细胞是生命活动的单位课件-2024-2025学年北师大版生物七年级上册

北师大版七年级生物上册上杭三中

严国炎第2节

细胞是生命活动的单位第二章细胞前一节课我们一起学习了细胞的结构，那么细胞是怎样生活的呢？观察草履虫1、从草履虫培养液的表层吸取一滴液体，滴在载玻片中央。2、在载玻片上的培养液滴中放几根棉花纤维，盖上盖玻片，用低倍镜观察草履虫的形态和运动。3、寻找一只运动缓慢的草履虫，转动转换器，用高倍镜观察草履虫的纤毛、口沟、食物泡、收集管、伸缩泡等结构。探究草履虫的应激性为什么吸取表层培养液？为什么要放棉花纤维？低倍换高倍的步骤？因为上层的氧气丰富，草履虫密度高，中下层可能有培养液残渣影响观察的视野先把观察的对象移到视野的中央，再转动转换器，使高倍物镜对准聚光镜/通光孔减缓草履虫的运动观察草履虫讨论1、草履虫是否由一个细胞构成？依据是什么？2、草履虫依靠哪些结构完成运动、呼吸、获取营养物质、排出代谢废物等功能？3、探究草履虫的应激性时，草履虫向不同方向移动的原因是什么？是结构方面：草履虫具有细胞膜（表膜）、细胞质、细胞核等细胞的基本结构。它可以独立地完成营养、呼吸、排泄、运动等生命活动。功能方面：一个草履虫个体能够独立生存并完成各项生命活动，不需要依赖其他细胞的协作。纤毛表膜口沟、形成食物泡胞肛、收集管、伸缩泡趋向有利刺激，躲避有害刺激它还能通过细胞分裂完成生殖单细胞的草履虫能够表现出一系列的生命活动，如运动、摄食、消化等，并能对外界刺激做出反应。那么草履虫完成一系列生命活动与细胞结构有什么关系呢？莲藕“出淤泥而不染”是何原因？炒苋菜，汤汁变成红色，是什么原因？讨论1、物质能否随意进出草履虫的细胞？2、草履虫的细胞膜在物质交换过程中起到什么作用？不能控制物质进出细胞一、细胞膜----保证细胞正常生活的一道屏障，起到保护细胞的作用。与此同时，细胞膜还控制着细胞与外界的物质交换，保证细胞正常的生活。P44学习、运动要消耗能量1这些能量从食物中获得1、草履虫的运动需要消耗能量，草履虫的其他生命活动也需要消耗能量吗？2、草履虫是怎样获得能量的？讨论草履虫各项生命活动需要的能量也是由食物提供的。草履虫的食物虽然与我们的不同，但同样含有糖、脂肪、蛋白质、水、无机盐等。其中糖、脂肪、蛋白质是贮存能量的有机物。进入细胞后，可以在细胞中分解，释放出能量，供细胞生命活动利用。P44需要二、细胞的生命活动需要能量。细胞中的有机物是如何获得的？讨论：植物绿色部分的细胞中有叶绿体。叶绿体能够利用光能把二氧化碳和水合成有机物，有机物及其贮存的能量既可以供给植物细胞利用，也可以直接或间接的供给动物细胞利用。P45细胞核控制着细胞的生命活动我们能够得出什么结论？实验一草履虫的细胞虽然小，但生命活动却很复杂，它的生命活动室靠什么控制的呢?设计实验二这个实验的目的是什么？进一步说明细胞核控制着细胞的生命活动实验二克隆羊多莉的培育过程三、细胞核控制着细胞的生命活动细胞核为什么能够成为控制中心呢？这是由于细胞核中含有遗传物质DNA。其中含有指导生命活动的遗传信息，细胞核是细胞内遗传物质贮存和复制的场所。P46不管是单细胞生物的草履虫、变形虫等，还是多细胞的动物和植物、构成它们的每一个细胞都可以进行相对独立的生命活动，同时不同细胞在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动。所以细胞是生物体结构和功能的基本单位。P46补充：

生物图的绘制方法和要求1.图形大小要依据物像大小而定，比例要适中。图形位置一般在绘图纸中央略偏左上方，以便在图形的右侧和下方分别注明结构名称和图形的名称。2.用铅笔将图形轮廓描清，线条要均匀，粗细要一致，线条相接处不要出现分叉。可以用疏密不同的铅笔细点表示所观察物像的明暗差异。3.用直尺在需要加注名称的部位引出