部编版二年级语文上册《妈妈睡了》教学课件2篇9011

《妈妈睡了》(1)自由读课文，圈画本课生字，读时可以通过组词来加

深记忆和理解，想一想：能用什么好方法记住这些生

字呢？(2)把课文读通顺。自学提示锐利：指感觉灵敏。本文指孩子的想象灵敏。认一认哄人首先睡梦

闭紧红润

等等

好累呼吸

头发

粘上

汗水

额头沙发

乏力发fàfā明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈的脸上。我能用这些词语说一说妈妈睡觉时美丽的样子。睡梦中的妈妈真美丽说一说妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好

像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……睡梦中的妈妈好温柔睡梦中的妈妈好累①妈妈的呼吸那么沉。②她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。③窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙

的响声，可是妈妈全听不到。梦发粘额汗沙沙吸发发fā

(发明)fà(头发)累你见过自己妈妈睡觉的样子吗？我妈妈睡觉的时候很累很累的样子，头上还会出汗，有时还有轻微的呼噜声。写一写写一写写一写写一写妈妈睡了，我自己读词语哄人首先闭紧红润等等好累头发粘上汗水额头沙发疲乏哄先闭紧润等累发粘汗额沙乏睡梦梦呼吸吸①妈妈哄我睡觉，她自己先闭上眼睛睡着了。②妈妈的眼睛闭得紧紧的，红润的脸带着微笑，

呼吸那么均匀。③妈妈的头发上粘着汗水，额头也有汗珠，她乏了，累了。哄先闭润闭发紧粘额乏读一读累读一读明亮的眼睛弯弯的眉毛红润的脸你能将这些词语连起来，说一段夸赞妈妈美丽的话吗？说一说锐利：指感觉灵敏。本文指孩子的想象灵敏。1.弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。2.弯弯的眉毛也长在妈妈红润的脸上。你更喜欢哪一句话？为什么喜欢呢？看一看想象一下，睡梦中的妈妈可能想到了什么？读一读她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。我要一边读，一边圈画出自己喜欢的词语和句子。我要轻轻地读，不要吵醒了睡梦中的妈妈。读一读明亮的眼睛

紧紧地闭着

弯弯的眉毛

微微地笑着

红润的脸

乌黑的头发这样的词语，我还知道好多呢！(

)的眼睛(

)的头发(

)的双手(

)的皮肤积累好词写一写写一写写一写写一写写一写写一写目录CONTENTS1自读课文2生字学习3课文解读4当堂小测自读课文1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？•自读提示•hǒngxiānbìjǐnrùnděngxīfazhān哄我先睡闭上紧紧红润等会儿呼吸头发

粘在汗水额头沙沙乏了hànéshāfá想一想◆说一说课文写了什么？这篇文章以孩子的口吻，优美的语言来描写睡梦中温柔又美丽的妈妈很辛苦。生字学习音序部首结构组词组词造句H左右哄人哄骗我们不能被坏人哄骗了。hŏng音序部首结构组词组词造句X上下先后首先首先出场的是国旗队。xiān音序部首结构组词组词造句B半包围关闭闭门要下雨了，快把门窗关闭。bì音序部首结构组词组词造句L左右脸色洗脸他的脸色不太好。liăn音序部首结构组词组词造句D上下蛋糕鸡蛋我最喜欢吃鸡蛋了。dàn音序部首结构组词组词造句C左右沉默沉水那艘小船沉水了。chén音序部首结构组词组词造句F独体头发发表兰兰的头发真漂亮。fā音序部首结构组词组词造句C上下窗台窗户兰兰在窗台上放了一盆花。chuāng多音字◆学习多音字发fā（发现）fà（理发）fa（头发）粘zhān（粘贴）nián（粘土）觉jiào（睡觉）jué（觉得）课文解读课文分段◆再读课文，思考文章可以分成几部分？第一段(第1自然段)：妈妈先睡了。第二段(2—4自然段)：我看到妈妈睡着的样子。妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自先睡着了，睡得好熟，好香。课文解析妈妈哄我睡觉，自己却先睡着了。写出了妈妈很疼爱我，但是因为自己太累却先睡着了。课文解析睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着,嘴巴、眼角都挂满笑意。好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……睡梦中的妈妈很慈祥，睡梦中的妈妈都在微笑，写出妈妈虽然辛苦但是很幸福。这句话写出了妈妈对“我”的疼爱，经常讲故事给“我”听。课文解析睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么深沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。说明妈妈睡的很熟，侧面写出了她很累。这句话用了拟人的手法，把小鸟拟成会唱歌的人，风儿拟成会散步的人。哪里可以看出妈妈很累？妈妈呼吸深沉，睡梦中额头渗出的汗珠粘住了头发，窗外的鸟儿唱歌，风儿“说话”妈妈都听不到。课文解析★文中妈妈和孩子分别是一个什么样的人？妈妈是一个温柔，美丽，有勤劳的妈妈。孩子是一个懂事，知道心疼妈妈的人。当堂小测当堂小测一、连一连。明亮的乌黑的弯弯的沙沙的头发眉毛响声眼睛当堂小测二、我们把偏旁和字组合起来。口目米及垂寺占少例:(目)+(垂)=(睡)(口)+(及)=(吸)()+(寺)=(等)(

)+(少)=(沙)(米)+(占)=(粘)当堂小测三、写出下列句子使用的修辞方法。1