吉林省吉林市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版竞赛题（下学期）试卷及答案

吉林省吉林市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版竞赛题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请根据拼音和语境，在田字格里正确规范地写出字词。（1）在乡下，小动物们随处可见：的牛，的狗，的猫，的兔子……它们姿态各异。所有的小动物都是那么的可爱，让人很难生起之心。（2）这里充足，花儿竞相开放，一朵比一朵开得。着如此美丽的景色，我们的心情好极了。虽然很累，但我们依然向上攀登，最终爬上了。2、填空题（每题2分共5题）1）.“读书活动倡议书”：请根据拼音将倡议内容补充完整。

亲爱的同学们：读书让人生更深邃、更宽广。如果你想拥有mǐn

jié(

)的才思，xiàng

rì

kuí(

)一样的成长姿态，那么，快来参加读书活动吧！站在文学巨人的jiān

bǎng(

)上，去感受星空的静谧ménglóng(

)，领略英雄的浩然之气。人人争做bó

gǔ

tōng

jīn(

)“小达人”，让智慧之光在童年shǎn

shuò(

)。2）.文字蕴含力量，请你根据提示填空，完成交流大会上诗词的分享稿。

（1）诗词中流淌着中华血脉，潜藏着精神品格:《芙蓉楼送辛渐》中“__________，__________”是诗人洁身自好的志向和品格；《墨梅》中“____________，只留清气满乾坤”是诗人不向世俗献媚的高尚情操；《塞下曲》中“欲将轻骑逐，____________”赞扬了戍边将士英勇威武的气概。

（2）每当小华面对困难要退缩的时候，他就会想起《老子》中的“胜人者有力，____________”告诉自己要勇于战胜自我，超越自我；他常常听到爷爷叹息“少年不知勤学苦，____________”，为了鼓励自己奋发向上，他把《周易》中“________，_____________”这句名言挂在书房里，鞭策自己，永远向前。3）.读词语，把下面词语补充完整。完成下面各题。

A．通情()理B．左顾右()

C．面()土色D．愤愤不平

（1）选词填空。（填序号）

①奶奶是一位(

)的老人，大家都很尊敬她。

②他上课时十分专心，从来不会(

)。

（2）看到词语D，想到的事件：______________4）.先补充词语，再给句子选择合适的词语填空。

临危不___

一丝不_____

欣喜若___

车水马___

惊_____失措

______长而去

变化多___

手不______卷

（1）刘师傅做事情总是非常认真，那____的态度总是令人称赞。

（2）妈妈看到烧菜的锅着了火，顿时_________地大声叫嚷起来。5）.把诗句补充完整。

（1）马上相逢无纸笔，__________________。

（2）此曲只应天上有，__________________？

（3）黄梅时节家家雨，__________________。

（4）茅檐相对坐终日，__________________。3、选择题（每题2分共3题）1）.和例句句意不同的一句是（）

例句：有哪一个春天的花园能比得过这无边繁花的天山呢？A．没有哪一个春天的花园能比得过这无边繁花的天山。B．不止一个春天的花园能比得过这无边繁花的天山。C．哪一个春天的花园比得过这无边繁花的天山呢？D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这无边繁花的天山吗？2）.下列句子中，加点字词的解释正确的一项是（

）A．平明送客楚山孤。（平常的明天）B．胤恭勤不倦，博学多通。（肃敬勤勉）C．过是溪，逢老媪方磨铁杵。（方正）D．白发谁家翁媪（老翁）3）.下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（

）A．琥珀（bó）

澎湃（péng）B．脂肪（zhī）

晌午（xiǎng）C．划分（huà）

渗透（cān）D．雪屑（xiè）

嘴唇（chún）4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照句子，写一组连续的动作，至少用上三个动词。

例：一只小苍蝇穿过草地，飞进树林，落在树枝上。

____________5、连线题（每题4分共2题）1）.正确连接诗句、题目与作者。

采得百花成蜜后，为谁年苫为谁甜

《独坐敬亭山》

杜甫

俏也不争春，只把春来报

《四时田园杂兴》

罗隐

相看两不厌，只有敬亭山

《江畔独步寻花》

毛泽东

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红

《蜂》

卢纶

欲将轻骑逐，大雪满弓刀

《卜算子•咏梅》

范成大

长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞

《塞下曲》

李白2）.连线。

登对眺

宫对阙

宽对猛

连对断

人对己

梧对杞

歌对曲

冷对淡

涉对临

爱对嫌

座对龛

柏对杉

啸对吟

减对添

6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序。

(

)四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。

(

)写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。

(

)长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

(

)小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。

(

)脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。

(

)它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。2）.给下面的句子排序。

(

)一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

(

)开始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

(

)小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。

(

)夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

(

)最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面句子中加点词语运用得是否恰当或句子的表达是否正确，用“√”或“×”来表示。

1．西门豹铁面无私，狠狠地惩治了巫婆和官绅。(

)

2．书信的格式包括称呼、正文、署名、祝福语、日期。(

)

3．神舟十三号的“天宫课堂”开讲了，真是山崩地裂啊！(

)

4．“豆荚里的第五粒豆”本想随遇而安的，却给病中的小女孩带去了希望。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。繁星（一五九）母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1．诗歌中“心中的风雨”是指什么？

______________________________

2．这首诗表达了诗人怎样的感情？

______________________________

3．读了这首诗，你想对妈妈说些什么？

______________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达。

“参加百米赛跑、登上领奖台、参加班干部竞选……”你有过这些经历吗？当时的心情是怎样的，选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来。

要求：1．题目自拟

2．写清楚事情的经过和当时的感受。

3．350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.材料三：一袁隆平长年养成的习惯，他喜欢去田垄，一有时间就到实验田去观察，去呼吸田野的气息。如果说事业的成功给他的生活带来什么改变的话，那就是从20世纪80年代起，他到实验田去的交通工具，由原先的自行车改成了摩托车。他觉得这玩意儿轻便、快捷。田里的秧苗分蔸了，抽穗了，扬花了，结实了……他跨上摩托车，一溜烟蹿上马路，拐入小径，溜上田埂，矫健的身影闪动在片片绿意葱茏或金黄灿烂的稻田里，一看就是一整天，不知道疲倦。十多年来，他先后换过八九辆不同品牌的摩托车。虽已70余岁高龄，他还是经常骑着摩托车在田间转。二在一些人眼里，似乎袁隆平很有钱，但他是一位拿国家俸禄的科学家，每个月的全部收入连工资和补贴加起来，总共4000多元钱的样貌。他乐呵呵地说，这些收入不低了，够我花的了，所以，他几乎将在国际上获得的所有大奖的奖金都捐赠给了以他的名字命名的农业科技奖励基金会，以表彰和扶持对农业科研有贡献的人。此外，他还出资捐助过教育事业。他对于金钱的观点，一是不吝啬，二是不奢侈。在袁隆平看来，金钱的多少，无非是一个数字，他说：“钱是要有的，要生活，要生存，没有钱，饭都吃不上，是不能生存的。但钱够一般日常生活开销，再小有积蓄就行了，对钱不能看得太重。倘若对钱看得太重，被金钱蒙住了眼睛，就容易迷失自我，成为一个对社会对他人漠不关心的自私的人，人要是成了金钱的奴隶，活着还有什么意思呀。”三在袁隆平连连获奖载誉归来后，有媒体的记者采访他时问道：“对于您的贡献，您自己作何评价？”他平静地说：“这不是我个人的荣誉，是我们中国的荣誉，我只是一个学科带头人，一名代表。我讲一个故事：1997年8月，我去墨西哥参加农作物遗传与杂交种优势利用的国际讨论会，并被授予先驱科学家荣誉称号。这次会议有60多个国家的600多位科学家参加，其中12位是中国人。我因为签证的关系，迟去了两天，在举行仪式的头一天下午才到。我到了后，那12个中国人喜出望外，说：“袁老师您终于到了，我们急死了，您来了之后，我们的地位就提高了。”因为在5名被授予先驱科学家称号的人之中，其余4名都是美国人。那一刻，我深深体会到，荣誉不属于我个人，属于整个中国。”1．给短文的三个部分分别列出小标题，并概括课文主要内容。

一__________________________________________

二__________________________________________

三__________________________________________

主要内容：

_________________________________________

2．第一部分从人物的______________描写，感受到袁隆平爷爷___________的品质。第二和第三部分主要从人物的________描写，感受到袁隆平爷爷____________和___________的高贵品质。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请圈出主持稿中的错别字，并订正在括号里。（

）（

）

美好夏日，让我们慢步阅读世界，收获累累烁果。2）.给加点的字选择正确的解释。

“临”的解释有：①靠近；对着。②来到；到达。③临到（某一行为发生的时间），含有将要、快要的意思。④照着字画模仿。给下面词语中的“临”选择正确的解释。

身临其境(

)

临近(

)

居高临下(

)

临摹(

)12、语言表达（每题6分