【课件】挑山工（课件）语文四年级下册

部编版四年级下册25.挑山工

中华大地

幅员辽阔、景色迤逦！在山东有一座巍峨高耸的山，它被称为“五岳之首”，它就是泰山。泰山以它美丽独特的风景吸引着络绎不绝的游人，而本文作者来到泰山后让他难以忘怀的不是美丽的景色，而是一位挑山工，这是为什么呢？导入新课泰山古称岱山，又称岱宗。位于山东省中部，为中国五岳（泰山、华山、衡山、嵩山、恒山）之一。因地处东部，故称东岳。泰山总面积426平方公里，主峰玉皇顶海拔1532.8米，山势雄伟壮丽，气势磅礴，名胜古迹众多，有“五岳独尊”之誉。孔子有“登泰山而小天下”之语；唐大诗人杜甫有“会当凌绝顶，一览众山小”的佳句。泰山在人们的心目中，已成为伟大、崇高的象征。作者简介冯骥才，男，1942年出生于天津，祖籍浙江宁波慈溪县（今宁波市江北区慈城镇），当代著名作家、文学家、艺术家，民间艺术工作者，民间文艺家，画家。初读感知，学习生字词1.通读全文，画出生字词。借助拼音或字典自学生字。2.给课文分段，并归纳段意。读一读，记一记。泰山

平衡

竹杖

敞开拴着

歇歇脚

黑黝黝拘束

耽误

蕴含

心悦诚服

意味深长tàihéngzhàngchǎngshuānxièyǒujūdānyùn多音字学习担dàn（重担）dān(担当)挑tiāo（挑选）tiǎo(挑灯)词语解释饱览：看个够的意思。陡直：形容山势峻峭壁立。攀谈：拉扯闲谈。黑黝黝：①黑油油。②光线昏暗，看不清楚。拘束：过分的约束自己，显得不自然。心悦诚服：诚心诚意的佩服或服从。包蕴：包含。给课文划分段落，归纳段意。第一段（1-2自然段）我发现挑山工跳着重物且路程大约比游人多一倍速度却不比游人慢。第二段（3-6自然段）我和一个挑山工对话并悟出道理。第三段（7自然段）我画了幅挑山工的画用以激励自己。品读感悟轻声读第1-2自然段，说说你有什么发现？1.挑山工肩挑重物上山。2.他们走的路是折尺形的。3.挑山工登山走的路程大约比游人多一倍，但挑山工画的时间并不比游人多。比较挑山工和游客的路线挑山工为什么要走折尺形路线？一是扁担前头的东西不能碰到台阶，二是能节省些力气。在登山途中，我和同一位挑山工几次相遇？分别在什么地方？默读地自然段，回答问题：三次第一次在山下；第二次在回马岭那条陡直的山道前；第三次在半山腰的五松亭。第一次是偶遇，后两次都是开始时“我们”很快就超过了他，但结果总是他又走到了前面。攀谈是什么意思？作者为什么要“走过去跟他攀谈”？“攀谈”是拉扯闲聊的意思。因为作者对挑山工总是能走在我们前面感到奇怪，所以很想解开心中的谜团。挑山工是怎样为作者解开谜团的？用课文中的话说一说。“我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？你们肩膀上没有挑子，是走的快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们的一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”为什么挑山工和游人登山不一样呢？游人是来游玩的，哪里好玩就在哪里多停留一会儿，目标散乱；挑山工有任务，目标专一。

我心悦诚服的点着头，感到这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。没等我细细体味，他担起挑子又起程了。包蕴：包含；哲理：关于宇宙和人生的原理。那么挑山工的话包含着什么意味深长的哲理呢？只要认定目标，步步踩实，就能达到目的。“这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。”这里的“它”从字面上看指什么？实际指什么？“它”从字面上看指这幅画，实际上是指画中主人公那种认定目标、坚韧不拔，不断攀登的可贵精神。课堂小结通过作者的介绍，我们认识了令人肃然起敬的挑山工。他们身上具有（

）（

）（

）的可贵品质。假如有一天你有机会去登泰山，你会和挑山工进行一次怎样的对话？吃苦耐劳脚踏实地勇往直前课堂练习1.辨字组词。泰（

）秦（

）杖（

）仗（

）敞（

）淌（

）拘（

）苟（

）蕴（

）温（

）泰山秦朝手杖打仗敞开流淌拘束苟且蕴含温暖2.写出下列词语的反义词。轻快—（

）

奇怪—（

）喧闹—（

）

陡直—（

）健美—（

）

朴素—（

）沉重平常安静平坦衰弱豪华3.将词语补充完整。（

）（

）一惊

（

）（

）诚服