邛崃市2024-2025学年数学四上期末教学质量检测模拟试题含解析

邛崃市2024-2025学年数学四上期末教学质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．有375千克的苹果，在装箱时一个纸箱可以装40千克，装完这些苹果至少需要（）个纸箱。A．9 B．8 C．102．下面说法正确的是（）A．大于90°的角叫做钝角B．角的两边叉开的越大角就越大C．钟面上4时整，分针和时针成锐角3．一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大（）。A．10 B．100 C．10004．a×b=150,要使a不变,积变成50,b需要()．A．乘10 B．除以3 C．除以105．两条平行线间的垂直线段（）。A．长度不相等 B．互相平行并相等 C．长度相等但不平行 D．互相垂直二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．用一副三角板可以画出75°的角。（_________）7．直线是线段的一部分，可度量。（________）8．在线段、射线和直线中，直线最长，线段最短。（________）9．数字-2.05和2.50，在数轴上的位置，2.50离0更近些。（________）10．3时20分，时针与分针成直角．_____．11．经过直线外一点画这条直线的平行线可以画无数条．（___）三、我能填。（每题2分，共24分）12．2.08平方分米＝（_______）平方分米（_________）平方厘米1.6时＝（_________）时（__________）分13．在横线上填“＞”“＜”或“＝”．80080088___88008004500000___450万14×50___15×4014．738里面有（______）个18。15．一个长方形的面积为18m2,若将它的长扩大为原来的3倍,宽不变,面积是（____）．16．把一张圆形的纸片对折三次，将得到一个（________）度的角。17．在（）里填“升”或“毫升”。（1）一个纸杯的容量大约是220（____）；（2）一桶水大约有50（____）；（3）20滴水大约是1（____）；（4）一个浴缸可以盛水400（____）。18．把若干个▲摆成一行，每2个▲中间摆1个■，（________）比（________）少一个。19．7200÷30的商的最高位在________位上，476÷18的商的最高位在________位上。20．下面_____组的两条直线互相平行，_____组的两条直线互相垂直．21．一个数的最高位是千亿位，这个数是（________）位数；一个七位数的最高位是（________）位，与它相邻的数位分别是（________）位和（________）位。22．用、、、四张数字卡片组成两个两位数，这两个两位数相乘的积最大是（________）。23．填空题：（1）圆的直径是_____．（2）圆的半径是_____．四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写得数。3.2－1.5＝4.8÷0.3＝4.6＋1.4＝0.9×9＝2.7÷0.9＝23.1×0.2＝0.36÷0.4＝3.8×2＝7.5－5.7＝0.42÷0.7＝5.6÷0.1＝2.6＋1.8＝1－0.64＝0.4÷0.5＝35.6÷0.01＝7.4＋6＝0.17×2＝1.2×0.5＝12.8÷0.2＝15×0.5＝25．列竖式计算。48×307＝580×19＝29×127＝491×27＝296×39＝204×56＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．连一连：27．小动物回家．（连一连）28．连一连。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．小明看故事书，原来每天看35页，18天可以看完，如果每天看42页，需要多少天看完？30．小红以每分钟40米的速度上山，走了12分钟，然后以每分钟24米的速度下山，那么下山需要多长时间？31．两城市相距84千米，甲、乙两人骑自行车分别从两城市同时出发，相向而行。甲每小时行10千米，乙每小时行11千米。问从出发到相遇经过几小时？32．五年级同学48人排队做操，要求每行的人数相同（至少排成2行），有几种不同的排法？请你将他写出来．33．磊磊在一次参加数学竞赛时，遇到一个很有意思的考号：这个考号是个七位数，百万位上的数字是4，万位上的数宇是9，任意相邻的三个数位上的数字之和是18，请你猜猜这个考号是多少?

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】要求装完这些苹果至少需要多少个纸箱，就是求375里面有几个40，列式为：375÷40，据此解答即可。【详解】375÷40＝9（个）……15（千克）9＋1＝10（个）故答案为：C【点睛】本题考查了包含除法的灵活应用，得数要用“进一法”取整。2、B【解析】A大于90°小于180°的角叫做钝角，原题说法错误；B根据角的意义可知：角的两边叉开的越大角越大，说法正确；C锐角是小于90°的角，4时整，分针指着12，时针指着4，分针和时针所成的角是120°，是钝角，说法错误．故选：B．3、B【分析】乘数与积的变化关系：两个乘数分别乘以10，积就扩大100倍。【详解】一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大100倍。故答案为：B【点睛】掌握乘数与积的变化关系是解题的关键。4、B【详解】【解答】积从150变成50，缩小了3倍，b需要除以3。【分析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几。据此解答。5、B【分析】在两条平行线之间画的垂直线段，长度是相等的，和平行线垂直的线段，且也是平行的。【详解】A．长度不相等，是错误的；B．互相平行并相等，是正确的；C．长度相等但不平行，是错误的；D．互相垂直，是错误的；故答案为：B【点睛】本题考查了垂直和平行的特征和性质。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、√【详解】略7、×【分析】依据直线和线段的含义：直线没有端点，无限长，不可度量；线段有两个端点，有限长，可以度量，即直线上两点间的部分，叫做线段；据此即可进行判断。【详解】由分析可得：直线是无限长的，线段是直线的一部分，可以度量线段的长度；所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】灵活运用线段的定义是解答本题的关键。8、×【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段；把线段的一端无限延长，得到一条射线；把线段的两端无限延长，得到一条直线；线段的长度是有限的，直线和射线的长度都是无限的。据此即可解答。【详解】根据分析可知，线段的长度可以测量，直线和射线的长度都是无限的，不能测量；所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对线段、射线、直线的概念及特征的掌握和灵活运用。9、×【详解】略10、╳【详解】3时20分时，分针指在4上，时针在3和4中间；时针和分针的夹角小于1大格，小于直角；进而得出结论．3时20分时，时针与分针成直角的说法错误，应小于90度．故答案为×．11、×【详解】经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行．三、我能填。（每题2分，共24分）12、28136【详解】略13、＞＝＞【详解】80080088＞88008004500000＝450万14×50＝700，15×40＝600，所以14×50＞15×40故答案为：＞，＝，＞．14、41【详解】略15、54m2【详解】略16、45【分析】将一张圆形纸对折一次，得到的是以圆心为顶点，两半径为边的180°的角，对折两次，得到的角是180°的，即90°，对折三次得到的角是90°的，即45°。【详解】如图所示：360°÷2÷2÷2＝180°÷2÷2＝90°÷2＝45°【点睛】本题是考查简单图形的折叠问题，此类题要找规律，折叠的次数少，可以动手操作解决，折叠次数很多，只能通过找出的规律计算。17、毫升升毫升升【详解】略18、■（正方形）▲（三角形）【分析】根据题意每2个▲中间摆1个■，故这一行的第一个和最后一个都是▲，故▲比■多一个。【详解】根据分析可知：■比▲少一个。【点睛】本题主要考查简单的间隔排列，明确排列的规律：每2个▲中间摆1个■是解答本题的关键。19、百十【详解】略20、②、④③、⑤【详解】略．21、十二百万千万十万【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此解答即可。【详解】一个数的最高位是千亿位，这个数是十二位数；一个七位数的最高位是百万位，与它相邻的数位分别是千万位和十万位。【点睛】熟练掌握整数数位顺序表是解决本题的关键。22、3402【分析】根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，积就越大。两个因数的和一定的情况下，两个因数越接近，其积就越大。根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大。由此可知，当这两个两位数为63和54时，乘积最大。【详解】63×54＝3402则这两个两位数相乘的积最大是3402。【点睛】解决本题的关键是明确两个因数越接近，乘积越大。23、7cm3.5cm【详解】（1）圆的直径是：14÷2＝7（cm）；（2）圆的半径是：7÷2＝3.5（cm）．故答案为7cm，3.5cm．四、我会计算。（每题6分，共12分）24、1.7；16；6；8.13；4.62；0.9；7.61.8；0.6；56；4.40.36；0.8；3560；13.40.34；0.6；64；7.5【详解】略25、14736；11020；3683；13257；11544；11424【分析】根据整数乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】48×307＝14736580×19＝1102029×127＝3683491×27＝13257296×39＝11544204×56＝11424五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：27、【详解】略28、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、15天【分析】根据题意可知，原来每天看的页数×原来的天数÷现在每天看的页数＝现在需要的天数；代入数据解答即可。【详解】35×18÷42＝630÷42＝15（天）答：需要15天看完。【点睛】本题考查多位数与两位数的乘除混合运算，关键掌握这本书的总页数不变。30、20分钟【详解】40×12÷24=20（分钟）31、4小时【分析】要求从出发到相遇经过几小时，用甲、乙两人同时行的路程除以甲、乙两人的速度和，即可求出同时行的时间，据此解答即可。【详解】84÷（10＋11）＝84÷21＝4（小时）答：从出发到相遇经过4小时。【点睛】解决此题的关键是相遇时间＝路程÷速度和，再据题目中的数据即可解决问题。32、8种．每行