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文档简介
师生请假制度第一章总则为规范师生请假行为，保障教学秩序和学校管理，根据国家相关法律法规及学校内部管理规定，特制定本请假制度。请假制度旨在明确请假的程序、标准和责任，确保师生在请假期间的权益得到保护，同时维护学校的正常教学和管理秩序。第二章制度目标1.明确请假流程：规范师生请假的申请、审批和管理流程，提高请假效率。2.保护师生权益：保证师生在请假期间的合法权益，避免因请假造成的不必要损失。3.维护教学秩序：确保请假制度的实施不影响正常的教学和管理秩序。4.促进沟通与协调：通过合理的请假制度，促进师生与学校之间的沟通与理解。第三章适用范围本制度适用于全体教职员工和在校学生，包括：1.教师在因病、事、假期等需要请假时。2.学生因病、事、家庭等原因申请请假时。第四章请假申请分类请假申请根据请假原因不同，分为以下几类：1.病假：由于身体健康原因需要请假。2.事假：因个人事务（如婚丧嫁娶、子女入学等）需要请假。3.学习假：因参加学术活动、实习等需要请假。4.其他：其他特殊情况的请假。第五章请假流程5.1教师请假流程1.请假申请：-教师需提前两天向所在部门提出书面请假申请，包括请假原因、请假时间等信息。-若因突发情况无法提前申请，应在事后24小时内补交申请。2.审批流程：-所在部门领导对请假申请进行审核，给予批准或驳回，并在请假申请表上签字。-对于超过三天的请假，需报送学校人事部门备案。3.请假记录：-教师请假需在学校管理系统中进行登记，确保请假记录的完整性和可追溯性。4.请假期间的工作安排：-请假教师需提前安排好课程和教学工作，并做好相关交接。5.2学生请假流程1.请假申请：-学生需填写请假申请表，并由班主任或辅导员签字。-请假时间超过三天的，需提供相关证明材料（如医院病历等）。2.审批流程：-班主任或辅导员对请假申请进行审核，给予批准或驳回，并在请假申请表上签字。-请假期间，学生应保持与班主任的联系，及时汇报情况。3.请假记录：-学生请假需在班级管理系统中进行登记，以便于后续的统计和查询。4.请假期间的学习安排：-请假学生需与任课老师沟通，了解所缺课程的学习内容和作业安排。第六章请假审批标准1.病假：-提供有效的医疗证明，且需在请假期间保持与学校的联系。2.事假：-需提供相关证明材料（如结婚证、死亡证明等）。3.学习假：-需提供学校或机构的相关证明材料。4.其他假：-需具体说明请假原因，并由班主任或部门领导审核。第七章监督机制1.请假记录监督：-学校人事部门和教务处定期检查请假记录，确保请假制度的有效实施。2.反馈机制：-教师和学生可对请假制度提出改进意见，学校将定期组织评估和优化。3.违规处理：-对于未按规定请假或虚假请假的行为，学校将依据相关制度进行处理，情节严重者将按照学校纪律处分。第八章附则1.解释权：本制度由学校人事部门和教务处共同解释。2.生效日期：本制度自发布之日起施行。3.修订流程：本制度根据实际执行情况和反馈意见，定期进行修订。结语本师生请假制度旨在为师生提供一个清晰、规范的请假流
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