境名胜古迹展现朦胧隐隐约约茂盛清晰风光秀丽词语积累朦胧轻纱环绕古迹附近名胜隐约展现秀丽建筑环绕仙境风景清晰茂盛游戏---摘苹果字词积累日月潭在什么地方？日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。课文讲解

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。这个岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。所以人们称它为日月潭。课文讲解按时间顺序来写日月潭的景色清晨，太阳刚刚升起，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。清晨之景清晨的日月潭课文讲解中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。正午之景正午的日月潭课文讲解日月潭雨天：清晨：中午：台湾省薄薄的雾太阳高照披上轻纱名字：像日像月位置：课文讲解

日月潭是我国（）省最大的一个（）。那里（），（），周围有许多（）。台湾湖群山环绕树木茂盛名胜古迹课文讲解小岛把湖水分成两半，北边叫日潭。南边叫月潭。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭。南边像弯弯的月亮，叫月潭。比较两句话的区别课文讲解台湾最大的一个湖是（）。日月潭的湖水（）。日潭像（）。月潭像（）。日月潭碧绿圆圆的太阳弯弯的月亮课文讲解日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。1、日月潭地处哪里？2、日月潭环境怎么样？读课文，回答问题课文讲解（1）注意比较体会早晨和中午日月他景色的不同；（2）在描写日月潭中景色的时候，运用了哪几种修辞手法？运用了拟人和比喻的修辞手法。课文讲解