新能源汽车电学基础与高压安全 课件 5-4 光感大灯原理电路认知及检测

4光感大灯原理电路认知及检测和汽车新时代的领导者一起成长《新能源汽车电学基础与高压安全》能力模块五典型电路认知及检测知识目标1.了解光传感器的定义；2.掌握光传感器的分类；3.掌握光感自动大灯的定义与原理；4.掌握光感自动大灯的特点。技能目标1.能正确识别各种光传感器；2.能正确读取光传感器的相关参数；3.能够运用所学的知识进行光感自动大灯基础电路的搭建；4.能独立完成光感自动大灯电路的相关测量。素养目标1.通过学习光传感器等新内容，提高学生获取新知识的能力；2.通过分小组进行实训任务的操作，培养团队沟通合作的能力；3.通过光感电路的搭建与测量，培养实践动手能力；4.培养6S管理能力。任务导入获取信息任务实施学习目标任务导入获取信息任务实施学习目标小陈最近想购买一辆新能源汽车，他通过各个渠道了解到，有些车型具有自动大灯的功能，他认为这个功能非常地实用。但是小陈不清楚这个光感自动大灯的原理，他想了解这是不是一个很复杂的技术，以后如果出问题了会不会很难进行维修处理。如果你作为一名4S店的工作人员，请问你该如何跟小陈介绍这个光感大灯呢？CONTENTS目录CONTENTS^^01光传感器02实训：光感自动灯电路的搭建与测量（光感电阻）光传感器01.《新能源汽车电学基础与高压安全》inwinic和汽车新时代的领导者一起成长任务导入获取信息任务实施学习目标（一）定义光传感器是一种传感装置，主要由光敏元件组成，分为环境光传感器、红外光传感器、太阳光传感器、紫外光传感器四类，主要应用在车身电子系统和智能照明系统等领域。任务导入获取信息任务实施学习目标（二）分类第一种环境光传感器第二种第三种红外光传感器紫外光传感器第三种太阳光传感器任务导入获取信息任务实施学习目标（三）原理光传感器主要利用半导体材料制成的光敏电阻、光敏二极管等光敏半导体元件，可用于光控电路，如光控路灯电路图三极管开关：光控路灯任务导入获取信息任务实施学习目标（一）定义自动感应大灯，又叫做感应式自动大灯，是中央智能控制盒根据位于内后视镜后方的光线传感器来判断光线亮度变化，来控制自动点亮或熄灭示宽灯和近光灯。汽车自动感应大灯，如图所示。汽车自动感应大灯任务导入获取信息任务实施学习目标（一）定义自动大灯的原理其实很简单，就是在原有大灯开关的基础上，增加一个自动“AUTO”挡的开关，这个开关不仅是和手控制的开关相连，还和一个光敏感应器串联在一起。汽车自动大灯“AUTO”位置标示任务导入获取信息任务实施学习目标（一）定义汽车自动大灯“AUTO”位置标示当有足够光线照射的时候，就会处于一种断路的状态，这个时候大灯是关闭的，如果光线暗到一定的程度，里面的光敏材料发出电信号，就会让开关出于闭合状态，大灯开启。汽车自动大灯“AUTO”位置标示，如图任务导入获取信息任务实施学习目标（二）特点灯光可自动适应外部光线强度的变化，在视线因光线受影响之前（比如：进入隧道和地下车库）就可自动提供额外的照明，无须进行任何操作，不会分散注意力。保证行车安全。开启“AUTO”汽车自动大灯在较暗隧道中自动亮起任务导入获取信息任务实施学习目标（三）光感大灯原理

以光敏电阻等电子元件组成的光感应器传感器（装在车内后视镜的背面等位置），向行车电脑发出感应电子信号，行车电脑根据预设数据时时分析处理这些信号。

如果信号符合条件，就会发出指令给大灯控制开关，开启或关闭前大灯、变远近光等。这样在开车时遇到光线变暗或变亮，大灯就会自动开启或关闭，还能在夜晚会车时有的还会自动改变远近灯等。实训：光感自动灯电路的搭建与测量（光感电阻）02.《新能源汽车电学基础与高压安全》inwinic和汽车新时代的领导者一起成长学习目标（一）设备及工具准备序号设备及工具名称数量1智能电学套装1套2导线若干3绝缘台1张任务实施前需要做好场地防护准备，检查实训场地和设备设施是否存在安全隐患，如不正常需进行处理方可实施任务。任务导入获取信息任务实施学习目标学习目标（二）安全防护准备防护准备2检测智能电学套装外表是否完好。防护准备1绝缘桌面无多余物体摆放；任务导入获取信息任务实施学习目标（三）实施步骤观看微课，了解实训：光感自动灯电路的搭建与测量（光感电阻）。任务导入获取信息任务实施学习目标（三）实施步骤步骤一：打开智能电学套装，上电，电压调至最低值。如图5-4-5所示。电压调至最低值任务导入获取信息任务实施学习目标学习目标（三）实施步骤搭建电路步骤二：根据事先准备好的电路图，进行电路的搭建。如图5-4-6所示。任务导入获取信息任务实施学习目标（三）实施步骤电压调至2.2V步骤三：电路搭建完成后，将电压调至2.2V。如图5-4-7所示。任务导入获取信息任务实施学习目标（三）实施步骤步骤四：将万用表调打至电压档，并联在发光二极管的两端，准备测试其电压的变化。遮住光敏电阻光线时观察万用表示数变化任务导入获取信息任务实施学习目标（三）实施步骤遮住光敏电阻光线时观察万用表示数变化步骤五：用手遮住光敏电阻的光线，观察万用表上的示数变化，并记录下来。任务导入获取信息任务实施学习目标（三）实施步骤步骤十五：实训结束，清洁台面。实训已完成任务导入获取信息任务实施学习