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文档简介

3.2.1代数式的值学习目标1.掌握求代数式的值的基本方法,熟悉用数值代替字母的过程(重点)2.能灵活运用代数式的值的求法来解决问题(重点)3.通过求代数式的值,感悟抽象与具体,一般与特殊的关系.(难点)问题引入问题

为了开展体育活动,学校要购置一批排球,每班配5个,学校另外留20个.学校总共需要购置多少个排球?

记全校的班级数是n,则需要购置的排球总数是

5n+20.

如果班级数是15,用15代替字母n,那么需要购置的排球总数是

5n+20=5X15+20=95.

如果班级数是20,用20代替字母n,那么需要购置的排球总数是

5n+20=5X20+20=120.概念辨析

一般地,用数值代替代数式中的字母,按照代数式中的运算关系计算得出的结果,叫作代数式的值.当字母取不同的数值时,代数式的值一般也不同.

从解题步骤中体会用数值代替字母的过程典例分析

1注意:

若所给的字母的值是负数,将它代入时,应把负数加上括号.分数的乘方也要添上括号.典例分析例4.按下面的程序计算.若输入x=20,输出结果是101:若输入x=5,输出结果是131,若开始输入的x的值是一个自然数,最后输出的结果是106,则开始输入的x的值是(

)A.1 B.4 C.21 D.4或21D典例分析

典例分析

巩固训练1.按如图所示的运算程序,能使输出y值为5的是(

)A.m=1,n=1B.m=1,n=0C.m=1,n=2D.m=2,n=1D巩固训练

典例分析

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