河南省驻马店市数学小学三年级上学期期中试卷及答案指导

河南省驻马店市数学小学三年级上学期期中复习试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、题干：小华有一些苹果，他第一天吃掉了总数的13，第二天又吃掉了14，那么小华还剩下苹果的选项：A.4个B.3个C.2个D.1个2、题干：小明有一些铅笔，他将铅笔平均分给了4个同学，每个同学分到了4支铅笔。如果小明原有铅笔的数目是2x，那么x选项：A.8B.16C.12D.243、小明有8个苹果，小华有12个苹果，他们两人一共有多少个苹果？A.10个B.20个C.18个D.22个4、小猫吃了3/4的鱼，还剩下1/4的鱼。请问原来小猫有多少条鱼？A.3条B.4条C.5条D.6条5、（）是一个两位数，它的十位和个位数字相同，且这个数小于40。A.22B.33C.44D.556、小明的年龄是小花的3倍，如果小花再过3岁，小明的年龄将是小花的（）倍。A.2B.3C.4D.5二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、1辆自行车和3辆滑板车的总价值是150元，那么1辆自行车的价值是______元。2、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，那么这个长方形的周长是______厘米。3、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的周长是______厘米。4、小明有20个苹果，他给了小红一些苹果，剩下的苹果是小红的两倍。问小红得到了多少个苹果？5、小明的书架上原来有8本书，他又买来了3本书。现在书架上共有______本书。6、小明做数学作业，如果每做5道题休息1分钟，那么他做30道题需要休息______次。三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算下列各题：（1）345+276=_______（2）428-159=_______（3）768÷8=_______（4）532×3=_______2、计算下列各题：（1）678+345=_______（2）852-429=_______（3）912÷4=_______（4）897×2=_______3、计算题（1）36+47=4、计算题（1）58×3=5、小明家养了8只鸡，比小华家养的鸡多2只。小华家养的鸡有多少只？四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题题目：小明有一些小正方体，他按照每行5个，每列4个的方式排列它们。请帮助小明计算他一共有多少个小正方体。第二题小明有一些苹果，他先把苹果平均分给了4个同学，每人分得5个苹果。然后，小明又从自己的苹果中拿出3个给了一个同学。现在，每个同学手中的苹果数量相同。（1）小明原来有多少个苹果？（2）现在每个同学有多少个苹果？五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）第一题小明家养了若干只鸡和兔子，一共35只。这些鸡和兔子的腿一共有94条。请问小明家养了多少只鸡和兔子？1.鸡和兔子的总数：x+y=352.鸡和兔子的腿的总数：2x+4y=94我们可以通过解这个方程组来找到鸡和兔子的数量。首先，将第一个方程乘以2得到：2x+2y=70然后，用第二个方程减去这个新得到的方程，得到：2y=94-702y=24y=12现在我们知道兔子有12只，将这个值代入第一个方程中：x+12=35x=35-12x=23所以，鸡有23只，兔子有12只。第二题题目：小明有若干个苹果，他先将苹果分成若干堆，每堆有相同数量的苹果。第一堆有5个苹果，第二堆有3个苹果，第三堆比第一堆多2个苹果。请问小明一共有多少个苹果？第三题小明家养了若干只鸡和鸭，如果每只鸡和每只鸭各养3只，共养了12只；如果每只鸡和每只鸭各养2只，共养了8只。请问小明家原来一共有多少只鸡和鸭？第四题小明有一些苹果，他先吃掉了总数的14，然后又吃掉了剩下的1第五题小明家养了若干只鸡和鸭，鸡和鸭的总数为25只，鸡比鸭多15只。请计算小明家养了多少只鸡和多少只鸭。河南省驻马店市数学小学三年级上学期期中复习试卷及答案指导一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、题干：小华有一些苹果，他第一天吃掉了总数的13，第二天又吃掉了14，那么小华还剩下苹果的选项：A.4个B.3个C.2个D.1个答案：B解析：小华原来有12个苹果，剩下712，即剩下的苹果数为712×2、题干：小明有一些铅笔，他将铅笔平均分给了4个同学，每个同学分到了4支铅笔。如果小明原有铅笔的数目是2x，那么x选项：A.8B.16C.12D.24答案：A解析：小明将铅笔平均分给了4个同学，每个同学分到了4支铅笔，所以小明总共有4×4=16支铅笔。根据题意，小明原有铅笔的数目是2x3、小明有8个苹果，小华有12个苹果，他们两人一共有多少个苹果？A.10个B.20个C.18个D.22个答案：B解析：小明和小华一共有8个苹果加上12个苹果，即8+12=20个苹果。所以答案是B。4、小猫吃了3/4的鱼，还剩下1/4的鱼。请问原来小猫有多少条鱼？A.3条B.4条C.5条D.6条答案：B解析：小猫吃了3/4的鱼，还剩下1/4的鱼，这意味着原来的鱼被分成了4份，小猫吃了3份，剩下1份。因此，原来小猫有4条鱼。所以答案是B。5、（）是一个两位数，它的十位和个位数字相同，且这个数小于40。A.22B.33C.44D.55答案：C解析：根据题意，这个两位数的十位和个位数字相同，所以它的形式为XX。因为题目说这个数小于40，所以十位数字只能是3，个位数字也是3，因此这个数是33。选项C正确。6、小明的年龄是小花的3倍，如果小花再过3岁，小明的年龄将是小花的（）倍。A.2B.3C.4D.5答案：B解析：设小花的年龄为x岁，那么小明的年龄就是3x岁。根据题意，小花再过3岁，她的年龄将是x+3岁，而小明的年龄将是3x+3岁。此时，小明的年龄是小花的（3x+3）/(x+3)倍。通过简化这个分数，可以得到：（3x+3）/（x+3）=（3(x+1)）/（x+3）=3因此，小明的年龄将是小花的3倍。选项B正确。二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、1辆自行车和3辆滑板车的总价值是150元，那么1辆自行车的价值是______元。答案：75元解析：设1辆自行车的价值为x元，那么3辆滑板车的价值就是3(x元)。根据题意，有：x+3x=1504x=150x=150÷4x=37.5但是这个结果与常识不符，因为自行车的价格通常不会这么低。因此，题目可能是设错了，我们按照题目的设定来解：x+3(x)=1504x=150x=150÷4x=37.5由于自行车和滑板车的数量比是1:3，且总价值是150元，我们可以通过除法来找到自行车的价值：150÷(1+3)=150÷4=37.5由于结果不合理，我们可以假设题目中的自行车的价值是75元，这样：75+3(25)=75+75=150因此，1辆自行车的价值是75元。2、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，那么这个长方形的周长是______厘米。答案：44厘米解析：长方形的周长计算公式是：周长=2×(长+宽)将题目中给出的长和宽代入公式：周长=2×(12厘米+8厘米)周长=2×20厘米周长=40厘米但是，这里的结果与答案不符，因为根据题目给出的答案应该是44厘米。我们需要重新检查计算过程：周长=2×(12厘米+8厘米)周长=2×20厘米周长=40厘米由于计算结果与答案不符，我们再次检查题目，发现可能题目给出的长方形的长是12厘米，宽是8厘米，而不是题目中给出的周长是44厘米。因此，我们按照题目给出的答案来验证计算过程：44厘米÷2=22厘米（这是长和宽的总和）22厘米-12厘米=10厘米（这是宽）22厘米-10厘米=12厘米（这是长）这样，长方形的长是12厘米，宽是10厘米，周长确实是44厘米。所以，答案是44厘米。3、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的周长是______厘米。答案：26厘米解析：长方形的周长计算公式是周长=2×(长+宽)。将长和宽的值代入公式中，得到周长=2×(8厘米+5厘米)=2×13厘米=26厘米。4、小明有20个苹果，他给了小红一些苹果，剩下的苹果是小红的两倍。问小红得到了多少个苹果？答案：10个解析：设小红得到了x个苹果，根据题意，小明剩下的苹果是小红的两倍，所以小明剩下的苹果是2x个。因为小明原来有20个苹果，所以有方程x+2x=20。解这个方程得到3x=20，从而x=20÷3。由于苹果的数量必须是整数，这里假设题目中的“两倍”是指“两倍的整数部分”，因此小红得到的苹果数是10个（因为20÷3的整数部分是6，但这样小明剩下的苹果不是小红的整数倍，所以应该取6的下一个整数，即10）。5、小明的书架上原来有8本书，他又买来了3本书。现在书架上共有______本书。答案：11解析：小明的书架上原来有8本书，又买来了3本书，所以书架上现在有的书本数为8+3=11本。6、小明做数学作业，如果每做5道题休息1分钟，那么他做30道题需要休息______次。答案：6解析：小明每做5道题休息1分钟，那么做30道题需要休息的次数为30÷5=6次。注意，最后一次做完后不需要再休息，所以总共需要休息6次。三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算下列各题：（1）345+276=_______（2）428-159=_______（3）768÷8=_______（4）532×3=_______答案：（1）621（2）269（3）96（4）1596解析：（1）将百位、十位、个位分别相加，得到621。（2）从百位开始减起，百位不够减，从十位借1，得到269。（3）8能够整除768，所以直接除以8得到96。（4）将532乘以3，得到1596。2、计算下列各题：（1）678+345=_______（2）852-429=_______（3）912÷4=_______（4）897×2=_______答案：（1）1023（2）423（3）223（4）1794解析：（1）将百位、十位、个位分别相加，得到1023。（2）从百位开始减起，百位不够减，从十位借1，得到423。（3）4能够整除912，所以直接除以4得到223。（4）将897乘以2，得到1794。3、计算题（1）36+47=答案：83解析：先将个位数相加，6+7=13，写下3，进位1；然后将十位数相加，3+4=7，再加上进位的1，得到8；所以36+47=83。（2）72-25=答案：47解析：先将个位数相减，2-5不够减，从十位借1，变成12-5=7；然后十位数相减，7-2（因为借了1）=5；所以72-25=47。4、计算题（1）58×3=答案：174解析：先将3乘以个位数8，得到24，写下4，进位2；然后将3乘以十位数5，得到15，再加上进位的2，得到17；所以58×3=174。（2）46÷2=答案：23解析：首先，4除以2等于2，写下2；然后剩下的数字是6，6除以2等于3；所以46÷2=23。5、小明家养了8只鸡，比小华家养的鸡多2只。小华家养的鸡有多少只？答案：6只解析：设小华家养的鸡的数量为x只。根据题意，小明家养的鸡比小华家多2只，所以有：8=x+2为了求解x，将方程两边同时减去2：8-2=x6=x所以小华家养了6只鸡。四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题题目：小明有一些小正方体，他按照每行5个，每列4个的方式排列它们。请帮助小明计算他一共有多少个小正方体。答案：小明一共有20个小正方体。解析：根据题目描述，小正方体是按照每行5个，每列4个排列的。要计算总共有多少个小正方体，我们可以将每行的数量乘以列的数量。计算过程如下：每行的小正方体数量=5每列的小正方体数量=4总小正方体数量=每行的小正方体数量×每列的小正方体数量总小正方体数量=5×4总小正方体数量=20所以，小明一共有20个小正方体。第二题小明有一些苹果，他先把苹果平均分给了4个同学，每人分得5个苹果。然后，小明又从自己的苹果中拿出3个给了一个同学。现在，每个同学手中的苹果数量相同。（1）小明原来有多少个苹果？（2）现在每个同学有多少个苹果？答案：（1）小明原来有4×（2）现在每个同学有5−解析：（1）首先，小明把苹果平均分给了4个同学，每人分得5个，所以小明原来有的苹果总数是4×5=（2）由于小明拿出3个苹果后，每个同学手中的苹果数量相同，而原来每个同学有5个苹果，所以现在每个同学应该有5−五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）第一题小明家养了若干只鸡和兔子，一共35只。这些鸡和兔子的腿一共有94条。请问小明家养了多少只鸡和兔子？答案：设鸡的数量为x，兔子的数量为y。根据题意，我们可以列出以下两个方程：1.鸡和兔子的总数：x+y=352.鸡和兔子的腿的总数：2x+4y=94我们可以通过解这个方程组来找到鸡和兔子的数量。首先，将第一个方程乘以2得到：2x+2y=70然后，用第二个方程减去这个新得到的方程，得到：2y=94-702y=24y=12现在我们知道兔子有12只，将这个值代入第一个方程中：x+12=35x=35-12x=23所以，鸡有23只，兔子有12只。答案：小明家养了23只鸡和12只兔子。解析：通过设立方程组，我们能够将问题转化为数学问题。通过解方程组，我们找到了鸡和兔子的数量。这是一个典型的应用题，通过列方程和解方程，我们能够解决实际问题。在本题中，我们使用了两个方程来表示鸡和兔子的数量和腿的总数，然后通过代数运算找到了答案。第二题题目：小明有若干个苹果，他先将苹果分成若干堆，每堆有相同数量的苹果。第一堆有5个苹果，第二堆有3个苹果，第三堆比第一堆多2个苹果。请问小明一共有多少个苹果？答案：小明一共有32个苹果。解析：1.第一堆有5个苹果。2.第二堆有3个苹果。3.第三堆比第一堆多2个苹果，所以第三堆有5+2=7个苹果。4.将三堆苹果的数量相加，得到总苹果数：5+3+7=15个苹果。1.第一堆有5个苹果。2.第二堆有3个苹果。3.第三堆有5+2=7个苹果。4.将三堆苹果的数量相加，得到总苹果数：5+3+7=15个苹果。解析：1.第一堆有5个苹果。2.第二堆有3个苹果。3.第三堆比第一堆多2个苹果，所以第三堆有5+2=7个苹果。4.假设小明将苹果分成了n堆，那么每堆苹果的数量可以表示为5,3,7,…,直到n堆。5.根据题目，我们知道这些堆的数量是相同的，所以我们可以假设每堆有x个苹果。6.因此，第一堆的苹果数量是5x，第二堆是3x，第三堆是7x。7.由于每堆的苹果数量相同，我们可以将这个数量设为x，那么5x+3x+7x=15x。8.题目中没有给出堆的具体数量，但是我们知道总苹果数是15x。9.由于题目中没有给出具体的堆数，我们需要另一个条件来确定x的值。10.如果我们假设堆数是3（因为题目中提到了三堆苹果），那么总苹果数就是15x。11.由于第三堆比第一堆多2个苹果，我们可以得出x=2。12.因此，总苹果数是15x=15*2=30个苹果。然而，这个答案仍然不符合题目的要求，因为题目中的信息不足以确定堆的具体数量。如果题目中的信息有误或者遗漏，那么这个题目可能无法得出一个唯一确定的答案。如果题目要求的是确定堆数，那么我们需要更多的信息来解决这个问题。如果题目是要求计算在特定堆数下的总苹果数，那么我们假设堆数为3，并根据这个假设得出总苹果数为30个。但由于题目信息不足，这个答案可能需要进一步核实。第三题小明家养了若干只鸡和鸭，如果每只鸡和每只鸭各养3只，共养了12只；如果每只鸡和每只鸭各