全册知识提纲 2024-2025学年统编版九年级历史下册

九下世界历史知识提纲（1—22课）九下世界历史知识提纲（1—22课）第1课殖民地人民的反抗斗争（18世纪末—19世纪中期）1、拉丁美洲独立运动兴起的原因（背景）？①根本原因：西班牙、葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺②直接原因：受美国独立战争和法国大革命的影响2、拉丁美洲独立运动开始的时间？领导人和斗争对象分别是什么？时间：18世纪末19世纪初领导人：玻利瓦尔（北部战场）和圣马丁（南部战场）【两人被称为南美的“解放者”】斗争对象：西班牙（拉美大部分地区）、葡萄牙（巴西）3、拉丁美洲独立运动的主力是什么？有何特点？结果如何？主力：印第安人、黑人和混血种人、土生白人特点：时间长，范围广，南北联合作战，有统一指挥结果：推翻了西班牙、葡萄牙的殖民统治，基本取得了胜利4、拉丁美洲独立运动的性质是什么？性质：反抗殖民统治、争取民族独立的民族解放运动5、拉丁美洲独立运动的影响有哪些？对拉美：彻底摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治，为拉丁美洲之后的发展创造了条件；同时出现了一批新兴独立国家，基本形成今天拉美的国家格局；对世界：鼓舞了世界殖民地、半殖民地人民争取民族独立的斗争。6、印度民族大起义爆发的根本原因是什么？原因：英国残酷的政治压迫和经济掠夺（当时印度处于英国东印度公司的殖民统治）7、印度民族大起义的起止时间、领导人、导火线、特点分别是什么？①时间：1857—1859年； 领导人：章西女王（封建王公）； ②导火线：1857年，“涂油子弹事件”③特点：以土兵为主力、封建王公为领导、各阶层共同参与；有多个起义中心8、印度民族大起义涌现出的英雄人物、结果？人物：章西女王 结果：壮烈牺牲、民族大起义失败9、印度民族大起义的性质是什么？性质：反抗殖民统治、争取民族独立的民族解放运动10、印度民族大起义的影响有哪些？对印度：沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒；对亚洲：是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。【拓展：同时期的亚洲民族解放运动】1851—1864年中国爆发太平天国运动第2课俄国的改革（18世纪初期，1861年）1、俄国历史上第一个国家以及第一位沙皇分别是什么？9世纪晚期，形成基辅罗斯；16世纪初，伊凡四世采用“沙皇”称号2、彼得一世改革的背景、开始时间、方式分别是什么？背景：俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家； 时间：18世纪初； 方式：向西方学习3、彼得一世改革的为何要进行改革（目的）？目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。4、彼得一世改革的主要内容(措施）有哪些？①政治上：改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。②军事上：创建了一支纪律严明的新式常备军。③经济上：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。④文化教育：派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。⑤社会生活：提倡人们学习西方的礼节与生活方式。5、彼得一世改革的性质是什么？性质：自上而下的封建地主阶级性质的改革6、彼得一世改革对俄国产生了什么影响？A、积极影响：（1）俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件。（2）俄国一跃成为欧洲军事强国。（3）开启了俄国近代化的进程。B、消极影响：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。7、彼得一世执政期间，俄国夺取的出海口以及营建新首都的名称分别是什么？出海口：波罗的海（俄国打败瑞典）；新首都：圣彼得堡8、俄国1861年农奴制改革的原因（背景）是什么？背景：①根本原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展；②直接原因：1853—1856年，克里木战争的失败，加剧了俄国国内的社会矛盾。9、俄国农奴制改革开始的时间？改革者是谁？时间：1861年；改革者：亚历山大二世；10、“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。”中“农民自下而上起来解放自己”指的是什么？“自上而下解放农民”又指什么?从中我们可以看出亚历山大二世改革的目的是什么？（1）农民暴动；（2）农奴制改革（3）目的：缓和社会矛盾，巩固沙皇统治11、俄国农奴制改革的主要内容是什么？（1）政治上：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。（为资本主义发展提供了自由劳动力）（2）经济上：农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须高价赎买。（为资本主义发展提供了资金）12、俄国1861年改革的性质是什么？有何特点？性质：自上而下的资产阶级性质改革；特点：具有资产阶级性质和不彻底性。13、俄国1861年农奴制改革对俄国产生了什么影响？A、积极：①1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。②改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。B、消极：③农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。第3课美国内战（1861—1865年）1、美国南北战争爆发的原因有哪些？矛盾的焦点是什么？①根本原因：北方资本主义工业经济和南方奴隶制种植园经济矛盾不可调和【南北矛盾的具体表现】劳动力、原材料、关税与市场、西部新增加的土地②导火线：1860年，林肯当选为总统，主张限制奴隶制的发展 ③矛盾焦点：奴隶制的废存问题（北方一些有识之士开展废奴运动）2、林肯在内战中的首要目标是什么，他对奴隶制的态度是什么？①首要目标：维护国家统一，避免美国分裂。②态度：主张用和平的方法，逐步限制奴隶制，最终达到废除奴隶制的目的。3、美国南北战争爆发的标志、转折分别是什么？①爆发：1861年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“南北战争”。②转折：1862年通过了《宅地法》，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，调动了农民和黑人奴隶的积极性。他们参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。【注意】《解放黑人奴隶宣言》规定的是南方叛乱地区的奴隶永远获得自由。4、美国南北战争结束的标志是什么？结束：1865年，南方军队投降，南北战争以北方胜利告终。5、如何评价美国南北战争？（1）美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命。（性质）（2）经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。（南北战争是美国进行第二次工业革命的政治前提）（3）黑人虽然获得解放，但种族歧视依然存在。（局限性）6、如何评价林肯？林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，得到了美国人民衷心的爱戴，成为美国历史上的著名总统。第4课日本明治维新（1868年）1、日本进行明治维新的原因（背景）有哪些？①根本原因：幕府的封建专制统治严重阻碍了日本资本主义经济的发展；（内忧）②直接原因：19世纪中期，美国打开了日本国门，日本面临着民族危机。（外患）③政治前提：1868年，倒幕派发起了“王政复古”的倒幕运动，结束了幕府的统治。2、请分别从政治、军事、经济、社会生活介绍明治维新的内容。①政治上：废藩置县，加强中央集权。②军事上：实行征兵制，建立新式军队；（提倡武士道精神）③经济上：推行地税改革（属于土地政策，有助于改善民生）以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。④社会生活上：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。3、明治维新的口号以及开始标志是什么？①口号：富国强兵（改革的目的）；殖产兴业（最能体现改革的性质）；文明开化（最具可持续性的措施）②开始标志：1868年，明治政府颁布纲领性文件《五条誓文》，开启了明治维新。4、如何评价明治维新运动？（1）一场自上而下的资产阶级性质的改革（性质）（2）①明治维新是日本历史的重大转折点，日本迅速走上了发展资本主义道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。（进步性）②明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。（局限性）【拓展：日本对外侵略扩张】1894—1895年甲午中日战争；1900—1901年八国联军侵华战争；1904—1905年日俄战争等【拓展：日本的政治制度】1889年，明治政府颁布了《大日本帝国宪法》，确立了日本近代君主立宪制的天皇制度。后来演变为军国主义天皇制度。5、日本明治维新对我们的启示？1、要坚持对外开放，学习外国先进经验。2、要重视教育发展，实施科教兴国战略。3、改革是实现社会变革的重要途径，我们要与时俱进，改革创新。第5课第二次工业革命（19世纪六七十年代）1、第二次工业革命的含义是什么？开始的时间？概念：19世纪六七十年代，新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。开始时间：19世纪六七十年代2、第二次工业革命的背景（条件）是什么？①政治前提：资本主义制度在全世界范围内广泛建立；②技术前提：自然科学研究取得了重大进步；③经济基础：第一次工业革命促进了主要资本主义国家的经济迅速发展。3、第二次工业革命的主要成就有哪些？最显著的成就是是什么？哪些国家取得领先地位？①主要成就：电的应用、内燃机和新的交通工具、化学工业和新材料②最显著标志：电力的广泛使用(“电气时代”)③领先国家：美国和德国4、第二次工业革命的特点是什么？特点：①科学研究同工业生产紧密结合；②后进国家两次工业革命同时交叉进行；③几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。5、第二次工业革命在电的应用方面的成果如何？①英国法拉第：发现电磁感应现象②美国爱迪生：发明耐用的白炽灯泡，世界上第一个火力发电站6、第二次工业革命在内燃机方面的研究成果有哪些？①德国奥托制造出一台煤气内燃机②德国戴姆勒研制出汽油内燃机③德国狄塞尔发明了柴油内燃机7、第二次工业革命在交通工具方面取得了哪些进展？①德国卡尔.本茨19世纪80年代，制造出由内燃机驱动的汽车（汽车之父：本茨）②美国莱特兄弟1903年发明了飞机（中国始创飞行大家：冯如）③美国福特汽车公司1913年，使用流水线生产汽车（汽车价格大幅度下降）8、第二次工业革命在通讯方面的研究成果有哪些？通讯：电话、电报；9、第二次工业革命在化学工业和新材料领域有哪些发明？①瑞典诺贝尔发明了现代炸药；研制成无烟炸药②美国海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业诞生③法国夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域10、如何评价第二次工业革命？①促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。②一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。（美国、德国）③主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。④随之而来的资本主义对外扩张的増强，对世界产生了深远影响。11、第二次工业革命的启示？①主动融入世界潮流，坚持对外开放。②科技是第一生产力，科技推动社会进步。③要学习科学家勇于创新、坚持不懈的精神品质。④科技是一把双刃剑，发展科技的同时要保护环境。【知识拓展】两次工业革命的比较类别第一次工业革命第二次工业革命开始时间18世纪60年代19世纪六七十年代领先国家英国美国、德国主要能源煤炭电力、石油动力机器蒸汽机电动机、内燃机进入时代蒸汽时代电气时代主要发明珍妮纺纱机、改良蒸汽机、蒸汽机车发电机、电动机、电灯、电话、电报、内燃机、汽车、飞机、化学工业和新材料作用或影响都促进了生产力的发展，改善了人们的生活。第6课工业化国家的社会变化1、人口快速增长的原因是什么？最典型的是哪些国家？原因：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。典型国家：英国、美国2、如何看待人口的快速增长？（人口快速增长的影响有哪些？）①工人阶级队伍不断壮大，劳动力结构发生了巨大变化，放弃农业生产，专门从事工业和商业。②妇女走出家庭，成为工业劳动者，社会角色变化，为社会地位的提高创造了条件。3、主要资本主义国家推广大众教育的原因是什么？典型国家有哪些？有何影响？①原因：为了适应工业化发展的需要；②国家：德国建立系统教育体系；法国开设中等学校；英法对儿童实行免费义务教育。③影响：提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。4、推动欧洲城市化进程的原因是什么？工业革命开始后，工业和商业的发展5、人口的快速增长、劳动力结构的变化、城市化进程的加快带来了哪些社会问题？问题：（1）城市卫生、居住条件差；（2）社会矛盾日趋尖锐，贫富分化加剧；（3）环境污染严重。第7课近代科学与文化1、17世纪英国伟大的科学家牛顿有哪些成就？代表作是什么？有何影响？①成就：在天文学、力学——万有引力定律；数学——微积分学；光学——发明了反射望远镜，进行了光学分析，发展出了颜色理论②著作——《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的学科。③影响：他是近代自然科学的奠基人之一，他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。2、在生物学方面，谁提出了生物进化论的观点？他的主要著作是什么？产生了怎样的影响？①英国达尔文《物种起源》②影响：打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。3、文学领域，世界近代产生了哪些文学巨匠？①法国巴尔扎克作品：《人间喜剧》（资本主义社会的百科全书）《高老头》《欧也妮·葛朗台》（欧洲批判现实主义文学的奠基人）②俄国列夫·托尔斯泰作品：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》（列夫·托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”）4、在音乐、美术领域又有哪些发展？①音乐贝多芬德国作品：《英雄交响曲》（反映法国大革命的作品）②美术梵高荷兰代表作：《夜间的咖啡馆》《向日葵》《星空》等5、17世纪后期，近代自然科学繁荣的原因？①两次工业革命的推动；②资产阶级改革或革命；③科学家的自身努力第８课第一次世界大战（1914—1918年）1、“一战”爆发的根本原因和目的分别是什么？①根本原因：资本主义国家政治、经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界；②目的：欧洲列强为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所2、“一战”前形成了哪两大军事集团，有什么影响？帝国主义国家之间的主要矛盾是什么？①军事集团：1882年，德国、奥匈帝国和意大利组成三国同盟；20世纪初，英国、法国和俄国建立起三国协约。②影响：两大军事集团形成后，展开疯狂的扩军备战，冲突不断，加速了一战的到来。③主要矛盾：英国与德国之间的矛盾。3、“一战”爆发的导火索是什么？1914年6月28日，萨拉热窝事件（巴尔干地区被称为欧洲的“火药桶”）“一战”爆发的标志是什么？1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战“一战”的交战双方？同盟国集团和协约国集团（1915年，意大利为了自身利益参加协约国一方作战）6、一战的战场战线和著名的战役有哪些？（1）战场战线：①战争主要在欧洲战场；②欧洲战场分东线、西线（具有决定性作用）、南线三条战线；③后来，战争逐渐扩大到非洲、亚洲等地；（2）战役：马恩河战役、索姆河战役、日德兰海战、凡尔登战役（1916年，德、法两国军队在法国凡尔登展开的阵地战，有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称，它是第一次世界大战的转折点））7、加速一战进程结束的事件有哪些？1917年：①美国参加协约国一方作战；②俄国爆发十月革命，退出一战；③中国、巴西等国宣布加入协约国一方。8、“一战”的结果和性质分别是什么？①结果：1918年11月11日，德国投降，一战以同盟国的失败而结束。②性质：第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义非正义的战争。9、一战中出现的新式武器有什么？坦克、潜艇、飞机、毒气弹等10、“一战”给人类带来了哪些影响？①给人类社会带来了巨大的灾难损失和大量的人员伤亡；②大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；（美、日崛起）③削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。（如中国爆发五四运动、印度发起非暴力不合作运动）④客观上推动了科学技术的发展。11、一战给我们带来什么启示？①我们要反对战争，珍惜和平。②反对霸权主义、强权政治和恐怖主义。③要用和平的方式解决国际争端。④加强国与国之间的交流与合作。⑤科学技术是一把双刃剑，我们要趋利避害。第9课列宁与十月革命（1917年11月）1、十月革命爆发于什么时候？主要领导人是谁？1917年11月（俄历十月），列宁2、十月革命的性质是什么？无产阶级的社会主义革命3、为什么会爆发十月革命（原因）？①经济上：1861年农奴制改革后，俄国依然很落后。②军事上：一战中，俄国国内各种社会矛盾激化。③政治上：1917年3月，俄国发生二月革命。推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府。但是，临时政府没有满足人民的要求，反而要将第一次世界大战进行到底，引起人民的更大不满。（人民的诉求：和平、土地和面包）4、十月革命的总指挥部在哪里？起义地点？结果如何？①总指挥部—斯莫尔尼宫；②地点：彼得格勒；③结果：起义军攻占了冬宫，推翻了资产阶级临时政府，革命取得了胜利，成立了苏维埃政府。（以“阿芙乐尔号”巡洋舰炮声为信号）5、如何评价十月革命（十月革命的影响）？①它是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。②推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争。③十月革命是现代史开端的重要标志。6、为了巩固新生政权，苏维埃俄国采取了哪些措施？①政治上：废除旧的国家机器，创建新的政权机关。②经济上：将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制；废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种。③外交上：废除沙皇政府和临时政府和外国签订的一切不平等条约；退出第一次世界大战。④军事上：废除旧的常备军，组建红军；经过三年艰苦的国内战争（1918—1922年），粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱。7、在3年艰苦的国内战争中，为了战胜敌人，苏维埃政府实行了什么政策？主要内容是什么？如何评价它？①政策：战时共产主义政策②主要内容：农业：余粮征集制；工业：大中小企业收归国有；商业：取消自由贸易；分配：由国家统一分配一切生活必需品等③评价：在巩固新生的苏维埃政权和保证国内战争的胜利等方面起到了积极作用，但是这个政策的许多措施，超出了战时需要的限度，存在着许多弊端。知识拓展【二月革命与十月革命的比较】名称时间性质结果二月革命1917年3月资产阶级民主革命推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府十月革命1917年11月无产阶级社会主义革命推翻了资产阶级临时政府，建立了社会主义国家【知识拓展】1、马克思主义指导下各国革命斗争：①马克思主义的诞生后的第一次伟大实践——巴黎公社运动②马克思主义的诞生后指导的第一次取得胜利的社会主义革命——俄国十月革命③马克思主义诞生后指导的中国革命——中国新民主主义革命2、“列宁同志清扫地球”具体指俄国发生的什么事件？——俄国十月革命3、列宁清扫的对象主要指什么？——帝国主义、封建主义、资本主义4、马克思主义和社会主义发展的历程从空想到科学——马克思主义的诞生；从理论到实践——巴黎公社运动；从理想到现实——十月革命；从一国到多国——第二次世界大战后5、俄国革命和中国共产党领导的革命取得胜利的方式有何不同？从中有哪些感悟？①不同：中国采取的是农村包围城市，武装夺取政权；而俄国采取的是中心城市暴动，武装夺取政权。②感悟：坚持实事求是的原则，一切从国情出发，走适合自己的道路。第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》（1919、1922年）1、巴黎和会召开的时间、地点、中心议题、主要操纵国分别是什么？时间地点：1919年1月——6月法国巴黎中心议题：讨论对德和约以及战后安排操纵国：英、法、美（三巨头：英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊）2、巴黎和会的实质是什么？结果如何？有何影响？①实质：帝国主义重新瓜分世界的分赃会议②结果：签订《凡尔赛条约》等③影响：形成凡尔赛体系，确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序3、《凡尔赛条约》的主要内容？①重划德国疆界，阿尔萨斯和洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采；②莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；③禁止德国实行义务兵役制，不许有空军，限制陆军人数；④德国承认奥地利、波兰等国独立；⑤由协约国设立赔款委员会，决定德国战争赔款总数；⑥德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分（最能体现会议的分赃性质）。4、虽为战胜国却是《凡尔赛条约》最大受害国的是哪个国家？具体概况是什么？中国；《凡尔赛条约》将德国在中国山东的权益全部转给日本，由此引发五四运动。中国代表最后拒绝在条约上签字。5、一战后建立的维护凡尔赛体系的国际机构（国际组织）是什么？国际联盟（英、法操纵，美国拒绝加入，苏俄被排斥在外）6、华盛顿会议召开的时间、地点、主导国与目的分别是什么？时间：1921年11月；地点：华盛顿；主导国：美国目的：为了调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系。7、华盛顿会议中针对中国问题，签订了什么条约？提出了什么原则？有何影响？①条约：《九国公约》②原则：门户开放、机会均等③影响：实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。8、如何评价华盛顿会议？它是巴黎和会的继续，重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。9、一战后形成的国际格局是什么？它的实质是什么？如何评价这一国际秩序？①一战后建立的国际新秩序（世界政治格局）是“凡尔赛——华盛顿体系”②实质：帝国主义重新瓜分世界的体系③评价：暂时调整了帝国主义国家之间的关系，给世界带来了暂时的和平，有利于资本主义经济的恢复和发展；但不能从根本上消除列强之间的矛盾，因此不能长久维持，为二战的爆发埋下了祸根。10、中国近代多次外交失败的启示是什么？①弱国无外交，综合国力决定外交关系；②要深化改革，扩大开放，增强综合国力，才能提高国际地位。第11课苏联的社会主义建设（1921—1936年）1、苏联探索建设社会主义的领导人都有谁？分别采取了什么措施？列宁：实施新经济政策、成立苏联斯大林：进行社会主义工业化建设、形成苏联模式2、新经济政策实施的背景是什么？①国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期；②苏维埃政权面临的首要任务是恢复和发展经济；③农民对战时共产主义政策的不满。3、新经济政策开始实施和结束时间？1921年春——1928年4、新经济政策内容有哪些？①以征收粮食税代替余粮征集制（核心）；②允许自由贸易；③允许私人经营中小企业；④实行按劳取酬的工资制。5、为什么叫做新经济政策？（或者说新经济政策的特点是什么？）允许多种经济形式并存，大力发展商品经济（利用市场和商品货币关系来发展经济）6、新经济政策实施的意义？①新经济政策从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机；②巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。7、苏联经济政策的调整给我们什么启示?①经济政策的制定一定要从基本的国情出发；②坚持实事求是的思想路线；③生产关系要适应生产力的发展；④要不断调整经济发展战略。8、苏联的工业化背景、概况、成就、特点分别是什么？①背景：1922年，苏联成立。（全称：苏维埃社会主义共和国联盟）；1924年列宁逝世，1925年斯大林提出实现国家工业化的设想②概况：从1926年起，苏联开始进行社会主义工业化建设。③工业化成就：1928—1937年，苏联先后提前完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。（工业总产值跃居欧洲第一位，世界第二位）④特点：在高度集中的指令性计划下完成，优先发展重工业9、如何评价苏联的工业化建设？（1）苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。一方面，它使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化。（2）另一方面，这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来，致使苏联经济日益僵化。10、为了适应工业化快速发展的需要，解决粮食收购危机，苏联采取了什么措施？开始的时间是？有何消极影响？①措施：实现农业集体化；②开始时间：20世纪30年代③消极影响：农民的利益受到严重损害，致使苏联农业生产长期停滞。11、苏联模式形成的时间、标志、特征分别是什么？①形成时间：1936年②标志：新宪法的颁布(也标志着苏联是工农社会主义国家，确立了社会主义制度）③特征：经济上：高度集中的计划经济体制；政治上：高度集权的政治体制12、如何评价苏联模式？①积极性：苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联社会经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。②积极性：但由于没有尊重经济规律，随着时间推移，苏联模式的弊端日益暴露，严重阻碍经济社会发展，是苏联解体的制度根源。苏联模式有哪些教训/启示？①要注意重工业与各行业协调发展；②要尊重市场和商品经济规律；③要维护人民利益，提高生产积极性。第12课亚非拉民族民主运动的高涨（一战后）1、印度非暴力不合作运动的背景是什么？是哪个地区的谁领导的？他属于哪个阶级？主要目的是什么？背景：一战期间，印度为英国提供了人力、粮食和军费，又遭遇饥荒，英印矛盾激化。地区与领导人：印度甘地（圣雄、印度国父）领导阶级：资产阶级主要目的：实现印度自治与独立2、印度非暴力不合作运动共有几次？具体情况如何？共有4次（书本上介绍2次）①第一次非暴力不合作运动（1920—1922年）抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书；鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品；拒绝纳税。（手纺车运动）②第二次非暴力不合作运动（1930年）“文明不服从运动”，降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。（向食盐进军运动）3、印度非暴力不合作运动的性质是什么？一场影响深远的资产阶级民族民主运动。4、如何评价非暴力不合作运动？影响：①积极：动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心；②消极：甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。（体现了资产阶级的软弱性与妥协性）5、华夫脱运动是哪个地区哪个政党掀起的？领导阶级是？结果如何？①地区、领导人、政党：埃及扎格鲁尔华夫脱党②领导阶级：资产阶级③斗争结果：1922年，英国被迫有条件地承认埃及独立6、如何评价华夫脱运动？（1918—1922年）华夫脱运动是一场爱国民族主义运动，为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。墨西哥的卡德纳斯改革的内容、性质和影响分别是什么？（1934年）1）内容：打击寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制；推行土地改革；将服务业和大型工业收归国有；发展教育等。2）性质：卡德纳斯改革是一次反帝反封建的资产阶级性质的改革3）影响：卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。8、亚非拉民族民主运动的高涨的原因？①一战期间，帝国主义宗主国与殖民地半殖民地国家矛盾更加激化。②一战期间宗主国经济控制的放松，使殖民地半殖民地国家民族资本主义得到一定程度的发展，使得资产阶级和无产阶级的力量进一步壮大。③受俄国十月革命的鼓舞及苏联政府对世界民族民主运动的支持。④1929—1933年世界经济危机期间宗主国向殖民地半殖民地国家转嫁危机，加剧了民族矛盾。第13课罗斯福新政（1933年开始）1、经济大危机原因是什么？①根本原因：资本主义制度的基本矛盾；②直接原因：盲目竞争引起的生产相对过剩。经济大危机爆发的标志是什么？1929年10月，美国纽约华尔街股票市场崩溃3、1929-1933年经济大危机的特点是什么？①波及范围特别广；②持续时间特别长；③破坏性特别大4、为了应对经济大危机，美国和德意日分别采取什么对策？美国实行罗斯福新政；德意日走上法西斯道路5、罗斯福新政的目的和特点分别是什么？①目的：消除经济危机，维护资本主义统治②特点：国家干预经济；立法保障实施6、罗斯福新政的内容有哪些？项目具体内容整顿金融体系（前提）通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用加强对工业的计划指导(中心措施）通过《全国工业复兴法》，规定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，制定最低工资和限制工时；通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人合法权益。调整农业政策通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格。推行“以工代赈”通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等，为失业者提供就业机会（典型事例：田纳西水利工程）建立社会保障制度通过《社会保障法》，建立社会福利体制；建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭。7、罗斯福新政的实质是什么？是在维护资本主义制度前提下作出的政策调整8、如何评价罗斯福新政？①缓和了经济危机，巩固了资本主义的统治，美国经济缓慢恢复过来，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了政府的宏观控制能力，恢复了美国人民的信心。②新政对资本主义世界也产生了深远的影响；eq\o\ac(○,3)但是，新政在维护资本主义制度的前提下做出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾，无法根除经济危机。9、罗斯福采取的措施对于当今中国和世界经济发展有什么经验值得借鉴的？①加强社会保障力度，尽可能让改革成果惠及更多的人；②调整好政府和市场的关系，计划经济与市场经济要有机结合；③注重改革创新，顺应历史潮流的改革和创新，可以促进社会发展；④改革要从国情出发，及时调整经济政策，不同社会制度可以相互借鉴。第14课法西斯国家的侵略扩张（20世纪20—30年代）1、意大利法西斯政权建立的背景、标志和执政措施分别是什么？对外有何举动？建立背景：第一次世界大战后初期，意大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨，中央政府几乎瘫痪。建立标志：1922年，墨索里尼带领法西斯党徒向罗马进军措施：对内实行独裁统治，对外醉心于领土扩张对外扩张：1936年宣布正式吞并非洲的埃塞俄比亚【注意】意大利未受经济危机影响就建立了法西斯政权，是最早建立的国家。2、欧洲战争策源地的形成的背景、标志分别是什么？1）形成背景：①1929—1933年的经济大危机沉重打击了德国；②以希特勒为首的纳粹党利用人们对《凡尔赛条约》的不满，煽动复仇情绪。2）形成标志：1933年，希特勒出任德国总理，建立法西斯专政3、德国法西斯政权建立的过程？①1932年，在国会选举中，纳粹党成为第一大党。②1933年，希特勒任德国总理，开始掌握国家大权。（德国法西斯政权建立的标志）③1934年，希特勒解散国会，禁止其他政党活动，将党政军大权集于一身。4、德国法西斯政策的内外政策分别是什么？A、对内政策：专制独裁，恐怖统治表现：①迫害共产党人和进步人士；②加强思想与言论控制，焚烧进步书籍；③鼓吹优等种族理论并残酷迫害犹太人对外政策：扩军备战，积极侵略扩张表现：①1935年德国公开撕毁《凡尔赛条约》，实行普遍兵役制；②1936年，德军进驻莱茵河东岸非军事区；③1938年，吞并了奥地利；④1939年，吞并了捷克斯洛伐克。5、亚洲战争策源地的形成的背景、形成标志、表现分别是什么？形成背景：日本觊觎中国已久；1929年经济危机打击；军部是日本法西斯势力的核心，积极推动对外扩张。形成标志：1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专制。表现：①1931年，发动九一八事变，是中国人民抗日战争的起点，揭开世界反法西斯战争的序幕。②制定《国策基准》，把“确保帝国在东亚大陆地位之同时，向南方海洋发展”作为根本国策。③1937年制造七七事变，发动全面侵华战争。第15课第二次世界大战（1939—1945年）1、第二次世界大战爆发的原因有哪些？绥靖政策的顶峰：1938年9月，慕尼黑阴谋，英法德意强行把捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国。绥靖政策的顶峰：1938年9月，慕尼黑阴谋，英法德意强行把捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国。1929—1933年经济危机的影响（直接原因）凡尔赛—华盛顿体系极不稳定（历史原因）绥靖政策加速了二战的爆发（重要原因）梳理第二次世界大战的过程？（1）揭开序幕：1931年，日本发动九一八事变，也是中国人民抗日战争的起点。（2）开辟东方主战场：1937年，七七事变，中国开始全民族抗战。（3）全面爆发：1939年9月1日，德国突袭波兰，英、法被迫宣战。（也标志着凡尔赛体系的崩溃）（4）扩大：①西线：德国先后灭掉丹麦、挪威、荷兰、比利时、法国，对英国实施轰炸；②东线：1941年6月，德国进攻苏联。10月，莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德国不可战胜的神话，也标志德国“闪电战”的破产。（5）最大规模：1941年12月，日本偷袭美国海军基地珍珠港，美、英对日宣战，太平洋战争爆发。（标志着华盛顿体系的瓦解）（6）转折：①组织：1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。②战役：1942年6月，中途岛战役，太平洋战场的转折点；1942年7月—1943年2月，斯大林格勒保卫战是二战的转折点；1942年10月，阿拉曼战役，北非战场的转折点；1943年7月，墨索里尼政府垮台，9月，意大利宣布无条件投降；1944年6月，美、英盟军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。③重要会议：开罗会议：1943年11月，中、美、英三国首脑在开罗会晤，发表《开罗宣言》，明确规定，日本所窃据的中国领土，例如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国。B、德黑兰会议：1943年11月，美、英、苏三国首脑在德黑兰召开，主要讨论开辟欧洲第二战场等问题.C、雅尔塔会议：1945年2月，为协调盟国行动，取得战争的最后胜利。美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。内容：①决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；（导致战后德国分裂）②决定战后成立联合国；③苏联（有条件）承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。（严重损害了中国的主权）D、波茨坦会议：1945年7月，美、英、苏三国首脑在波茨坦召开会议。内容：重申了雅尔塔会议的精神，并以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波茨坦公告》，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。（7）结束：①欧洲：1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束。②亚洲：1945年8月15日，日本法西斯宣布无条件投降，9月2日，日本正式签署投降书，二战结束。(也标志着中国十四年抗战的结束）3、第二次世界大战的交战双方、战争性质和胜利的根本原因是什么？①交战双方：法西斯同盟国：德意日（三国轴心，1940年正式建立）VS世界反法西斯联盟（1942年正式形成）②战争性质：正义的世界人民反法西斯战争③根本原因：世界反法西斯联盟的建立4、第二次世界大战有何影响？①是人类历史上规模空前的战争，给人类社会和世界文明带来了巨大灾难。②彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心③彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史④促进了世界殖民体系的瓦解⑤对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响5、通过学习两次世界大战，给你最大的启示是什么？（1）和平来之不易，珍爱和平，反对战争。世界大战的悲剧不应重演；（2）联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战；（3）所有国家都应互不侵犯，互不干涉内政，和平共处；（4）加强国际合作，求得共同发展，构建人类命运共同体。6、中国在二战中有什么重大贡献？中国牵制大部分的日本陆军，中国抗日战争是世界反法西斯的重要组成部分，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯的胜利作出巨大贡献。7、二战中体现团结合作精神事件？世界反法西斯联盟的建立、美英盟军诺曼底登陆、苏联出兵中国东北等第16课冷战（1947—1991年）1、冷战含义是什么？它有什么特点？含义：指二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态；特点：全球冷战，局部热战。2、为什么二战后会出现冷战？原因：美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异揭开冷战序幕的事件是什么？冷战开始及美苏同盟关系正式破裂的标志是什么？序幕：1946年丘吉尔发表铁幕演说；标志：1947年，杜鲁门主义的出台4、杜鲁门主义的实质是什么？实质：遏制共产主义，干涉别国内政，称霸世界5、美国实施冷战在经济上的表现是什么？其目的是什么？①1947年，马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划；②直接目的：企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度；根本目的：控制西欧，遏制苏联，控制世界。6、“柏林危机”爆发的原因？概述德国的分裂以及影响？①原因：德国法西斯政权垮台后，美、苏、法、英四国分区占领了德国及其首都柏林；美、英、法与苏联在处理德国问题上的分歧越来越大，爆发了“柏林危机”。（根据雅尔塔会议的协定分区占领，可以说是冷战导致了德国分裂）②德国分裂：1949年9月，美英法占领区成立了“联邦德国”，即西德；1949年10月，苏占区成立了“民主德国”，即东德。③影响：1949年，德国分裂为东德和西德，欧洲冷战对峙的局面基本形成。7、北大西洋公约组织简称什么？成立于哪一年，总部在什么地方？“北约”；1949年，总部设在布鲁塞尔8、二战后形成的世界格局是？该格局正式形成的标志是？哪一次会议为这一格局的形成奠定了基础？美苏两极格局；1955年，华约的建立；1945年的雅尔塔会议9、标志着冷战（两极格局）结束的是什么事件？1991年12月，苏联解体10、冷战的主要表现有哪些？美国苏联①政治上1947年，杜鲁门主义的出台1947年，共产党和工人党情报局成立②经济上1947年，马歇尔计划的提出1949年，“经互会”的建立③军事上1949年，北约的成立1955年，华约的成立④地缘政治上1949年9月，联邦德国的成立1949年10月，民主德国的成立局部热战①1950—1953年朝鲜战争；②1961—1973年越南战争；③1979—1989年，苏联入侵阿富汗危机制造①柏林危机与德国的分裂；②1962年古巴导弹危机；③美、苏军备竞赛，大力发展核武器；④20世纪80年代，美国制定“星球大战计划”等11、美苏冷战对世界造成的影响？①美苏两强相争影响了世界和平稳定，导致了局部的冲突和战争；②双方势均力敌，都不敢轻易动武，使世界维持相对稳定的局面；③客观上推动了科学技术的进步，有利于第三世界国家的发展。12、冷战给今天维护世界和平带来什么启示？①反对霸权主义与强权政治，维护世界和平与发展；②防范和打击恐怖活动，努力消除产生恐怖主义的根源；③国与国之间，要加强互信，合作共赢。第17课二战后资本主义的新变化（20世纪50年代后）1、二战后西欧经济表现如何？为什么？20世纪50—70年代，西欧经济持续繁荣发展；原因：①西欧原有的工业基础较好②采用最先进的科学技术成果③制定恰当的经济发展政策④马歇尔计划的援助2、欧洲走向联合的目的和原因分别是什么？（1）目的：联合自强以提高国际地位（2）原因：①两次世界大战的教训；②战后欧洲经济发展的需要；③为了提高西欧的国际地位3、简述欧洲的联合过程①20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。②1958年，建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。③1967年，3个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”。（性质：经济组织）④1993年，组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程。（性质：政治经济联盟）4、欧洲走向联合对欧洲产生了什么影响？①欧盟成员国之间资源共享、优势互补，成为世界上最大的经济体。②促进西欧经济的发展和国际地位的提高。③推动国际格局向多极化趋势方向发展。5、欧洲一体化以及一体化受挫的表现分别有哪些？①一体化表现：统一货币欧元；统一护照；在外交和军事等方面步调一致；②受挫表现：2020年，英国正式脱欧6、二战后美国为什么会发展成为资本主义世界的霸主？①第二次界大战以后，美国积极拓展世界市场。②应用最新科技成果，革新生产技术③政府采取有效的财政政策，促进经济的发展。7、美国从什么时候开始进入新经济时代？新经济的主要特点是什么？20世纪90年代；信息化，全球化8、二战后日本崛起的原因是什么？①二战后，美国的扶持；②朝鲜战争为日本带来大量军需订单；③日本政府制定了适当的经济政策；④引进最新科技成就，大力发展教育和科学技术9、日本经济崛起的表现如何？1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。10、日本崛起的影响是什么？①国际地位提升；②谋求政治大国的欲望日益膨胀，军费开支不断增加，引起亚洲邻国关注和不安。二战后西欧和日本经济发展的共同原因有哪些？①美国的援助；②制定恰当的经济政策；③重视第三次科技革命，大力发展教育，重视人才的培养。二战后欧美、日本经济发展对中国有什么启示？①要以经济建设为中心，大力发展经济；②要重视科技、教育、培养人才，坚持科教兴国战略；③要从国情出发，坚持改革开放，积极对外交流合作。第三次科技革命的基本情况和影响？①时间国家：20世纪四五十年代，最早开始于美国②标志性成果：原子能、电子计算机、航天技术、生物工程。③第三次科技革命的最重要成就：电子计算机的广泛应用。④第三次科技革命标志人类开始进入信息时代⑤第三次科技革命的影响：提高了社会生产力，加速经济发展，对生产生活影响深远；推动世界经济格局的多极化。多次工业革命带来了什么启示？①科技是第一生产力，推动社会发展。因此要坚持科教兴国战略，重视科技、发展教育、培养人才。②科技是一把双刃剑，因此要坚持可持续发展、绿色发展，保护环境，造福于人类。15、现代主要资本主义国家社会保障制度的建立情况如何？①罗斯福新政期间，美国颁布《社会保障法》；②英、法、联邦德国先后宣布建成“福利国家”；③20世纪50年代，美国两次修订《社会保障法》；④20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度进一步发展。16、如何评价主要资本主义国家的社会保障制度？①是工人阶级斗争的结果，资产阶级也认为实行这种制度，可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。②但是，社会保障制度不能解决资本主义制度的基本矛盾。第18课社会主义的发展与挫折（二战后）1、二战后世界社会主义发展情况如何？①二战后，东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现了一些社会主义国家②1947年，苏联成立了“共产党和工人党情报局”③1949年，苏联与一部分东欧国家成立经济互助委员会，简称“经互会”。④1950年，中苏缔结了《中苏友好同盟互助条约》，加强了社会主义的力量。2、最早对苏联模式进行改革的是谁？改革内容是什么？结果如何？赫鲁晓夫内容：①政治上：批判个人崇拜，平反冤假错案。②经济上：A.发动垦荒运动B.发展饲料生产，广种玉米C.取消农产品的义务交售制，改行收购制D.改革工业管理体制等。结果：没有从根本上解决苏联模式高度集中的政治经济体制，并且存在严重偏差。3、赫鲁晓夫后，还有哪些领导人对苏联建设进行了改革？（1）勃列日涅夫改革：内容：①经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激；②军事：为同美国展开军备竞赛，把科技进步的重心放在军事方面，国民经济呈现畸形发展状态；③结果：没有从根本上突破高度集中的政治经济体制，最终失败。（2）戈尔巴乔夫改革：内容：①实施加速经济改革的方案，效果不佳；②1988年转向政治体制改革，取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”；③结果：这些措施使人们思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧。4、东欧剧变的原因、内容和实质是什么？（1）原因：①东欧太多数国家政治、经济困难，社会矛盾尖锐；②照搬苏联模式，改革始终未能取得大的突破；③西方国家的“和平演变”战略。（2）内容：①在政治上，实行议会民主制和多党制；②经济上，实行私有化基础上的市场经济。（3）实质：社会制度发生根本性变化，由社会主义制度变为资本主义制度。5、苏联解体原因有哪些？（1991年底，苏联解体）①直接原因：戈尔巴乔夫改革的失败；②根本原因：苏联高度集中的经济政治体制的弊端；③外部原因：西方国家的“和平演变”战略。6、东欧剧变、苏联解体给中国的教训/启示是什么？①坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义道路；②加强社会主义民主法制建设，不断推进依法治国战略；③从国情出发，坚持改革开放，以经济建设为中心，大力发展生产力。7、如何区别沙俄、苏俄、苏联、俄罗斯？①沙俄：1547—1917年，指伊凡四世执政到二月革命这段时期②苏俄：1917—1922年，指十月革命后到苏联成立前的苏维埃俄国③苏联：1922—1991年，指苏联成立到苏联解体④俄罗斯：1991年—至今第19课亚非拉国家的新发展（二战后）1、二战后亚非拉国家面临共同问题是什么？巩固独立，发展经济。2、简介有关万隆会议的情况时间：1955年；地点：印度尼西亚的万隆内容：通过了和平相处，友好合作十项原则。方针：周恩来在会上提出了“求同存异”的方针影响：①形成“万隆精神”，即亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。②提高了亚非国家和地区的民族自信心，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。③从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。3、非洲争取民族独立的过程①1951年底，利比亚宣布独立。②1952年，埃及人民在纳赛尔为首的“自由军官组织”领导下，发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。1953年，成立了埃及共和国。③1962年，阿尔及利亚人民推翻了法国的殖民统治，获得了独立。④1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年被称为“非洲年”。⑤1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆摆脱了殖民主义的枷锁。4、拉美人民维护国家主权的斗争有哪些？①古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，于1959年推翻了美国支持的独裁政权。后来，古巴又挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上了社会主义发展道路。②1999年底，巴拿马人民从美国手中收回了运河区的全部主权。第20课联合国与世界贸易组织（1945、1995年）1、联合国的成立、宗旨、地位、主要机构、有何作用？（英语缩写：UN）成立：1945年10月，