已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
3.2.1代数式的值学习目标1.掌握求代数式的值的基本方法,熟悉用数值代替字母的过程(重点)2.能灵活运用代数式的值的求法来解决问题(重点)3.通过求代数式的值,感悟抽象与具体,一般与特殊的关系.(难点)问题引入问题
为了开展体育活动,学校要购置一批排球,每班配5个,学校另外留20个.学校总共需要购置多少个排球?
①
记全校的班级数是n,则需要购置的排球总数是
5n+20.
②
如果班级数是15,用15代替字母n,那么需要购置的排球总数是
5n+20=5X15+20=95.
③
如果班级数是20,用20代替字母n,那么需要购置的排球总数是
5n+20=5X20+20=120.概念辨析
一般地,用数值代替代数式中的字母,按照代数式中的运算关系计算得出的结果,叫作代数式的值.当字母取不同的数值时,代数式的值一般也不同.
从解题步骤中体会用数值代替字母的过程典例分析
1注意:
若所给的字母的值是负数,将它代入时,应把负数加上括号.分数的乘方也要添上括号.典例分析例4.按下面的程序计算.若输入x=20,输出结果是101:若输入x=5,输出结果是131,若开始输入的x的值是一个自然数,最后输出的结果是106,则开始输入的x的值是(
)A.1 B.4 C.21 D.4或21D典例分析
典例分析
巩固训练1.按如图所示的运算程序,能使输出y值为5的是(
)A.m=1,n=1B.m=1,n=0C.m=1,n=2D.m=2,n=1D巩固训练
典例分析
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO/IEC TR 33022:2024 EN Information technology - Process assessment - Application of ISO/IEC/IEEE 12207 processes to the ISO/IEC 33020 process capability measurement scale
- 卧薪尝胆读后感400字
- 初三感恩父母演讲稿
- 湖北省鄂州市鄂城区2025届数学六上期末统考试题含解析
- 湖北省黄冈市罗田县2024-2025学年六年级数学第一学期期末统考模拟试题含解析
- 湖北省随州市曾都区大堰坡小学2025届数学六年级第一学期期末经典试题含解析
- 人脸识别产业法律治理研究报告-2024.08-82正式版-WN8
- 重庆市2025届高三语文上学期10月联合考试卷附答案解析
- 湖北省襄樊市襄阳区2024-2025学年六年级数学第一学期期末预测试题含解析
- 农村客运站工程主要施工方法
- 肝功能检验报告模板
- 中医治疗疝气有妙招
- 人体营养手册
- 接待工作方案接待工作方案和日程安排
- 超声波清洗机检测报告
- 井下电工基础知识
- 折旧年限大全类别
- 支护材料取样送检实施细则
- ICC国际商会NCNDA和IMFPA中英文对照可编辑
- 《水浒传》的艺术特色
- 小学英语高效课堂教学模式的研究课题研究报告
评论
0/150
提交评论